下面是文案网小编分享的我们班的小雷锋作文 文案，以供大家学习参考。
我们班的小雷锋作文 文案：
谢雯慧是我们班上2011年转学插班的新同学。她性格开朗，有一张黑黝黝的小脸蛋，显得活泼可爱。
有一天，杨老师说小讲台太脏，该擦一擦了。话音刚落，谢雯慧马上举起手，请杨老师把这个工作任务交给她，杨老师答应了她的请求。她和王沁希双手握紧抹布、弯着腰，擦了一边又一边，擦过后用那稚嫩的小手摸一摸，看有没有没擦到的地方，把小讲台理得整整齐齐，擦得一尘不染。事后，谢雯慧还跟杨老师说：“让她来承担搞小讲台卫生的工作。”杨老师微微一笑，爽快地答应了。到现在，她还承担着这项工作，而且十分认真。
当学雷锋日将要到来的时候，杨老师对我们说：“3月5日，我们班的三位家长将要带8位学生到结对子学校拱墅区光明小学三年级两个班的130多位同学献爱心，给他们送去了书和衣服的活动。”第二天，谢雯慧双手拎了好几袋衣服，气喘吁吁，当她把衣服往墙边一放，咧开了嘴。她虽然个子不大，据然能拎这么多的衣服，我内心十分佩服她。我想，这不仅仅是几件衣服，这是她的一片爱心，是爱给了她力量。
谢雯慧是我们班级的花草、小讲台管理员，最近还承担记录好人好事的工作，但她依旧笑得那么灿烂。她是我心目中的小雷锋。
我们班的小雷锋_500字
我们班的小雷锋作文 文案：
他是我的好朋友，有一双小小的眼睛，笑起来眼睛就眯成了一条线。他最大的特点是助人为乐，是一个小雷锋，他就是——赵文博。
有一次我们在操场上玩，突然他踩到一枚一元硬币，他看到了说：“是谁掉的呀？”他又说：“我们一定要交给老师啊！”马上跑到办公室，老师没在，我们先回了教室，他等上课后交给了老师，他这种拾金不昧的精神，值得我们学习。
还有一次我们要写作业，一看书包，发现铅笔盒不见了，我想可能是昨天写作业时忘家了，我急得像热锅上的蚂蚁来回转，他好像看到了我着急的样子，问我：“是不是忘带铅笔盒了？”他说：“我这里有笔，借给你吧！”我很高兴地说：“谢谢。”他说：“不用谢。”不光是我，班里其他同学他也会帮助。
他在学习上有雷锋的钉子精神，一次在数学题遇到了一道难题，我攻不下来了，他依然在想，我回来时，他已攻下这道题了，他给我讲解思路，也攻下了这道题。他常说：“我们现在有这么好的学习条件，应该好好学习。”在学习上我们就要有钉子精神。
他这种助人为乐，拾金不昧和学习上的钉子精神值得我们学习。
我们班的小雷锋作文450字
我们班的小雷锋作文 文案：
都说三月是学雷锋月，其实不仅是三月，平时我们班就有许多小雷锋了，尤其是我们班的班长黄宇超更是公认的“小雷锋”。
每周星期一，黄宇超都会早早地来到班级，开好门，提醒我们准备好古诗文考级书本，在讲台上带领我们朗读着美妙又好听的古诗。当我们读的不够好时，他还会纠正我们的错误。下课时他会习惯性地走上讲台，把老师不小心弄掉在讲台桌上的粉笔拾入粉笔盒，让下一节上课的老师有一个干净整齐的讲台环境。宇超同学还会把地上的粉笔捡起来，以免路过的同学不小心踩碎了，既浪费又污染班级卫生。 平时下课，宇超一看到有同学在走廊上奔跑，就会提醒那位同学注意安全，避免撞上同学。语文老师或数学老师叫同学帮忙发作业，他总是第一个。快上课的时候，如果老师还没来他就就跑到讲台上帮忙维持秩序，只要宇超一喊一二，大家就会停止喧哗，全班就安静了下来了。同学们在学习上有困难，找宇超是最好的选择，因为从他那，你总能得到耐心的指导。
总之，宇超的心中装着班级，想着同学，只要班级有事他总是第一个站出来，真是个名副其实的小雷锋！我相信在他的影响下，我们班的小雷锋会越来越多!我们的班级也会越来越温馨！
评：写身边的人物，写自己亲眼看到的事情，小作者通过自己的亲眼所见，向人们展示了一个关心班级，关心同学的好班长，一个无论是否“三月”都真实存在的“小雷锋”。文章真实可信，文字流畅。
我们班的小雷锋作文 文案：
每年的三月五日是我国的学雷锋活动日。今年的这一天，我们班评选了30个小雷锋。在我心中，有四个人很突出，分别是王思睿、于抒兵、王博和吴涵豫。
王博同学每到周三中午抬饭桶时都抢着干，特别积极，一次抬不完就再跑上去抬。王思睿和于抒兵每天都牺牲自己的午休休息时间，为班级扫地、拖地、擦黑板和排桌椅，己经干了三个学期，但她们毫无怨言。而吴涵豫经常为班级捐献生活用品。
虽然我也被选为小雷锋，可和他们比起来，我还有不足，我以后一定多帮助同学，发扬自己的优点，学别人的优点弥补自己的不足，做一个真正的小雷锋。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我们班的小雷锋》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我们班的小雷锋》作文，仅供参考，大家一起来看看《我们班的小雷锋》吧