下面是文案网小编分享的老师-作文 老师打学生犯法吗文案，以供大家学习参考。
老师-作文 老师打学生犯法吗文案：
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。而我却说，老师是知心的朋友，透入我们的心灵。
春季运动会的帷布即将落下，最后一项就是接力赛，在这场接力赛前，我们的兴奋劲儿无人能比，我们每个人都摩拳擦掌，个个精神饱满。比赛快开始了，只听“呯”的一声，第一个同学如离弦的箭一样飞了出去，紧接着是第二个，第三个......每个同学都没有想到“失败”二字，比赛马上接近尾声，不料，我们落后了，就这样带着失败的心情结束了比赛。而还没回到座位，我们一个接一个地流下了眼泪，这眼泪包含着失落，每个人都如同把这几年的泪水都要哭干，而王老师却一脸慈祥的笑容，抚摸着我们的头，说：“没有关系，这次的失败，是为我们以后的比赛敲响了警钟，这预示着我们今后要更加努力锻炼，争取下次得第一名。”我在想：“是啊!我为什么要哭，我应该努力锻炼。”我的泪水霎时干了，我的心里好像有一股暖流在流动。”
老师，我想对您说：“您的爱如太阳一样温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!
老师-作文 老师打学生犯法吗文案：
老师，您像一把打开知识大门的钥匙，开启我们智慧的人生;老师您像我们的亲人一般对我们无微不至的关怀，给予我们无穷无尽的爱;老师您像一把大伞坚强地守护我们，在我们遇到困难时您总是第一个冲上去--葛老师。
您的眼睛像猫头鹰一般可以360度大转弯，当我们在下面做小动作时，您用那猫头鹰般的眼睛盯着我们对着我们说话。
在学校举行野炊时您带我们去钓鱼，抓蝴蝶，钓的时候我睡着了，“扑通”一声掉进了河里了幸好河水不深，可是我还是成了“落汤鸡”。
在玩的时候您和我们一起嬉戏耍闹，可一旦在课堂上您却一丝不苟，有一次我作业忘写了，本以为您会大度地放我一马，可您却像审犯人般将我严刑拷打。
可是使我难忘的是那一次，我刚进学校的时候，还不认识葛老师甚至就如同见到魔鬼般恐怖，在一个放学的傍晚您让我去您办公室谈心，我独自走在办公室的路上就如同一个随时都有可能被判死刑的犯人一般，可我在办公室外看着老师在办公室低着头像只辛勤的小蜜蜂在改着作业的时候，我心里暗自发誓，以后一定要争当好学生，不会辜负老师对我们付出的一片苦心。
生活就像一幅五彩图，老师就像我手中的画笔帮助我描绘这幅五彩画啊!
老师-作文 老师打学生犯法吗文案：
老师，老师
您像耀眼的太阳，
温暖着我们这些幼芽。
老师，老师
您像一片云，用知识的雨水
滋润着我们这些幼芽
老师，老师
您像一艘船，
把我们送到知识的彼岸。
老师，老师
您像火箭，我们是一颗颗卫星，
把我们送上宇宙中。
老师-作文 老师打学生犯法吗文案：
老师，我们爱您
老师，是每一个人人生的指路标牌，
带领我们走向成就的大门；
老师，是每一个人得到知识的来源，
带领我们踏进文学的门槛；
老师，是每一个人都所喜欢的角色，
带领我们度过的风风雨雨。
又有谁不爱自己的老师呢？
在今天，在这个秋风飒爽的日子里，
我们迎来了第二十八个属于每一个老师的节日——教师节。
在今天，我们应该感到骄傲，感到自豪，
因为是老师给予了我们知识，是老师奉献了他们的精神，
因为是老师教会了我们该如何做人，是老师让我们明白了学习的乐趣。
所以，让我们一起大声地喊出——老师，我们爱您！
几年前初入小学的时光似乎还在眼前，
几年后离别小学的未来即将来到跟前。
我们已经与您一起生活了很多年，
对您依依不舍，
然而，转眼之间已经到了小学中的最后一年，
让我们一起珍惜它，一起保留住这美好的记忆。
如果我现在面对着的是语文老师，
我想说，是您传递给了我们对文学的初识，让我们能在书海中遨游；
如果我现在面对着的是数学老师，
我想说，是您令我们了解到了数字的奥妙，让我们能在天空中翱翔；
如果我现在面对着的是英语老师，
我想说，是您授于了我们外语沟通的能力，让我们能在国家中闯荡。
每一门的功课，都是十分紧要；
每一门的老师，更是非常重要。
有了老师，才有学生；
有了老师，才有文化；
有了老师，才有建设祖国发展的一根根的栋梁。
我们爱老师，老师也爱我们，
只不过他们不善于表达罢了，
细细观察，
也许是一个转身；也许是一个拥抱；
也许是一个眼神；也许是一个微笑。
在学校，到处都有老师对我们贴心的照顾；
在学校，到处都有老师对我们无比的信任；
在学校，到处都有老师对我们悉心的教导。
老师，我们爱您！
有时，您像一杯苦苦的咖啡，耐人寻味；
有时，您像一朵香香的花朵，引人注目；
有时，您更像一顶为我们遮风挡雨的绿伞，深爱我们。
所以，您在我的心中，永远属于崇高无上的地位！
老师，我们爱您！
或许，是时间过的太快；
或许，是与老师在一起的时间太短暂。
只觉得时间像一枝离弦之箭，
不经意之间，它早已与我擦肩而过，
还未享受，时间就已流逝了，再也不会回来了。
让我们珍惜眼前的一切，让我们珍惜与老师一起度过的小学最后一年，
让我们向老师致敬——谢谢您在小学生活中对我们的教导，
黄金宝座永远属于每一位兢兢业业的教师，
最后，让我们一起发自内心地感谢老师——老师，我们爱您！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《老师-》作文呢？以下是小编为大家整理的《老师-》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《老师-》有所帮助