下面是文案网小编分享的种豆子作文 种豆子需要泡水吗文案，以供大家学习参考。
种豆子作文 种豆子需要泡水吗文案：
这学期的生活课我们要种豆子，我是第三组，种的是绿豆。星期五我们种下了小小的种子，我好期待下星期一的到来，我可以开始观察、纪录绿豆的成长，可是，又好担心它在放假的这两天会死掉喔!
星期一，我请妈妈比平常早一点送我到学校，因为我迫不及待想看看小种子，不过，小种子似乎没有“动静”。老师提醒我们种子长大需要的四大法宝：太阳、土壤、水和耐心，千万不可以用手拉它，以免揠苗助长，反而害了小种子。所以，我们每天轮流帮种子浇水、好天气时拿出去晒太阳，好怕它渴了、营养不够会长不大，几乎每一节下课都想去看看它，在心中盼望着种子可以顺利发芽、快快长大！
现在，照顾小种子成了我和好朋友每天下课时最重要的一件事，虽然，少了游戏时间，我们还是很开心！我觉得小小种子就像是我们大家的宝贝，在太阳爸爸、土壤妈妈、水滴哥哥和小朋友细心的呵护下，“种子宝贝”一定可以变成健康的“豆芽弟弟”！
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今天老师让我们回家去买些豆子种，一回到家我迫不及待地拿出绿豆把它们泡在水里，一颗一颗的绿豆像穿着军衣的小士兵。我赶忙用了两个菜盆，上面是网状的，下面是放水用的，然后将绿豆浸泡。过了十六个小时后，把绿豆轻轻洗一次，二次，然后放在网状型的菜盘上用浸湿了水的毛巾盖着。
第二天，一早我用激动的心情打开盖着绿豆的毛巾，看见真的发芽了，像一个小蝌蚪一样，有一条小尾巴白白长长，头上有绿豆衣，我好开心啊！我的绿豆终于长出来了。我小心地盖上湿毛巾，又洒了一些水在毛巾上等待明天的成果。
第三天早上起来，我马上看绿豆芽长成什么样子，我发现小豆子们变长了，头上的绿衣开始脱落，我认真地给它们换水，小心翼翼再盖上湿毛巾，盼望它们明天能给我一个小惊喜。
第四天，绿豆芽在我的悉心照料下终于成长，今天奶奶说可以用来做菜了。做出来的菜一定很好吃的，因为是自己做的劳动果实。
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种豆
一年级 小雨欣
俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，于是植树节这天，我把从家里偷来的一粒黄豆种在学校的空地上。我先用水把地弄湿，再挖个坑，然后把黄豆放下去，最后盖上土，浇上水。然后我就天天等着它发芽。小朋友们，你们说我的愿望能实现吗？
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种瓜得瓜种豆得豆，这个道理我们都明白，这一次在姥姥家，我和妈妈一起种了黄豆。
妈妈找好给我了黄豆，黄豆在我的眼前闪闪发亮呢！我们还准备了花盆，花盆里有土。接下来，我们要把小黄豆插栽到土里，黄豆都插好了，他们就像一排排小军人呢！我轻轻的把土盖上了。我们浇了好多水才把他湿透。我轻轻的把他放在我的阳台上，让阳光钻进他的肚子里，让他变的更强壮。
我盼望着，盼望着，我的黄豆宝贝能长出绿油油的叶子！盼望着，盼望着，我的黄豆结出饱满的豆子。今天的播种是快乐的，相信明天的收获是更快乐的！
结语：《种豆子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《种豆子》供大家参考，我们一起来看看《种豆子》作文应该怎么写吧！