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的观察日记作文 植物的观察日记文案

2023-03-20 小升初作文 类别:话题 400字

下面是文案网小编分享的的观察日记作文 植物的观察日记文案,以供大家学习参考。

的观察日记作文  植物的观察日记文案

的观察日记作文 植物的观察日记文案:

到五(3)班上课,课前骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实——这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到,教书的日子竟是如此的美妙!
“种下梧桐树,引来金凤凰”,金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”,也足以使我们欣慰了!

的观察日记作文 植物的观察日记文案:

已经过了三天三夜了,我突然发现蚕一动也不动,就连“食物”也不吃,我怀疑它死了,后来问大人才明白蚕想蜕皮了,我仔细地观察起来。蚕蜕皮的时候可好玩了,前半身下伏,全身波浪形运动,从胸部裂开梯形裂口,3-5分钟蜕完皮。蜕完皮的蚕完全变了一个新模样,并且食量还变得比以前大多了,它用胸足夹住桑叶使劲吃,发出沙沙的身音。它现在是一龄蚕又叫起蚕,蚕会在结茧之前蜕三次皮,蜕第三次的时候就会变成熟。

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XX年11月14日星期日天气:晴
XX年9月18日星期五雨
今天,老师让我们观察豆芽的生长过程,我中午回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。
我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,土黄色,每颗黄豆上都有一个小黑点。我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿,去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧,没想到才几分钟,就成这样了。我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的,原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。
晚上放学回家后,我看见泡的黄豆变成浅黄色的了,奇怪的是体型也大了,变成椭圆形了,也许是喝饱了水的缘故吧!
黄豆真奇妙呀!
XX年9月19日星期六雨
今天,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了,还在一端长出了小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽,但水要每天换干净的,我可高兴了,我想等豆芽长大了,那就能吃了,多好呀!
我把杯子装上干净的水,看它们在水中轻轻地摇晃着,犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。
XX年9月20日星期日雨
今天,我又急匆匆地冲进厨房,观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点,还是浅黄色的,椭圆形。只是那个小黑点没看见了,而小芽又变长了,有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快长大,心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽,我不知该怎么样让它们快快长大,我想去寻求帮助。
XX年9月21日星期一晴
新的一天来临了,我又跑进了厨房去看我的豆芽了。
我拿起杯子,突然发现有些黄豆漂浮在水面上,我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分,应该会变重呀!于是,我就问妈妈,可惜她也不知道答案,我决定自己查查。
我的豆芽已经长1。5厘米,宽3毫米了,妈妈说这已经是最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还卷曲着,可真美呀!
XX年9月22日星期二晴
新的一天再次来到,一放学回家后,我冲进厨房看豆芽。
发现它们在芽上,豆子上都有青色,而且它们的芽又长大了,最长可达2厘米,宽3毫米。这些芽的样子都很奇特,如有的小芽成“g”状,好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状,像是在学写字呢;有的小芽成“е”状,好像在学画蜗牛似的。
我的豆芽快长大啦,期待吧!

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10月3日 天气晴
今天我去买了几颗黑黑的小黑豆,这几颗小黑豆圆滚滚的胖乎乎的,颗颗多么饱满,就像一个刚吃撑着的小宝宝,皮肤挺滑的,用手指轻轻一碰,他就会像个小逃犯,逃之夭夭,溜出去好远,像是涂上了光滑油。
10月4日 天气晴
今天我又去观察小黑豆了,它像个孩子一样舒服地睡在泥土房里,充分都吸收着水分,懒洋洋的样子,好可爱!比昨天长了几许,胖起来了许多,变成了一个饱满的“黑胖子”“胖小子”一样的黑圆圆,长地格外好、格外棒!水灵灵的,湿润润的,又有趣又可爱!真是惹人喜爱!
10月5日 天气多云
我今天发现“胖小子"变形了,它的肚脐眼上长了一个好似透明的小芽头,咦?没想到这样的“胖妈妈”也能生出这样可爱的小宝宝。这颗小芽长出来白白的,嫩嫩的,也许风一吹就会断。这颗小芽头也是水灵灵的,充满了生气,看来“胖小子”是位伟大的好妈妈呢!把所有吸收到的养分给了小宝宝。
六年级:枫落、秋伤


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《的观察日记》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《的观察日记》作文呢?以下是小编整理的《的观察日记》,仅供参考,希望能够在写《的观察日记》上帮助到大家