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她是我的好朋友，个子比我高，有一双水灵灵的眼睛，像黑葡萄一般晶莹剔透，那乌黑的长发每天都被梳成马尾，她平时穿的衣服每天都不一样，比如说：今天她穿校服，明天穿运动装，后天穿裙子。
她的心情很奇怪，一会儿生气，一会儿开心，但我总能和她和平相处，她画的画总能让我大开眼界。
她基本每天都会画画，今天画个小人，明天画个小公主，后天画个小鸟……我认为她最擅长画公主，她画的公主各种各样。有一次，她画的公主十分可爱、动人，那公主的皮肤像雪一样白，嘴唇是那样的鲜红，她的画颜色很鲜艳，构思特别丰富，她画的画很有自己的想法。
平时她回答问题时声音比较小，但是整理队伍时她声音可大了，总能让大家迅速立正站好。
你能从我的描写中猜到她是谁吗?
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她长得瘦瘦的，十分苗条。经常扎着两个辫子在脑袋旁摇动。淡淡的眉毛像两座弯弯的孔桥。嘴唇红红的，一笑便露出了两排洁白的牙齿。微黑的脸上架着一副圆圆的眼镜。
她十分大方。有一次，我忘记带水果了，眼看着别人大口大口地吃着水果，我不禁要流下口水来。这时，她走了过来，手里端着一盒像红宝石一样的石榴果粒，说：“吃点我的吧!”我不好意思地说：“我怎么能吃你的水果呢?”她大方地说：“你没有带水果，我要分给你一些呀!”我顿时感到心里好温暖，吃到嘴里的石榴也无比的甜。
她还当过班上的小队委，老师把班级的一些事情交给她做，她都做得格外认真、负责。今年的六一儿童节，她就当了大家游园活动的小裁判，真是一位老师的得力小助手啊!
大家听了我的介绍，能猜出她是谁了吗?
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有这样一个女孩，她的头发乌黑发亮，一双炯炯有神的大眼睛。她的鼻子小小的，嘴巴又大又厚像两根香肠一样。身材瘦瘦，脖子很长。她的脾气很怪，有时候生起气来像头狮子一样，有时候温柔起来又像只兔子一样……
她爱好广泛，不仅喜欢发明还喜欢画画。每次下课的时候都喜欢搞一些小发明，可是每次都以失败告终，但她从不气馁。她还有和我一样的爱好画画，虽然她画的有些潦草，不过我还是能看懂，我们是心有灵犀的好朋友。
她不仅爱好广泛，而且乐于助人，记得有一次我忘记带英语书了，当时的我急的像热锅上的蚂蚁一样，她问我：“怎么了?”我说：“我的英语书忘记带了。”她说：“没事，我们两个一起看我的吧!”我激动地说：“你真是个活雷锋啊!”
她既爱好广泛，又乐于助人，你能猜出来她是谁吗?
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她有圆圆的、白里透红的脸蛋，笑起来有个小酒窝;水灵灵的大眼睛看起来炯炯有神，扎着高高的马尾辫儿，可爱极了!
她性格开朗，乐于助人。她关心班里边的每一个人，不管是谁，遇到了困难，她都会去帮忙!有一次我们两个人送作业，我不小心被人碰到了，送的作业掉到地上。她赶快跑过来帮我收拾一地的作业本，还让我以后可要小心点儿!
她喜欢看课外书、下棋、跳舞，也喜欢画画和书法。她在班里面学习很认真努力，积极发言。这是我最值得学习的地方，特别是她的字写得特别特别的好，工整又漂亮。
说了这么多，哈哈!你肯定知道他是谁。对，就是她——我最好的朋友!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《猜猜她是谁-人物》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《猜猜她是谁-人物》作文呢？以下是小编整理的《猜猜她是谁-人物》，仅供参考，希望能够在写《猜猜她是谁-人物》上帮助到大家