下面是文案网小编分享的三年级日记：坐公交车作文 三年级日记坐公交车上学文案，以供大家学习参考。
三年级日记：坐公交车作文 三年级日记坐公交车上学文案：
坐公交车
今天，我要回老家，坐公交车。
我等了好久，终于等来了一辆公交车，我挤上了公交车，扔下了钱，就站在了后面。
车开了一会儿，就有一大群人上了车，我在后面都快被挤成了肉饼，难受极了，可那个司机一直让人上车，都超载了，真是太违反交通规则了！
遇到这个司机可真是我倒霉！
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今天，我坐公交车回家时，车子上已经有了很多人。只见我看见了一位老太太，下了车，有一位空位的。我急忙坐了上去。这时上来一位老太太。
我赶紧起身让座。可坐在门旁边的李阿姨起来给了那位老太太的位置。我看见一位姐姐。他看到那位老太太。看了看他的脸就嫌弃。拿出粉底。开始化妆。这时就上来一位老爷爷。那位姐姐赶紧起身让座。我常在姐姐点了点头。又上来一个孕妇。我赶紧起身让座。可是前面那位阿姨还是比我快了。阿姨问，女的男的。女的那位孕妇回答。
啊，到账了，可天还下着倾盆大雨。看来又要变成落汤鸡了。当时感冒了，回家吃点感冒灵。
那位司机对我说，总有一把伞，我没记错的话，你明天早上7:30还会来乘坐。我对司机笑了笑。
这就是公交车上的温暖。
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一天，我和妈妈座公交车去三姑，车上人不是很多，但是已经没有座位了，我和妈妈只好站着。 车开动起来了，有一位小朋友看见我站着，就招呼我和他一起座，我给妈妈脸上一看，做了个鬼脸就走过去了，给小朋友说了声，谢谢！就座下了，到了下一站的时候，公交车上，上来了一位老大爷，老大爷没有位置座。这时，我给小朋友说：“我俩的位置让给老大爷，我们学校不是经常鼓励我们做好事吗？今天我们俩就做一次实践活动”。小朋友笑着就站起来了，我们俩大声的说：“老大爷我们的位置给您座”车厢顿时想起了掌声，同时传来了，好学生，他们是好学生的声音。 车到站了，我给小朋友说了声“再见”，拉着妈妈的手就下车了，妈妈告诉我，帮助别人，就是帮助自己，只有互相帮助，社会才会更加和谐。 我希望每个人都从身边的小事做起，帮助需要帮助的人们，生活才会更加精彩。
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2009年11月20日星期五晴那天放学后，我和妈妈一起坐公交车回家，公交车上的人真多！人们连站的地方也没有了，一个好心的阿姨看见我背着书包，就叫我坐在她那里，我对阿姨说了声谢谢。
我们坐了一站又一站，到了城市生活家的时候，有个阿姨抱着一个小宝宝上车了，可是车上早已经没座位了，我想我的座位也是别人让的，我连忙站起来对阿姨说：“我这里有地方，来这坐吧。
”阿姨看着我对我笑了笑，让小宝宝谢谢我。我做了我能做的，我心里很高兴！。
结语：《三年级日记：坐公交车》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《三年级日记：坐公交车》供大家参考，我们一起来看看《三年级日记：坐公交车》作文应该怎么写吧！