下面是文案网小编分享的我的小伙伴作文 我的小伙伴600字优秀作文文案，以供大家学习参考。
我的小伙伴作文 我的小伙伴600字优秀作文文案：
我的小伙伴
联珠一小六(4)班黄秀
她,高高的个子,乌黑的头发。一双眯眯眼,但却透着灵活的光芒,再加上一张能言善辩的嘴巴,就凑成了一个活泼开朗的小女孩。她就是我的好朋友——萍萍。
萍萍是一个热爱学习,不怕困难的人。一个星期五的晚上,我和我的另外几个小伙伴到萍萍家附近的操场上去玩游戏。我们打算去约萍萍出来玩,刚走进萍萍家的院子,就看到她的房间里亮着灯,想必是在做作业吧,不想打扰她,可我还是去了。
我走近萍萍房间的窗口,只看见萍萍在书桌前做作业,她一会儿翻翻书,一会儿冥思苦想,一会儿又认真地写字。我看见了真不好意思叫她,我轻轻地敲了敲门,萍萍让我进去,她让我拿把椅子坐在她的旁边。萍萍愁眉苦脸地说:“小秀,我遇到了一道难题,你可以教我吗?”我漫不经心地说:“今天是星期五,明天再写也不迟呀,再说了,房间里热得像火炉一样,我们出去玩吧!”萍萍严肃地对我说:“做事怎么能半途而废呢?只要我们坚持不懈,认真思考,一定会有解决问题的办法。”说完,她又开始做题了,萍萍时而写字,时而思考,五分钟过去了??十分钟过去了??萍萍脸上终于露出了开心的笑容,我想是因为她的坚持不懈把问题做出来了,我不禁向她竖起了大拇指,告诉她你真棒啊——萍萍!
这就是我的好伙伴。一个热爱学习,勤奋刻苦的好学生,我真为自己有这样的一个好朋友而感到无比的自豪。我也从她身上学到了很多优点。
我的小伙伴作文 我的小伙伴600字优秀作文文案：
一双大大的眼睛，一张大大的嘴，一个庞大的身躯，这就是我的好朋友——董新宇，他是一个非常乐于助人的人。记得有一次，我没带钢笔，他也只带了一支钢笔，但他还是把唯一的一支钢笔借给了我，而他自己却被老师罚了四单元词语五遍。下课后我愧疚地对他说：“对不起，要不是你借给我钢笔，你也不会被罚五遍词语。
”他说：“没关系，咱们不是好朋友吗？”听了他说的话，我感动极了！还有一次，我没有戴红领巾，他把自己的红领巾借给了我，而他自己却被值周生抓住了。上课了，老师把他找出去，结果他又被罚了五遍词语。下课后，我主动找到老师说：“老师，他是为了我才被值周生抓住的，上一次也是因为我才被罚的，老师，请您原谅他吧！罚写我愿意写，请您别罚他了。
”老师听完事情的经过后，笑着说：“你们真是患难见真情啊！下次绝对不允许这样丢三落四了。”那五遍罚写也就取消了。这就是我的好朋友——董新宇，他是那么关心朋友，真希望我们的友谊永远持续下去……评语：以朋友的外貌开头点出文章主题，内容充实，通过两件事将朋友乐于助人的特点充分体现出来，语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。
指导教师：王姝霖。
我的小伙伴作文 我的小伙伴600字优秀作文文案：
我有一个小伙伴，他叫周环宇，他是我妈妈同事的小孙子。他可是名副其实的“小”伙伴——他刚上一年级。正是因为他的小，他才显得这么搞笑。
他个子不高，但有点儿胖——或者说有点圆。圆圆的眼睛，圆圆的脸蛋，圆圆的脑袋，再加上圆圆的肚子。想觉得他不搞笑都难。
刚开学，一次聚餐。我问他：“上学好玩吗?”
“有兄弟们在，好玩儿!”
“啥?!上学还‘好玩’”?这么小的孩子还懂什么叫兄弟?我又问他：“那，那你有哪几个兄弟呢?”
他伸出胖胖的小手，一边扳着手指，一边对我说“有老大，老二，老三，老四!”
我自愧不如，我太低估他了!
“那你是老几?”
“我嘛……老，老二。”他有点羞愧，结结巴巴地回答我。
“哈!哈!哈!”全桌人哈哈大笑。
你觉得搞笑嘛?别急，我再给你一件令我忍俊不禁的事。
一天我把两只小鸡带到花园玩。
“呀!姐姐!你把小鸡带来了啊?”周环宇连蹦带跳地过来了。
小鸡在草丛中转来转去，他看了一会儿小鸡，抬起头来，指着毛团团的小鸡，不解地问我：这鸡是公的还是母的呀?
“哈哈哈……”太有趣了，他居然问我这个!“这个，嗝!我也不知道!”我打着嗝回答他。
“那，明天送我个鸡蛋吧!”天啊!鸡才像鸡蛋这么大点儿就想吃鸡蛋了!我太佩服他的想象力了!
你说他搞笑不搞笑?下次和他玩得当心点儿，小心大牙被笑掉!
我的小伙伴作文 我的小伙伴600字优秀作文文案：
我有一个小伙伴，他叫李懿正，今年八岁。
我们都住在学校宿舍里，我和他从小一起长大，两家人关系很好，我还叫他妈妈干妈呢! 他活泼可爱，个儿不高，浓浓的眉毛下，长着一对小眼睛，可机灵了!他平时喜欢穿黄色的T恤衫，和中裤，远远看去可神气了! 别看他比我小，可有时可关心人呢!记得有一次，我们去防城港的海边冲浪。
在海边玩耍时，我们抓了很多小螃蟹。
可回家的时候，我手滑，瓶子掉到路旁的深沟里，小螃蟹全跑了，我十分丧气!这时正正在远处看到我不高兴的样子，马上跑过来，问：“罗宝宝，你怎么了?”我说：“真倒霉!我的小螃蟹!”正正说：“我给你几只吧!”我高兴地说：“好哇!”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。
只见，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心爱的小动物，想：正正今儿怎么这么大方了? 他不但有爱心，还挺能干呢! 记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前，正正和我们A班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候，正正摇起了呼啦圈，腰前后摆动，圈迅速地转起来，我想正正怎么会是她的对手呢?忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇，看得我眼都花了。
第一次那个姐姐输给了正正，这时，我看见那个姐姐不服气的样子，说：“再比一次!”正正昂起头，说：“比就比，谁怕谁!”第二次，那个姐姐又输了，第三次马上开始，可上课的时间到了，我想：正正还真能干。这下我心底里也佩服他了。 正正是个即能干又有爱心的孩子，我很喜欢他，要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的小伙伴》作文的经历，对《我的小伙伴》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的小伙伴》作文呢?下面是小编收集整理的《我的小伙伴》，希望对大家写《我的小伙伴》有所帮助