下面是文案网小编分享的生2017作文 文案，以供大家学习参考。
生2017作文 文案：
今天上午第一节课是我们的班主任老师教。我们班进行魔力考试。
考试开始了，我遇到了一道难题，我想写一个天文数字可这道题五分有怕丢去了，于是我就问我旁边的小李，小李是我们班上的学习委员。
这时小李真在聚精会神地思考问题。我探过头望一下小李的卷子，可是没想到小李说了一声考试看别人的是不对的行为，这时我的脸火辣辣地。我想他一定会告诉老师.。
可我没想到的是小李并没告诉老师，而是他给了我一次回改的机会，第二节下课了我去问小李你怎么不告诉老师，小李这时给我讲了一大堆的道理。
第二天老师抱着卷子来到教师把我们的成绩公布了，这时我和我班的同学的分一样，这分关系到第二名的名次了。这时我把我作弊的事情告诉了老师，这时老师说：“知错就改就是好事了，”老师到班上没有批评我倒还白杨了我诚实的事情。
我希望大家考试不要作弊，你不说你就会感到不安吧?
生2017作文 文案：
韩少功，笔名少功、艄公等。湖南长沙人。早期代表作品有《月兰》，生命是我国作家韩少功做写的。说明文生命的阅读答案，欢迎阅读。
《生命》
①你看出了一只狗的寒冷，给它垫上了温暖的棉絮，它躺在棉絮里以后会久久地看着你。它不能说话，只能用这种方式表达它的感激。你看到一只鸟受伤了，将它从猫嘴里夺下来，用药水疗治它的伤口，给它食物，然后将它放飞林中。它飞到树梢上也会回头看你，同样不能说话，只能用这种方式铭记你的救助。它们毕竟是低智能动物，也许很快会忘记这一切，将来再见你的时候，目光十分陌生，漫不经心，东张西望，追逐它们的食物和快乐，它们不会注意你肩上的木犁或者柴捆。它们不会像很多童话里描述的那样送来珍珠宝石，也不会在你渴毙路途的时候，在你嘴唇上滴下甘露。
②它们甚至再也不会回头。
③但它们长久地凝视过你，好像一心要知道更多关于你的事情，好像希望能尽可能记住你的面容，决心做出动物能力以外的什么事情。
④这一刻很快就会过去。但有了这一刻，世界就不再是原来的世界，不再是没有过这一刻的世界。感激和信任的目光消失了，但感激和信任弥散在大山里，群山就有了温暖，有了亲切。某一天，你在大山里行走的时候，大山给你一片树阴;你在一条草木覆盖的暗沟前失足的时候，大山垫给你一块石头或者借给你一根树枝，阻挡你危险地下坠。在那个时候，你就会感触到一只狗或一只鸟的体温，在石头里，在树梢里。
⑤你不再感到孤单的危险，你能感到石块是你的血肉，树梢是你的肢体，而你的一声长啸或大笑其实来自大山那边的谷地。你早应该知道，科学的深入观测已经证明：植物其实有感情，也有喜爱和快乐的反应——当你为之除虫或授粉;也有恐惧和痛苦的反应——当你当面砍伐它们的同类。它们在特殊的“心电仪”和“脑电仪”里同样神绪万端，只是无法尖叫着拔腿而逃罢了。你还应该知道，科学的反复试验还证明：大地同样是“活”物和“动”物，只要你给它们足够的高温，比方说给它们太阳表面的炽热，它们就会手舞足蹈，龙腾虎跃，倒海翻江，风驰电掣，同样会有大怒的裂爆或者大爱的聚合，其“活”其“动”之能耐，远非人类可及。它们眼下之所以看似没有生命的蛰伏，只不过是如同动物的冬眠和植物的冬枯——地球的常温对于它们来说过于寒冷，所以这常温正是它们的冬天。
⑥你是人。其实人只是特定温度、特定重力、特定元素化合一类条件下的偶然。因此相对于大地来说，人不过是没有冬眠和冬枯的山;相对于植物来说，人不过是有嘴和有脚的树;相对于其他动物来说，人不过是穿戴了衣冠的禽兽，没有了尾巴却有了文字、职位、电脑以及偶尔寄生其中的铁壳子汽车。人是大地、植物、动物对某个衣冠者临时的身份客串，就像在化装舞会上有了一个假面。
⑦你抬起头来眺望群山，目光随着驮马铃声在大山那里消失，看到起伏的山脊线那边，有无数的蜻蜓从霞光的深处飞来，在你的逆光的视野里颤抖出万片金光，刹那间撒满了寂静天空——这是更大的一扇家门向你洞开，更大的一个家族将把你迎候和收留——只需要你用新的语言来与骨肉相认，需要你触抚石块或树梢的问候。你知道。
《生命》阅读习题
1.“但有了这一刻，世界就不再是原来的世界，不再是没有过这一刻的世界。感激和信任的目光消失了，但感激和信任弥散在大山里，群山就有了温暖，有了亲切。”你对这段话是怎样理解的?
____________________________________________
2.文章末尾最后一句话中的“更大的一个家族”指的是什么?“新的语言”指的是什么?试用简练的语言概括。
____________________________________________
3.本文的标题“生命”有什么深刻含义?
____________________________________________
4.本文开头写给狗铺棉絮和为小鸟治伤的故事是为了说明什么?在文中有何作用?
____________________________________________
5.文章中认为人和其他生命形式的关系怎样?
____________________________________________
《生命》阅读答案
1.你给自然以恩泽，自然也会给你丰厚的回报。你的爱心将改变辽阔的生物世界，影响生物的多寡和分布，可以恢复自然本来的生机。因此，要想减少莫名的灾害，人类必须保持应有的克制和警醒，用友爱和仁厚来营造我们的幸福家园。
2.“更大的一个家族”指包含了山川、森林、海洋和各种生物的广袤的自然家园。“新的语言”指摒弃了固有的狭隘、自私、贪欲和妄自尊大等局限，而形成的富于爱心、平等、节制、和睦等的新的眼光、新的观念和新的待物方式。
3.(1)世上万物都是有生命的，都有存在的价值和理由;
(2)人的生命与其他事物的生命是平等的;
(3)人与自然界的万事万物是相互依存的;
(4)人类应该善待大自然，善待自然就是善待自己。
4.为了说明禽兽虽然是低智能的动物，但是它们也懂得感激和信任，并从后文的分析中可以得出世界上的万物都是有生命、有感情的结论。在文中起着前后照应的作用。
5.人和动物应该是平等的，人不能自视甚高，而必须与山林、动物、空气和水达成共识，共生共存，彼此悦纳，用爱交换爱，用信任交换信任，相互珍视，共同营造一个爱的空间。
生2017作文 文案：
优秀作文《万物生》湖南省芷江侗族自治县第一中学高一年级332班杨森
有时，我们只需像小花小草一样，抬头看看这世界有多美好。
暑假某日上午，万籁俱寂，我倚着窗台，随那匆匆的流年，在交织一天的寂寞。我一般喜欢在间阴暗的小房间里，赖在床上。让耳机塞住我的耳朵，我想让那些有点若即若离的音符充斥我的头脑。这季节七月流火般，这凉凉的感觉挺好的。我家窗台一般放着几盆花，在黄昏时分，斜阳杂乱无章地洒在花草身上。我喜欢在这时静静地看着，直至繁星占据天空，把那点余晖夺取，从而带来一夜璀璨，就像我妈看见我在闹，喊到某个东西被打碎一样。我端详着那几盆花儿，发现早已萧条了，只有些许残枝败叶陪着干燥的泥土。它们曾经肯定灿烂，只惜这一切都如韶华一般，万劫不复了。只有一盆花进入了我的视线。不经意间看它，同样是干燥的泥土，供养着几截枯枝，似乎已风烛残年了。可有段枯枝上却出现一朵小花儿，在这种恶劣的环境中可谓凤毛麟角了。那是朵红花，挺漂亮的。夜幕在悄无声息地拉开，我担心这点宝贝儿会在哪刻突然香消玉殒。我这种怜香惜玉的冲动告诉我应为花儿做点什么。它一定口渴吧？以致于红色显得有些黯淡无光。不由得踌躇，我只顾得去拿一碗水来，希望它的青春延续，把这种不易的美保持下去。这不得不让我想起沙漠中的那些勇士们，如仙人掌、棘棘草之类的，它们能傲然于山穷水尽之地，我也不想再感悟人生征途或那些“顽强”“坚持”“奋斗”之类的词语了。在人的思想后，它们只是生存本能，把根扎得很深，能吸收水分罢了。“春来江水绿如蓝”，江南，难道没水么？可对于滋润它的位置选择，我又犯难了。常规方法肯定是浇根部，根须会吸水然后通过导管会传到各个部位去，使这株垂死的植物能受到水的馈赠，继续活下去。可我对于干柴般的枯枝有些不屑：似乎没什么希望的生命，还能托住花儿么？另一种是从花瓣部直接浇下去。这似乎违背科学常理，花托那地儿什么吸收的都没有，只是为了花儿牺牲自己的位置罢了。可我更倾向于这一点，我想：既然爱它，就给它直面的呵护吧！这样单纯的想法但愿凑效。在我忐忑中，我才意识到我碗中的水已经泼了出去。水打在花儿上，同样打湿了枝头，渗透了泥土，打在下楼的铁皮板上。那一瞬间我才发现自己犯了个致命的错误。下一秒来临之时，花儿仿佛禁不住水的冲击，不情愿地落下。泥土上，枯枝旁，斜阳泼洒的，是片片碎红，一切恍若天际，蓦然回首间，我才发现它已不复存在。当初若非偶然，那闲时的赠予，又怎会想到万籁俱寂罢，苍生乱，留下的是树倒猢狲散的无奈？梦回，一念起，万水千山；一念灭，沧海桑田。那天黄昏，无晴无雨，无悲无喜，我与那匆匆年华，和着往昔一齐埋葬。万般思绪后，我面对的是这个有些凄凉的小世界。繁华落尽，这无情的落红也让我手足无措了。我根本无法将这般惨淡还原于美好，虽然只是在万重烟沙中淡吐芬芳，但，至少那样会很好。那晚我睡得很熟，我觉得只有置身于梦境，才会想起那段回忆，让花香成为最美的点缀。过了几天花盆里依旧寂寞，反是泥土覆盖住碎红，多了几分愁怨、几分萧索。在近秋季节里，倚窗前，拂袖空空绪，观其覆一件华裳，仿佛昔日残曲，曲寞终散场，引得青衫湿。我由于学习吃紧，来往于教室与卧室，书本逼迫我近一个月没回家。我偶尔会拾起林荫道旁的一片落叶，它憔悴的面容告诉了我它的遗言：夏天，正在凋零。国庆节不慌不忙地来了，我得以有时间放下笔杆，狂敲键盘，然后傻傻地望着窗外，山外青山楼外楼。天空太阳仍在喘息，看来它有些疲惫了，你去吧！等来年夏天再疯狂一个季节。不知不觉中快收假了，我突然想起那盆可怜的花儿，看来是时候祭奠它了。我很爱它，就像爱我的母亲一样，以及乡下的松冈及那轮明月。我也不知道今夜月会不会来，照我绮户，化我红装。就如三生石上，奈何桥旁，吊脚楼下，二人无语凝噎，闲愁对饮，寄情于鶗鴂，那一旁的花草，早已黯淡了颜色。因为当时我渴望月下花前，小酌几杯茶，观琼瑶广寒处。虽儿女情长不敢自喻，但生活一切悲欢离合，皆化作这浮生的茶，别着月前软红，一饮而尽。醍醐灌顶罢，今宵破舞野残眠，谓叹浮尘遣云烟。可惜赏花人今安在，花儿不复返，无人再许一季芬芳。伴着百感交集，我看了看那片“遗迹”，期望能收获什么。那段枝条上竟然开了花！依旧是那副容颜，那种颜色，旁边还有些许绿丛，原来的死土，也萌发出了许多小花小草，即使有些灰尘，但这是我现在根本不在乎的。曾经美好的再现，一下打消了扎在心中的落寞，至少原来使我落个生疼。我去问我妈怎么回事儿，妈匆匆地说：“我天天浇水施肥，怎么不发？那点有什么好看的，努力读书，将来会看到更美的景色。”说完，她继续专心地择她的菜。那刻，我对妈古板式的的回答只是淡然一笑，随后便继续将自己淹没于花海中。我不知道一个生命有多少奇迹，或许在它内心深处有个信念吧！数日后，我从学校回来，见那段风景已悄然褪去。一股寒风吹来，杀得我直打哆嗦，我才意识到初冬已来临。雪莱言：冬天到了，春天还会远吗？我也坚定这个信念，等它在下一轮春天开放吧。待春日，冰皮始解，陌上花开，在江南小城里，那些小花小草会在蓝天下，莺啼中，争奇斗艳，五彩缤纷。
生2017作文 文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《生2017》作文吗？以下是小编收集整理的《生2017》，仅供参考，欢迎大家阅读《生2017》。