下面是文案网小编分享的四年二班作文提纲作文 四上作文提纲文案，以供大家学习参考。
四年二班作文提纲作文 四上作文提纲文案：
一、 作文内容：写一篇观察日记
二、 脉络指引：
1、 注意日记格式，年\/月\/日，星期几，天气，心情（可有可无）
2、 开头：可以用你学过的词语简单地告诉我们你留心观察了什么事物，用上成语，谜语或者俗语就更好了！
3、 分层叙述：写清楚你是怎么观察的，有什么新发现，在观察的过程中发生过什么有趣的事情。根据你观察事物的某些特点进行描写，抓住叙述的重点，做到详略得当。要注意观察的顺序，如时间顺序，由远及近顺序，事情发展顺序等。
4、 结尾：写出从你观察的事物中得到的启示，教训，感动，或者知识都可以。
三、 温馨提示：
1、 观察的过程是本篇习作的重点，一定要写清楚你观察的细节，可以充分发挥你的想象力。
2、 在分层叙述你所观察的事物的过程时，可以适当的运用修辞手法，如：比喻，拟人，夸张，排比等，会让你的作文读起来更加的生动，形象，更加吸引人。
四、 词语领航：
描写动物的词语：灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、
贪吃好睡、欢蹦乱跳、摇头摆尾、活泼可爱 、飞跃、迎风飞舞、觅食、孔雀开屏、报晓、飞翔 、可爱、小巧、温顺、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏
描写植物的词语：浓密、旺盛葱绿、葱笼、葱郁、俊秀、青翠 绿涛、飘洒、飘零、婆娑、摇曳、舒展、
蔽日零落、万木吐翠、枝叶婆娑、枝繁叶茂苍翠挺拔、青翠欲滴、根深叶茂、遮天蔽日 枯木逢春
四年二班作文提纲作文 四上作文提纲文案：
我们班有个班长，她在我们班可不是个善茬，只要发现谁带了学校规定不可带的东西，就马上没收，所以大家都叫她刺头儿班长。
她今年12岁，身高大概1。5米，留了个马尾辫。她的两只眼睛炯炯有神，所以我们又称她为透视眼。一张瓜子脸上总是显示一本正经的神色，她严肃时十分严格，幽默时又非常搞笑，真是让人哭笑不得。班长很喜欢打乒乓球，一有空就练，所以她的球技就比别人更胜一筹。
班长有一个本子，专门记录那些搞恶作剧的、做坏事的人的名字，放学之后她就把本子交给班主任老师，向老师报告有哪些人不守纪律做了坏事，让老师来处置，所以我很怕被班长登记，把她那本子视为“阎王簿”。因此我要来灭一灭她的威风，我想趁她不注意时偷掉她的作业本，让她也挨批一次。于是，我在她上厕所的时候，去拿她的作业本，可是我在桌子上找来找去都没有发现她的本子，书包也找过了，可就是没有。突然班长回来了，我就马上蹲下来装作捡废纸，可惜毁了我在课堂上折的飞机了。班长问：“你在干嘛?”“我在捡废纸”我回答道。班长看到我手上揉成一团的飞机，就放了我一马，可是我看见她在本子上写东西，我心想：死了，要被批评了。放学时，我心里特别害怕。可没想到第二天老师表扬了我，说我捡废纸是个好学生。吓死我了，没想到那个本子上还有好人好事。不过被老师表扬的滋味可真好啊!
班长的弱点是害怕毛茸茸的虫子。有一次，应该是别的同学把毛毛虫放到了她的笔袋里，她就被吓哭了。
这就是我们班的班长，是不是让人哭笑不得呢?
四年二班作文提纲作文 四上作文提纲文案：
我有两只角，两只耳朵，一张大嘴巴和两个大鼻孔，我可以帮大人们耕田，给小孩喝上新鲜的牛奶。大家一定会猜我是一头牛吧，可是我身高只有三公分，穿一件漂亮的小肚兜，身体是蓝色的，还散发着淡淡的清香。大家一定猜错了吧，我不是一只正真的牛，而是一只橡皮牛。
我和我的小伙伴们被做成形状各异的动物，还有五彩缤纷的颜色。比如：蓝色的小牛，橘黄的小龟，黄色的笑脸……我们坐在商场的柜台上等着小朋友们把我们领走。
一天，一个胖乎乎的小男孩来到我面前，摸了摸我，又看了看我，还闻了闻我，就把我给买下了。他把我装到了一个铅笔盒里。第二天，我的小主人带我来到一个充满欢声笑语的教室里，老师给他们布置了作业。小主人写着写着就写错了，我看到了错别字，赶紧走出小屋，来到错字面前，左摇右摆，晃着大大的脑袋，三两下就把错字赶跑了，小主人吹了一口气，吹掉了橡皮沫，作业本上那错别字立刻消失得无影无踪。不出我所料，那次作业小主人取得了好成绩。
在一次写字比赛中，小主人写错了字，顿时像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转。突然，小主人想起了我，为了能尽快帮小主人解决麻烦，我坐上“的士”，赶往有错字的地方，我左摇摇右摆摆，一下就把错别字赶跑了，小主人又可以安心比赛了。当小主人把完成的作品交给老师时，老师对小主人频频点头，表扬小主人的卷面又清晰又干净。
我的小主人摸了摸我的头，又吻吻我的身体，可喜欢我了。在我的帮助下，小主人越来越仔细，进步很快，那是因为我立下了汗马功劳。
别看我只是一只橡皮牛，我可厉害着呢!
四年二班作文提纲作文 四上作文提纲文案：
时间过得很快，一天、两天、三天，一年、两年、三年……我就这样默默地在角落里等待着，依然没有人能找到我，发现我。
“我听说找到四叶草就找到了幸运呢，让我们在这找找，看看能不能找到四叶草!”突然，孩子们的对话划破了寂静。
可孩子们似乎没听到我的声音。我又使出了“洪荒之力”，疯狂地呐喊嘶吼，可他们依然没听见。唉，我的声音太小了，我的力量太弱了，我只能永远待在阴暗角落里了!
“哈哈，我找到了，多么美丽的一株四叶草啊，我要将你带回家，种在我最心爱的小花盆里。”一个小男孩欣喜万分地喊着。
从此，我在窗台上沐浴着温暖的阳光，享受着雨水的滋润，茁壮成长，生机勃勃。现在，我是如此的快乐，我觉得：我是世界上最幸福的四叶草，我爱这个光明而美好的世界!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《四年二班作文提纲》作文呢？以下是小编为大家整理的《四年二班作文提纲》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《四年二班作文提纲》有所帮助