下面是文案网小编分享的《等待我们的是幸福》留守儿童作文 文案，以供大家学习参考。
《等待我们的是幸福》留守儿童作文 文案：
我，是一位来自阿坝州的同学，从小就生长在阿坝州。虽然，那里有丰富的旅游资源，但是它又处于中国的西部。爸爸妈妈，为了明天的我，为了明天的阿坝州，送我到内地读书。这样，我就成了一名留守儿童。
自打我一出生，便对故乡的一切产生了特殊的感情。是啊，故乡留给我总有一份牵挂，就是让我走到天涯，也忘不了她。忘不了她巍峨的雪山，忘不了她碧绿的草原，忘不了那淳朴的家乡人浓浓的情怀。从二年级算起，我离别家乡已经有四年了。四年啊，整整四年啊！这是多么漫长的等待！这四年对我来说，是漫长的，是伤心的，是痛苦的！这种感受是文字所不能描述，语言所不能形容的。但现在，这种伤感将离我远去，我越来越感到我现在是多么幸运，国家是多么关心我们留守儿童！学校是多么关心我们留守儿童！老师是多么关心我们留守儿童！同学们是多么关心我们留守儿童！
学校为我们建立了“留守儿童之家”，里面有许多课外书，它丰富了我们的课外生活，让我们的课外生活不再枯燥，不再单调。留守儿童之家里，还有微机，它可以让我们第一时间查阅我们所需要的资料，每年中秋节、春节，老师们总会给我们送来月饼、春节礼物，让我们不再寂寞。总之，留守儿童之家给了我们留守儿童家庭的温馨！
老师知道 我是留守学生后，牺牲休息时间为我辅导功课，强化重点；为我讲解不懂的难题，知识拓展、延伸；还定时定期检测我以前的知识、巩固知识点。每次，老师们总会亲热地把我请到他家里去，在讲题的同时，还会不时地给我拿些好吃的，我的老师不是绿叶，却在滋养绿叶；我的老师不是炉火，却在铸造人的品格；我的老师不是伟人，却在铸就伟人！老师们给了我父母的关爱！
我最先来到我们班上的时侯，我总是以为，因为同学们会排斥我，所以，我渐渐变得自卑起来。同学们看到我很“内向”，便主动和我说话，叫我和他们一起玩。慢慢地，自卑又离我远去，代替它的，是活泼和开朗。同学们不但没有排斥我，还更加关心我。同学之间的友情给了我无比的温暖！
在国家的阳光、学校的关注、老师的关爱、同学的关心下，我成为了一个自信、健康、向上、积极的人。
国家、学校、老师、同学们这么关心我，我一定要报答他们！我会努力读书，来报答关心我的人们！我会用知识武装我的头脑，用知识回报社会。我用知识回报我的祖国！
我希望，在我的将来，用我的知识来建设我的故乡，为力争“全国藏区第一州”出一份力！
《等待我们的是幸福》留守儿童作文 文案：
我们观看了一个名为《留守儿童》的儿童剧，它主要讲的是在一群留守儿童等待着在异地工作的父母归来而发生的一系列事。主要人物是长期收到小伙伴们的冷落的石头，也同小伙伴们一样，希望爸爸回家过年，好不容易，有了艾老师和雪爸爸的帮助，小伙伴们接纳了他，而就在他期待着等父亲回来的时候，其他孩子和老师他们听到消息，石头爸爸工地上的脚手架坍塌，导致他爸爸受重伤，而可能今年不能回来，起初他们瞒着石头，但后来用电话查明真相后，事情又陷入了僵局，就在这时，艾老师打算带着孩子们一起留在留守之家陪他过年，计划中时，石头爸爸打来电话，说经过帮助，他上了火车，不久后就可以到家了。于是就这样，大家的爸爸都回家了，过上了团团圆圆的大年。从这部儿童剧中，我们可以看出这不仅仅是抒发各地留守儿童对在外地打工挣钱养家的父母的思念，也表现出，父母是多么地爱我们，可以长期离家拼命打工挣钱养活我们，我们长大了也应当报答他们。同时在看了这部剧之后，也有感慨，我们是不是应当做些什么来帮助那些在贫困地区真正的留守儿童。
在外地打工的父母们，也应当在过年的时候抽个空回家看看自己的父母和孩子，难得全家团聚一回，一年中打工也算值了。我们呢，也应当珍惜现在的生活。我们与那些留守儿童不同的是，我们天天能看到自己的父母，而如果这样对于他们来说，是一件多么幸福的事啊。而从另一种角度出发，剧中的老师可以为了孩子放弃自己返乡的机会，这也很是令人赞叹。而剧中的雪爸爸，作为一个推动故事情节发展的人物，也代表了许多留守儿童的父母，时而会呼吁一下他们的心声。因此从侧面也希望父母们能多与孩子们沟通沟通，要让孩子们真正自己成长。我看完这部剧之后，体会到留守儿童生活的酸甜苦辣，同时对比一下我们的生活，那差距可是大得多了。因此不可身在福中不知福，每当觉得生活中那是些地方不好了，想想那些偏远地区的孩子们，可以很快的领悟到自己的错误。
总而言之，这部剧不仅仅给我们带来了启示，而且带来了温暖和感动。到了感人的地方也不免要悄悄地想，那些真正的留守儿童的状况，肯定比演出来的要苦多了。但从总体观来，这是一部不错的剧，带来了许多温暖与感动。现在的我们，都认为生活是美好的，可是不知道你们有没有注意到有这样一群人，在我们眼中他们是可怜的，是无助的。他们的父母不在身边，他们与他们的爷爷奶奶相伴相守，他们就是——留守儿童。他们是农民工的子女，也同样是祖国的花朵，他们的父母为了生计去外地打工，却让他们在小小年纪就享受不了亲情的温暖。
《等待我们的是幸福》留守儿童作文 文案：
《留守儿童》就是一部讲述了发生在这样一群留守儿童之间故事的音乐剧，“石头”是一个留守儿童，他和所有留守儿童一样，也缺少爱，但他们仍坚强乐观地生活着。
农民工是我们祖国的建设者，他们的工作既辛苦又没有多少工资，有时可能还会有生命危险。留守儿童有时一年甚至两三年才能见到自己的父母一面。正如剧中石头说的：“我宁愿每天爸爸都打我。”这句话突出了“石头”是多么地想念他的爸爸啊。留守儿童的生活是艰辛的，他们没有了父母的照顾，只能用自己的双手学会如何自立他们吃苦耐劳、历经磨练。
留守儿童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家过年的父母，尊重与爱才是他真正所缺少的，留守儿童的生活与我们的生活相比真是相差甚远，而我们应该珍惜我们现在所拥的，我们他们那样独立，没有他们那样吃苦耐劳，没有他们在面对困难时的敢于承担。我们应该向他们学习，学习他们身上所具有的优秀品质，努力做一个优秀的中学生!
《等待我们的是幸福》留守儿童作文 文案：
上周一，学校组织我们七八年级看了一部儿童剧——《留守小孩》，它让我受益匪浅，并且让我懂得了什么是所谓的“幸福”。
“大雪纷飞，盼走一年，盼过年，盼星星，盼月亮，盼着爸妈快回家……”以这首歌为开幕曲直接点通了留守孩子们的心声。
艾老师是一个从上海到这所农村支教的老师，她决定晚点回家过年，亲手把孩子们交给他们的父母亲，并且成立了一个“幸福之家”。其中，每一个爸爸妈妈在外打工的孩子都住进了温馨的“幸福之家”。但是，只有一个名叫‘石头’的孩子没有加入其中，他是一个三年没有见到父亲的孩子，妈妈跟别人跑了，而爸爸却欠了别人一屁股债。所以，石头爸爸只能在外面努力打工，争取快一点把债给还了。‘石头’与别的孩子性格不合，他总是喜欢不自己的气撒在别人身上。因此，别的孩子总是排斥和讨厌他。
有一天，他与别的孩子发生了冲突，别的孩子打击他说他爸爸没钱，买不起火车票。他很伤心的跑到了一个没有人的地方，和一个雪人诉苦。正当这时，他得知消息他爸爸要回来了，他十分开心，上蹿下跳。
可是，不幸发生了。
他爸爸的工地发生了坍塌事件，他爸爸受伤了。小伙伴们为了不让他伤心，所以决定瞒过他。
但是还是有一个小伙伴说漏嘴了，始终没有瞒过他。最后医院打来说他爸爸可以回家过年了。他们都非常高兴。
看完《留守小孩》的话剧后，让我非常感动而且感处颇深。懂得了，珍惜现在的幸福生活。
六年级:╰ァ疯丫头〤
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《《等待我们的是幸福》留守儿童》作文呢？以下是小编为大家整理的《《等待我们的是幸福》留守儿童》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《《等待我们的是幸福》留守儿童》有所帮助