下面是文案网小编分享的游绍兴-儿童节作文 绍兴儿童游玩文案，以供大家学习参考。
游绍兴-儿童节作文 绍兴儿童游玩文案：
“六一”儿童节到了，这是我们小朋友的节日，爸爸带我去绍兴玩。
你一定听说过大禹治水的故事吧!我和爸爸先去了大禹陵。一到大禹陵，我们兴致勃勃地下了车。大禹陵门很大，约有十米宽，旁边有两个拴马柱。大禹死在绍兴，因为他帮老百姓治好了洪水，人们为了纪念他，就建了一个大禹陵。继续往里走，有一个广场，中间有两个亭子，一个是鼓亭，一个是钟亭。钟亭里有一个大钟，听说有九千斤呢。我用力地去撞击大钟，“铛……铛……”大铜钟敲响了，发出了低沉浓厚的铛铛声，我很开心。再往山里走，就到了禹王殿。首先来到享殿，享殿的两边墙上画了大禹治水时的情景：大禹带着一些人拿着铲子铲土，有点用斧子来干活。最后，挖出了许多水道，使洪水得到了控制。然后，我们上山去看大禹像，这座像足足有十七米高，大禹手拿铲子，披风飞舞，眼睛瞪得大大的，很有精神和气概。最后，我和爸爸到了大殿。大殿里也有一尊大禹像，手拿朝，穿着帝王的衣服，十分漂亮。在出大禹陵的时候，我心中满是对大禹的敬佩之情。
之后，我和爸爸去了咸亨酒店吃饭，下午又去游了鲁迅故居，一天就要过去了。
晚上，我和爸爸恋恋不舍的回杭州了，没有去兰亭和东湖，心里不免有些遗憾。
游绍兴-儿童节作文 绍兴儿童游玩文案：
绍兴，江南水乡、历史文化名城，著名景点有兰亭、禹陵、鲁迅故里、沈园等文化古迹，这是江南行的最后一站，经历了苏杭等网红城市的人山人海，我们期待绍兴这个城市的行程能轻松惬意一些。
10点钟我们到达鲁迅故里，天空飘着细雨，空气湿冷，但景区依然游人如织。在大门外我们稍做停留，就随着人流进入景区，直奔鲁迅纪念馆。
通过纪念馆的图片文字资料，我们简单的了解了鲁迅先生丰富多彩的一生。鲁迅是中国著名文学家、思想家，先学医，后从文。
他不仅是文学家也是战士，他的武器就是手中的笔，用文章唤醒当时沉睡的中国人，他是中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”
出了鲁迅纪念馆，我们又参观了鲁迅故居，这里是鲁迅童年、少年生活学习的地方。
至此，鲁迅故里游览完毕，听爸爸妈妈讲，以后的语文课本里也有鲁迅先生的文章，我期待着与大师的再次相逢。
游绍兴-儿童节作文 绍兴儿童游玩文案：
今天，我们大家早早的来到小桔灯，怀着兴奋的心情排着整齐的队伍上了大巴车。瞧!有的同学在吃东西，有的同学在玩，还有的同学在唱歌，现场一片沸腾。
很快，我们就来到了目的地鲁迅故里。下车后我被眼前的景象所震惊了，哇，这里人山人海。我们排了好长时间的队，等人少一点的时候，我们快速的站在大石壁的后面，拍了一张合照留作纪念。这时，来了一位导游哥哥，他向我们介绍“三乌”。分别是乌干菜、乌篷船和乌毡帽。
接着我们大家来到三味书屋，听说这里是鲁迅小时候读书的地方。这里又小又旧，里面摆着破旧的椅子和桌子。这时导游哥哥让我们找刻在一张桌子上的“早”字。我怎么也找不到。
中午，我们吃了个午饭。就马不停蹄地出发到柯岩。
来到柯岩里面，那里空气清新，真像一个“天然氧吧”。再往里走，我们来到回音壁，导游哥哥说：“只要站在花的中间，说一句话，声音就会反弹回来。”再往里走，我看到一尊石像叫“天公大佛”。后来我们来到一座奇怪的大石头面前，我猜它就是保护柯岩的“定海神针”吧!
我们坐船来到“古纤道”，我小心地走上去，有时会发出声音。终于走到对面了，我们来到叫“葫芦亭”的地方。这里有一个巨大的葫芦，我们休息了一下，便结束了一天的旅程。
坐上车后，有的同学在睡觉，有的同学在玩闹，还有的同学在吃东西……
游绍兴-儿童节作文 绍兴儿童游玩文案：
星期六，爸爸妈妈带我去绍兴玩。
首先，我们来到了柯岩。那里有很多雕塑，有大禹、王羲之……。我们乘着乌篷船来到了鲁镇。那里保存了很多古建筑。有祠堂、当铺、米行……，我边玩边听大人们在谈论一个人——鲁迅。而我对鲁迅也有一点了解，知道他在书桌上刻了一个早字。吃过中饭，我们就来到了鲁迅的故居。我和小伙伴迫不及待地寻找着三位书屋，寻找那个“早”字。穿过一个暗暗的走廊，我们就来到了三味书屋。看到了墙角那个鲁迅的书桌，因为那个“早”字太远，只能在外面的照片上看看。爸爸问我鲁迅为什么要刻“早”。我说他为了不再迟到。爸爸笑着说：“你只说对了一半，他要提醒自己以后做任何事都要早作安排，提早完成！”我终于明白了这个早字的意思。之后我们又看到了百草园，鲁迅的房间等。
星期天，我们游玩了蒋介石的故居后回到了常熟。
绍兴山清水秀，还有那么多名人的故居，以后我还要去玩。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《游绍兴-儿童节》作文的经历，对《游绍兴-儿童节》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《游绍兴-儿童节》作文呢?下面是小编收集整理的《游绍兴-儿童节》，希望对大家写《游绍兴-儿童节》有所帮助