下面是文案网小编分享的猴子观察日记作文 猴子观察日记400字文案，以供大家学习参考。
猴子观察日记作文 猴子观察日记400字文案：
猴子观察日记
XX年11月14日星期日天气：晴
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。
读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
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xx年5月2日星期日天气晴
今天，我们一家人到动物园游玩，我们看了很多有趣的动物，我最喜欢去的是去猴山看猴子。
在猴山上，一大一小的两只猴子灵巧地爬到树上，小猴仰卧在大猴面前，大猴伸出手爪，给小猴抓痒。这显然是一只大母猴。这时，一只大公猴也爬上了树，伸出爪子，抓了抓母猴和小猴，它们见了，也都纷纷伸出爪子来抓对方。玩累了，小猴一下子扑入了母猴的怀抱里，紧紧地拥抱着母猴。
与此同时，在另外一处大石头上，三只类似狒狒的猴子坐在上面，是一只公猴、母猴和小猴。它们正紧紧地挨在一起。小猴正舒服地睡着，它躺在公猴地腿上，公猴温柔地抚摸着它的头部，在它的身边，有它的父母在为它遮挡烈阳……
“哇，连猴子也那么爱家……”当我目不转睛地看着时，我想起了自己。我不也有一个美满的家庭吗？我忍不住在心里大喊：我爱我家！
广州市海珠区客村小学四年级：赵乐文
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今天天气真好,胡老师决定带我们去看候子，我们高兴极了。到了动物园，我们看到了许多小猴子。有一个小猴子真调皮呀！它把自己的尾巴当成了秋千挂在树上摇啊摇，摇啊摇……差点就把自己转晕了。它的旁边有一座假山，一只小猴子左手抓着假山，右手拿着苹果，看上去真酷呀！它咬了一口苹果，“啊，真甜！”。假山的上面还有一只猴子安祥地坐在那里，大口大口地吃着苹果。下面的一只小猴子非常羡慕地看着它们，它一定在想：“我也要爬上山去吃大苹果”。它身旁的一只小猴子咧着嘴巴，好像在说：“今天的人可真多，好热闹呀！”。最有意思的是一只猴妈妈抱着它的猴宝宝好像在讲故事呢！猴山上的猴子真有趣呀！它们就像我们人一样，生活在一个大家庭里。我希望所有的人都来关心它们，爱护它们！
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2010年11月1日星期一晴同安第一实验小学二年级二班苏垚睿今天，幼儿园的老师带小朋友们去动物园秋游，小朋友们看见一群可爱的猴子正在给一个小猴子挠痒痒，还有的小猴子把香蕉皮放在头上，跳来跳去的，还有一只小猴把身体倒挂，把尾巴卷起来荡秋千，还有一只小猴子，坐在假山顶上，嘴里啃着一个青苹果，目不转睛地盯着小朋友们看，心想：“今天怎么来了这么多客人？”那样子真像个顽皮的小孩。今天，小朋友们看见了小猴子们滑稽的表演后，笑得合不拢嘴。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《猴子观察日记》作文的经历，对《猴子观察日记》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《猴子观察日记》作文呢?下面是小编收集整理的《猴子观察日记》，希望对大家写《猴子观察日记》有所帮助