下面是文案网小编分享的两张桌子的对话作文 两张桌子的对话怎么写文案，以供大家学习参考。
两张桌子的对话作文 两张桌子的对话怎么写文案：
一天下班，有两张桌子在说话。一张桌子看了看另一张桌子，它身上伤痕累累，又看了看自己的身子，闪着亮光。说：“喂，你的身子伤疤这么多，你看我全身一占伤疤也没有！”另一张桌子说：“你的主人这么爱惜你，你当然一点伤痕也没有了，而我的主人这么爱画画，又把画画在我的身上，我当然伤痕很多。”
好的桌子说：“那又怎么样？”另一张桌子一听眼泪汪汪！好的那张桌子一看，说：“对不起，我很同情你的遭遇，希望你的主人也能像我的主人一样，爱惜你。”另一张桌子说：“好的，我会找我的主人谈一谈的！
两张桌子的对话作文 两张桌子的对话怎么写文案：
两张桌子的对话有一天，两张桌子在对话。怡阳的桌子和伦伟的桌子在对话，怡阳的桌子说：“我的小主人可爱护我了，她总是要擦，所以我还是那么光滑，那么洁白！”而伦伟的桌子却说：“我的小主人，一点儿也不爱护我，一会儿在我的脸上画画，一会儿在我的脸上刻东西，一会儿又不小心把墨汁倒在我的脸上，可难看了，你看一看我的脸上有多少皱纹啊！你的命可真好，小主人那么爱护你！”怡阳的桌子又说：“那是当然咯，我的小主人是很爱护我的哟！”伦伟从门前走过，听到了这两张桌子的对话，脸上火辣辣的。“如果小主人再在让我脸上留下的皱纹越多的话，我就不为小主人服务了！”伦伟的桌子坚定地说。这时，伦伟低着头走过来说：“对不起，我亲爱的小桌子，我以后不伤害你了，如果你不为我服务，那谁为我服务啊？”伦伟有桌子提出了新的条件，说：“你以后要爱护我，要我也像怡阳的桌子那么干净、洁白、漂亮、要不然我真的不为你服务了”伦伟说：“好的，我以后一定不伤害你了，也不让你失望了，让你跟怡阳的桌子一样干净、洁白、漂亮。”说完，伦伟立即拿起自己随身携带的小手巾，便擦了起来。伦伟的桌子看到了，笑了。
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“你这个黑米‘周’，越线啦！”咦，是谁大吼大叫的？嘻嘻，I’m sorry,是我在喊啦，不过，这可不能怪我，都是我那捣蛋鬼同桌干的。他和我争位子已经成了家常便饭了，不信，那来瞧瞧呗！
“猪头！你越线了！”我沙哑着声音，轻声骂道。“上课你能把我怎样？”说着他便接着往我这儿挪，还朝我做了个鬼脸。我当然也不甘示弱，嚷嚷道：“别挑战我的极限！”只见他头也不回。“把我的话当耳边风了是吧？”我边说边握紧了拳头。他看了看我，哼了一声，我一听到这个字儿便浑身竖起了鸡皮疙瘩，因为这就意味着他要使出杀手锏了——“老师，我同桌想打我！”于是我连忙讨好他，还把课桌让了他一寸。他得意洋洋地对我说了一声“胆小鬼”。他见我没反应，便开始摆弄起我的文具。我紧盯着他的一举一动，愤怒的火焰在我的眼睛里越来越旺。我一边咬牙切齿，一边无奈地想着：哎。想生气却不能气，真是煎熬呀！当课已过半时，我再也无法忍耐了，“啪”“周以恒！你再给我动动试试！”那一瞬间，我内心所有的愤怒都在那一刹那爆发了出来，我的怒吼声震耳欲聋，同时聚焦了所有人的目光，就这样，还被我妈赏了五个巴掌。
你这个臭同桌，我——恨——你——
两个人的课桌
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一天，桌子和椅子说话了。我非常奇怪，仔细一听，他们都说自非常痛苦，桌子痛苦的说：“孩子们真淘气，往我身上什么都画，比如：小人，兔子，小猫，苹果，什么都有。他们还往我身上刻东西，你看我身上，全是刀刻的痕迹。”椅子说：“你就别让孩子们折磨你呗！”桌子说：“我都试过了，可孩子们偏不听，还踢了解我一脚，你看脚印还在这呢。”椅子说：其实我也有痛苦之处，你看我现在，这只腿都有骨折了，走路一瘸一拐的，今天还想去买个拐仗呢。”桌子说：“看来咱们真是同命相连呀！”
大懒虫快起床了，妈妈把我从梦中拉了出来，我慢慢爬起来，心里想：是啊，桌子和椅子帮助了我们，我们也应该爱它啊！
乾安实验三年级：王薪超
桌子和椅子的对话作文300字
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《两张桌子的对话》时更加简单方便，下面是小编整理的《两张桌子的对话》，仅供参考，大家一起来看看《两张桌子的对话》吧