下面是文案网小编分享的一起保护小青蛙作文 文案，以供大家学习参考。
一起保护小青蛙作文 文案：
小青蛙有一颗小小的脑袋，就像一个皮球一样。它全身都是绿色的，只有肚皮是白白的，眼睛总是鼓鼓的，好像小小的弹球一样。它经常长着大大的嘴巴，如同在哈哈大笑。小青蛙的家在小河里，它特别爱吃蚊子和各种其他小飞虫。
小青蛙虽然很小，但是却对人们有很大的益处。它吃掉了蚊子，这样就可以避免人类被蚊虫叮咬或者传播疾病。
我以后不会伤害小青蛙，也要让我的朋友们爱护小青蛙，不让那些猎人抓小青蛙和其他对人类有益处的小动物。我们也要爱护环境，不要破坏地球，不然所有的小动物都会死掉。
一起保护小青蛙作文 文案：
今天，湖水碧绿碧绿的。小明要去河里抓青蛙。小明到了河边就把网给放下去了，过了十分钟小明把网给拿了上来，忽然小明发现了他抓到了青蛙，就把青蛙带回去了。
小明坐在椅子上，一边双手抱着装青蛙的篮子一边观察青蛙的外形：头上有两只又圆又突出的大眼睛，一张宽宽的嘴巴，舌头又细又长的青蛙。旁边的收音机正响播放着曲子。忽然，小明听到了从广播里传来“保护青蛙，维持生态平衡”。小明一听，沉思片刻，连忙冲出家门，向河边跑去。青蛙自由自在地跳着叫着“呱呱呱”仿佛在说：“谢谢你!”
青蛙是害虫的天敌，庄家的保护神，人类的好朋友，我们都要保护它。
一起保护小青蛙作文 文案：
一天早晨，小明高高兴兴地走出家门，他一手拿着鱼网，一手拿着大瓶子，来到了小河边捉鱼。小明到了小河边，看见了一群青蛙，觉得捉鱼没有捉青蛙有趣，就捉了一只小青蛙，并把它放在了瓶子里，欢欢喜喜地回家了。
回到了家，小明觉得非常累，就坐在沙发上，把瓶子放在了小凳子上，又把收录机打开，听到了要保护青蛙的广播，但没有听全。小明觉得很纳闷，决定要把这件事弄个明白。
小明打开《百科全书》，翻到介绍青蛙那一页，看到了青蛙能吃害虫，能保护庄稼的内容。他心想：“这次我犯了一个错误，捉了青蛙，我一定把它放回去。”
于是，小明拿着瓶子，来到了小河边，把青蛙放了。青蛙“呱，呱”地叫了两声，好象对小明说“谢谢你。”小明笑了，转身向家里走去。
一起保护小青蛙作文 文案：
保护青蛙
有一天，天气晴朗，阳光明媚，乐乐带着捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。远远地，乐乐就听到了青蛙“呱呱呱------”的叫声。乐乐急忙像小花猫一样轻手轻脚地走过去，一扑捉到了六只小青蛙。
回到家里，乐乐打开桌上的收音机，一边听广播，一边观赏玻璃瓶里的小青蛙。这时，广播里正播着：“保护青蛙，人人有责！”乐乐又拿出爸爸以前的资料，书上说：“青蛙是益虫，一年能吃一万八千二百只害虫，我们要保护它。”
乐乐马上拿起玻璃瓶，跑到池塘边，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫着，好像在说：“谢谢你，好朋友，常常来我们动物王国玩呀！”
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家