下面是文案网小编分享的放风筝-周记作文 放风筝周记200字文案，以供大家学习参考。
放风筝-周记作文 放风筝周记200字文案：
春天到了，正是万物复苏的季节。小草从泥土里探出头来，好像在迎接春天的到来。
一天，天气晴朗，清风徐徐，碧蓝的天空中挂着朵朵白云，正是适合放风筝的季节。你看!小青和小紫正在准备放风筝。小青一只手拿着线轴，一只手拉着丝线正在往前跑。而小紫呢，他手拿着着燕子风筝。小青喊：“我数到3你就把风筝放上天空。1，2，3——放!”可是风筝没飞多高就一下子掉了下来。小紫说：“我不玩了。”小青说：“我们不能半途而废哦!原来我们没有逆风跑，我们可以再试一遍。”这一次风筝飞上了天空，它和白云老鹰问好，在天空中翩翩起舞。旁边那小红拿着蝴蝶风筝，看他们把风筝放上了天空，高兴地跳了起来。就在他们不远处的一家三口也在放风筝，小孩把风筝放得很高很高。爸爸搂着妈妈的肩膀好像在说：“儿子放得可真好，我好像看到了我小时候的样子。”
不一会儿，天空中就飘满了风筝。长长的蜈蚣风筝好像在天空中爬动，还有漂亮的金鱼风筝，还有一只大大的老鹰风筝。
我们也去放风筝吧!
放风筝-周记作文 放风筝周记200字文案：
今天，我和爸爸、妈妈去莲花山放风筝。
我们在莲花山公园外面的一间小商店，买了一个老鹰形状的漂亮风筝，便兴高采烈地跑上了莲花山。爸爸拿着风筝快活地在莲花山的天空上放着，我高兴极了，便飞快地跑到爸爸身边，对爸爸说：“爸爸，你去休息一下好吗？让我玩玩风筝可以吗？”爸爸同意了，把风筝线放在我手里，便回到妈妈身边去了，我玩着玩着，瞬间，风筝突然从天上掉了下来，我又捡起了风筝，跑了跑，风筝不但没飞起来，还不停地往下掉。我不耐烦了，便去找爸爸。爸爸说：“玩什么东西都要有耐心，不然什么东西都玩不好。”爸爸说完话，就从我的手里拿起风筝，往前跑了十几步，风筝就慢慢地飞了起来。我不好意思地走到爸爸面前，再次要过风筝。我把爸爸的话牢牢地记在心里，再也不找爸爸妈妈帮忙了。我拿起风筝飞快地跑着，当我转过头发现风筝飞了起来的时候，我高兴坏了，便跑到爸爸妈妈面前给他们看，爸爸妈妈一个劲地鼓励我说：“我的小宝宝终于学会用耐心去对待一件事情了。”我也自豪地说：“那当然了！”
就这样，我开开心心地度过了愉快的星期六。
放风筝-周记作文 放风筝周记200字文案：
放风筝周记600字
昨天上午，老师组织我们去荔香公园放风筝，我们每个人都带了自己买或做的风筝，也有的把自己做的风筝和买的风筝都带上了。我们找到自己的同伴后，互相展示自己的风筝，然后，兴高采烈地站好队，等着老师带我们出发。
到了荔香公园，我们照了几张相后，就迫不及待地散了队，再重新和自己的同伴汇合，商量要怎么放风筝。我着急地等着妈妈，因为她说好等她吃完早饭就把我放风筝用的所有东西带来，不过为什么现在还没有妈妈的影子呢？不一会儿，我就看见妈妈手里提着两个大袋子，向我走来。
我把我的东西放好之后，戴上手套，就去寻找我的同伴。我们组是第一组，每个小组都有三个人。这三个人一个是你，另外两个人必须可以跟友好相处，于是，我就选择了平常关系还不错的崔诚宇、张晶珏。我看见崔诚宇正在奔跑，可是风筝却没有飞得很高，它不一会儿就掉了下来，尽管崔诚宇还是拼命奔跑，但是崔诚宇又是徒劳无功。是啊，这个时候的确很难放风筝，因为这时的风是乱风。我把我的风筝拿了出来，妈妈帮我放到了半空中，可是风筝一下偏到西，一下又偏到东，始终没有稳定，最后翻了几个跟头，终于掉下来了。
我这时再去看崔诚宇和张晶珏，远远望去，只见他俩的风筝已经飞得老高，而我的风筝却在地上。我没有灰心，又试放了几次，可是风筝依旧没有飞上去。我心灰意冷地离开了，看着同学们高高飘扬的风筝，我就是不明白：为什么我的风筝放不上去？我拿出画册，开始画起崔诚宇和张晶珏在放风筝……
放风筝-周记作文 放风筝周记200字文案：
小学生放风筝周记400字
春天到了，和风送暖。今天早上晴空万里，小明约了他的朋友小军和小红去公园放风筝。
他们来到草坪上，小草绿油油的，像一块绿绒毯。人们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放上了天，有的人高举风筝正要放。风筝各式各样，色彩缤纷，有燕子、蝴蝶、蜻蜓......
小军把风筝端端正正地举过了头顶，小明拿着线轴，边跑边放线。小明说了声“放”，小军立刻松开了手，小明拽着风筝线向前奔跑，一边跑一边放线。在小明和小军的合作下，风筝终于稳稳地飞上了天。他们的脸上露出满意的笑容。
在小军的帮助下，小红的风筝也飞上了天空。离他们不远处也有一个家庭在放风筝，爸爸看到了他的儿子也把风筝放上了天空，搂着妈妈的肩，指着风筝开心地说:你看，咱们的儿子也把风筝放上了天。”
天空中的风筝越来越多，金鱼风筝在天空中自由自在游来游去。燕子风筝在天空中快乐地飞翔，还有许多风筝靠在一起，像是在说悄悄话。
五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得格外美丽，格外有趣。
作文题目：放风筝
三实小三（7）班：魏君浩
指导教师：周萍
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《放风筝-周记》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《放风筝-周记》作文，仅供参考，大家一起来看看《放风筝-周记》吧