下面是文案网小编分享的学跳皮筋作文 文案，以供大家学习参考。
学跳皮筋作文 文案：
今天，妈妈要教我跳皮筋，我高兴得一蹦三尺高，因为我很喜欢运动。
刚吃完午饭，我就拉着妈妈去了公园。到公园后妈妈先把皮筋围绕着三根木桩拴成三角形，然后教我跳。妈妈 一边跳一边给我讲，跳完后妈妈说：“你试一下吧。”“ 好嘞！”我赶忙跑到皮筋前开始跳，妈妈在一旁帮我数拍子“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六、二八二五七……”真是看着容易做来难啊！我不是跟不上节拍就是跳错喽。我想：跳皮筋真是太难了，我不想学了。妈妈好像看出了我的心思， 耐心地对我说：“妈妈一开始也像你一样跳不好，可是妈妈一遍一遍地练，就跳得好了，别着急，静下心来慢慢练，你一定能跳好的。”听完妈妈的话，我认认真真地练了起来。果然，跳了一会儿，我脚下就熟练了，也跟得上节拍了，我终于会跳皮筋了。
我会跳皮筋了，我好高兴啊！
学跳皮筋作文 文案：
上星期，班里的同学开始热衷于跳橡皮筋，看见同学们绕着皮筋跳来跳去，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，我心中羡慕极了。
放学回到家，我也要爸爸给我买来一根橡皮筋。拿着花花绿绿的皮筋，我的心中犯起了嘀咕，因为自己从没跳过，害怕同学们笑话我。我只好一个人在院子里练习，可是不管我如何用力，总是不能像其他小朋友那样在皮筋上自由起舞。我的心情糟透了，就当我准备放弃时，爸爸说：“楚楚，不要怕旁人笑话，只要你勇敢地走出去，大胆地和同学们一起练习，就一定能成功。”在爸爸的鼓励下，我硬着头皮来到操场，加入到了跳皮筋的队伍中间。
出乎我意料的是，小伙伴们非但没有嘲笑我，反而都乐意地指导我。渐渐，我掌握了跳跃的规律，能和大伙跳得一样好了，甚至有时候还能超越一些人，我开心极了。
通过这件事，我体会到了成功的喜悦，也更加明白了一个道理——世上无难事，只怕有心人！
学跳皮筋作文 文案：
今天下午的社团课，我们排练了跳皮筋，大家想知道怎么跳吗，一起来看看吧。
今天下午的社团课，刘老师说了一件事情，就是：上个学期的二年级有参加跳皮筋表演，也就是跳皮筋舞，所以，我们今年也要跳皮筋，老师说：爱跳皮筋的同学起立。我喜欢，我就站了起来，有些女生和男生站了起来，呵呵，后来，刘老师又说：只有女孩子才可以跳，接着，刘老师说：让梁老师带你们去二年级三班，我们女生全都去了，到了二三班，我随便找了个位子坐了下来，后来，二年级三班的老师给我们放了一段视频，就是去年的二年级的小朋友跳的，老师还说：去年的是最简单的，我们这次跳的要比去年的还难，我一看，啊，去年的已经很难了，那这次的会有多难呢，我们看完了，就到操场上去排练，有两个同学来撑着绳子，我们就在里面跳，梁老师教了我们简单的怎么跳，就是：1、右脚在绳子内点一下，再在前面的绳子外面点一下，2、在绳子内点一下，再在左脚后面外面的绳子点一下，3、转身在绳子的另一边做重复的动作，就可以了，我们练了好多下，我已经很熟练了。
我学会了跳皮筋日记
学跳皮筋作文 文案：
?跳皮筋
??????哎！我们班女生的游戏真是变化多端啊！前几天，我们还流行编织呢！可是这几天突然流行开跳皮筋了，我都有点儿赶不上趟啦！
????编织可以让我们变得心灵手巧，跳皮筋可以让我们的身体像小鹿一样敏捷轻盈，还越来越减肥呢！
????千万别小看跳皮筋这个游戏哦，它的内容还真的丰富多采呢！它里面的一些名词我以前还闻所未闻呢，好新鲜哪！让我给您介绍一下吧。
????跳皮筋分8级，越往后越难。我们小朋友心里是非常认真地对待这个游戏的。象考试一样，还给它分级呢，想不到吧？其实我们小朋友就算是玩儿也是很投入的。跳皮筋里面有许多名词非常有趣儿，而且我也感觉这些名词非常恰当，再也找不出第二个词句来代替它了。比如：跟筋儿、青蛙腿儿、小火轮、跟班人和回老家等。例如回老家吧，它的意思就是跳完以后再回到原来出发的位置；跟筋儿就是后面跟着前面的跳，不能走样！有时候我们还一边跳，一边背诵古诗来伴奏呢！
????听完我的介绍，您就不会小看我们的跳皮筋儿游戏了吧！
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《学跳皮筋》时更加简单方便，下面是小编整理的《学跳皮筋》，仅供参考，大家一起来看看《学跳皮筋》吧