下面是文案网小编分享的我渴望得到理解_作文 我渴望得到理解作文文案,以供大家学习参考。
我渴望得到理解_作文 我渴望得到理解作文文案:
理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人之间增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的想法,明白自己。
理解,这行为又有几个做得到。同学们,家长们,或者老师们,或者做得到的是同学们,事实上,又有几个同学做得到呢?可能是我的目光短浅,并不是所有同学都是这样的。
其实,在我的心里,我最想的是渴望得到家长的理解,在每个孩子心里,理解自己的就是家长,希望能和家长一起分担。作为一个孩子,我也知道家长有时不会理解我们的痛苦。
还记得有一次,寒风呼啸,我与邻居家的几个孩子在我家的园子里玩。我家的院子是爷爷精心培养的,园子里的每一个地方,都存留着他的每一滴辛勤的泪水。玩着玩着,一个小伙伴不小心把桂花树的树枝压断了几枝,我们都很担心。
到了第二天,爷爷生气的召集了昨天所有的小伙伴。我们都站在一旁,直打罗嗦。谁都不敢说,我只有主动的站出来承认错误,极力的解释着,都是不小心的,不小心的。可爷爷不分青红皂白,管你什么狗屁解释,他一句也都听不进。回家后,像个疯子一样把我大骂了一通。
我的心十分的不爽。每次想到这,我都无话可说。爷爷,你当时为什么不能静下来,跟我沟通一下,哪怕就是听听我的解释,理解理解一下我呢。就一下也不行吗。
请你理解一下我,因为我渴望得到理解。
我渴望得到理解_作文 我渴望得到理解作文文案:
我渴望得到理解作文400字
理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。
理解,这行为又有得几个能做得到,家长们?朋友们?再或者老师们?或者,做的到是老师们,事实上,又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅,并不是所有老师就是这样的,我是知道的,老师是对我们好的!
其实,我心里最想的就是家长的理解,每个孩子心里,理解自己的就是自己的家长,希望能与家长一起分担!
作为一个孩子,我也明白家长不理解自己的痛苦,哑巴吃黄连,有苦说不出。
我还记得,早几年,我在外面玩的时候,被人冤枉了,说我弄了别人的东西,那时妈妈还骂我,骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了,好像就快流出来似的。事实并不是这样的,我在外面玩,在附近有个人在弄东西,那个人走开了一会儿,就有两个淘气鬼去弄那个人的东西,弄坏了,那两个淘气鬼当然就心虚了,马上开溜了。唉,我真当黑,淘气鬼走了,我刚路过那里,那人就回来了,看到我在旁边走过,同时也看到他的东西被弄坏了,就大声骂我了:“你这个小屁孩,弄坏我的东西,走,跟我去见你家长,气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后,对那人说了对不起,就开始责骂我了。我可真冤。
每次想到这,我都有点气,那东西又不是我弄的,就吃了“死猫”,不公平啊,不分青红皂白的,妈妈也是的。
家长,为什么就不能好好地静下心来,想一想,和我们沟通沟通?难道理解一下我们真的很难吗?
请你们理解,我渴望得到理解!
我渴望得到理解作文400字
这件事已经过去将近一个月了。却留给了我太多天多的思考……
星期天,我和爸爸去书店买书。我左瞧右看,选中了一本《科学世界》与此同时,爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了但看到我手中的书后,面部表情立刻“由晴转阴”一把夺过我手中的书,大声训斥我:“你都不快毕业了,还看这些没用的书。再说,你数学成绩那么差,这本《奥数点拨》正适合你。”说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时,书店里的人纷纷把目光转向我们两人,那是一种怎样的目光啊,疑惑里带着愤怒。我没有说话,拿着书走出了书店的大门。
回到家,我愤怒地将书往床上一扔——我也不知道为什么会那样做。因为我对书向来都是很爱惜的。我重重的倒在床上,耳边又响起爸爸的声音:“今天晚上把《小考总复习》第一页做完,做不完别想吃饭!”我无奈地从书堆中抽出书拿笔准备做,觉得薄薄的一本书在我手中显得那样沉重。
我轻叹了一口气:谁让我是毕业生呢?我盲目的做着作业,不知不觉已经做完了两三张,封面被泪水打湿了一片。
走出屋门,发现妈妈已经做完了饭,看见了我说了句:“过来吃饭吧。”我淡淡的回答了一句:“我不饿”径直走进了卧室。
整整一天的,我都呆在卧室里看电视,没有和父母说一句话。内心却心潮起伏:爸爸,我知道你盼子成龙的希望是迫切的,但我毕竟不是机器人,也需要休息。你们呢什么时间才能理解我,还我一方自由快乐的天地呢?
我渴望得到理解作文400字
窗外下着毛毛细雨,同学们都在准备“小学毕业晚会”的礼物和等会要表演的节目,我也不例外。
我最好的朋友也在忙碌着。无意中,我看见她正在包装一个很大的礼物,也许那是送给我的。于是,我便迫不及待地想知道那是什么东西。
晚会开始了,第一个项目是大家互相送礼物。我准备把一个改过名字的贺卡,并且上面有一朵很漂亮,很贵的花给我那位最好的朋友。因为,我在做贺卡时,有些贺卡改过很多次,总觉得送这个贺卡不适合给***,那个贺卡也不适合给***,因此有的贺卡改过很多次名字。我那位好朋友的贺卡就是这样。当她收到我的贺卡,正准备拿那份很大的礼物时,收回了手,然后对我笑了一下,说:“等会我再给你礼物。”
于是,我便更着急地想看看那是什么礼物。但同时,我也产生了一种怀疑:刚才明明看见她已经包装好礼物了,为什么还要等一下呢?难道是她看见我送给她的那珍贵的花而想再送我点别的东西?又难道是她看见她的名字有经过涂改而认为我不是真心送她礼物而是为了应付?
我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分钟过去,她递来了一张自制的并且上面也改过名字的贺卡,她又说:“我原本要送个‘小杨’(我们当时班上最恶心,最色的男孩子)的,后来改了,不介意吧?”顿时,我的心碎了。
我的猜想对了,她真得以为我不是真心送她礼物的。
窗外的雨越来越大,班上很热闹,可我的心却是冷清的。
我渴望得到理解作文400字
我渴望得到妈妈的理解
每个人都有自己渴望得到的东西,有的人渴望得到成功,有的人渴望得到好成绩……,而我却渴望得到妈妈的理解。
那是一个星期六的下午,我正在家里学习,突然婕妈打电话来,说是她突然有些事情要处理,所以要把小表弟带过来,让我来帮她照顾小表弟。过了一会儿,姨妈带着小表弟过来后,便出去办事了。我这个小表弟今年3岁。虽然只有3岁,脾气可不小,为了不让他影响我的学习,我便打开电视机让他看动画片,不过,这小家伙可不老实,一会儿跑出了阳台,一会儿又跑入房间,突然被他看见放在餐桌上的百合花,便扑上餐桌,想要拿一枝下来,谁知他一个不小心把花瓶打碎了,它不但没有认错,还拍着小手高呼“碎了,碎了”要不是看在他是姨妈的儿子,早就给他两巴掌了,我连忙打扫起地上的水和碎玻璃,在我打扫到一半时,妈妈回来了,她见我正在打扫玻璃,就问:“是谁把花瓶打碎,”我说:“是表弟做的”。可是妈妈不相信说:“是你做的就是你做的,不要不承认。”我对妈妈说:“妈妈真的不是我做的,是表弟刚才不小心才把花瓶碰碎的。”妈妈立刻生气地说:“还在狡辩,表弟这么小,怎么有这么大的力气碰倒花瓶呀!你马上把玻璃收拾好,再写一篇自我检讨书”。我只好无奈地摇摇头,继续收拾表弟留下的残局。
我多么希望妈妈能理解我,相信我呀!
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又是大雨,又是上天的伤感,又是人间的我无尽的泪……
在开写之前,先问大家一个问题:你们在意别人误解你吗?我知道答案肯定是星罗棋布,但答案最多的我想还是在意。和大多数人相同,我是很不喜欢被别人误解的,甚至可以说是厌恶。
可越是自己不喜欢的事越是容易被遇到,俗话说的好“当你越想去逃避,你却最容易与他碰面。”我想便是此意吧。
白天之时,老天就板着个脸——阴沉沉的。每次天气的好坏,都能准确代表我当天的心情。这次也不例外,我的心情就像这天气一样,总是乐不起来,预感到要有啥事要发生。
预测没过多久,事情就发生了。原本也是出于好心的我,听说电脑里的病毒挺多的。不瞒你们说,我是个热心肠,因此就帮忙杀了一下毒,可是出乎我的意料,刚骄傲完,我的心一下子从山顶坠落到了谷底。
电脑突然自动关机了,更可怕的是已关机竟然打不开了……唉。
怎么办啊?这下完了,我的心不由紧张起来,更惨的是还惹来了批评之祸——母亲的严厉批评。“你看看,你看看!全是你惹的祸,什么杀毒啊,那是增毒啊,气死我了,唉……”(吴侬软语),当时我十分伤心,也很欲哭无泪,直到事发后的第二天。
电脑很快被送到了他“养生”的归属地,做了个全身检查,原来是c盘里的程序太多了,才导致了这个问题。电脑身上的病虽然已经查出来了,但此时的我更加悲伤,我真的被亲人误解了。
那滋味不好受啊,可是我却欲哭无泪,也许是我太乐观了吧,也许是那份浓浓的亲情吧。我是欲哭无泪,但我渴望得到理解。
雨还在无情的下着,泪也在无尽的流着……
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我渴望得到理解
理解是人与人之间交流的桥梁,理解是人与人之间友谊的便利通道,理解是人与人之间做朋友所必不可少的一环我渴望得到理解,得到朋友的理解,得到老师的理解,得到父母的理解,得到······
记得在六年级的一次下课时,我正在上厕所,突然,天上下起了“雨”,一下子落在了我的脖子里,我差点就成为了一只“落汤鸡”。我下意识地抬头一看,以为是上面的水箱中的水泼出来了,就在这时,我听见门外面忽然传来了几声大笑,我出门一看,原来是我们班的同学陈××和王××搞了一个恶作剧,我心中突地一下冒出了火,立刻跑上前去,打了他们几下,就在这时,老师刚好出来了,看见了我打他们的一幕,等我回到了教室,老师把我好好的骂了一顿,我打人的确不对,可老师怎么连我解释的机会都不给我呢?我希望老师能够理解我打他们的缘由,不要只看到表面的现象。
老师,是我们成长的引路人,是人类灵魂的工程师,是照顾我们这一颗颗小幼苗的园丁,但是,亲爱的老师们,你们在为我们灌输知识的时候,可曾理解过我们,你们只顾着教课授业,有时甚至忽略了我们的感受,不理解我们内心真正的想法。而作为一个学生,我们特别想得到老师们的理解。
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建湖双语实验小学五年级王竞舟
理解,是人与人之间交流感情的桥梁;理解,是促进人与人之间情感的良药。每一个人都渴望得到理解,渴望家长的理解,渴望老师的理解,渴望朋友的理解……而我,渴望得到妈妈的理解。
上一次,爸爸去福建出差,带回了一个美丽的装饰品——水晶球。那球十分奇特,在它的里面有一只小鱼游来游去。但听爸爸说,那条鱼只能活半年的时间。我一直把它视为掌上明珠,写作业的时候看着它,吃饭的时候看着它,连睡觉的时候也抱着它,每天是形影不离。
我天天祈祷,盼望时间过得慢一点,不要让半年的时间那么快就到来。但光阴似箭,你想拦也拦不住。一转眼5个月过去了,眼看小鱼的末日就要到了,我的心也跟着绷紧起来。突然,我急中生智,想出了一个办法,就是在鱼要死的前一天,把水晶球打碎,将小鱼放到盆子里养。我简直不敢相信自己——居然如此足智多谋。
那天,我乘爸爸妈妈不在家,打碎了水晶球,取出了小鱼。我心花怒放,因为我拯救了一条可爱的生命!而恰在此时,妈妈回来了。“你这个小崽子,把水晶球打碎了吧!”她看到眼前的一切,不容分说,拿起鸡毛掸子向我步步逼近。“妈妈!我是想救小鱼……”“你还嘴硬!”鸡毛掸子雨点般落在我的身上……
唉,老妈,你就不能冷静一点听我解释吗?
(指导老师:荀以勇)
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我渴望得到理解_》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我渴望得到理解_》作文,仅供参考,大家一起来看看《我渴望得到理解_》吧