下面是文案网小编分享的最后一节课作文 最后一节课原文文案，以供大家学习参考。
最后一节课作文 最后一节课原文文案：
卓越精英班一节课一次的测验，就是我们口中的“小测”。今天是最后一次课了，老师说我们会改一下平时的学习方式。 天降好事老师为了让我们轻松一点，决定让我们先写“小测”，并可以抄讲义答案。最后讲一个鬼故事给我们听。我们个个叫好，但老师叫我们快点写完，要不就会像其它班一样留下遗憾。 我要加班我好不容易写完小测，老师又让我加班改小测，并把分数写上去，还给了我答案。我改的第一份是外号“曾小贤”的冯荫权的：第一题扣一分，第二题全对，第三题……总分90分；“小蚂蚁”第一题扣三分……总分80分；“小猩猩”87分；“小猪猪”75分；……终于改完了，我把小测发了下去。我发完了，他们也写完了，终于可以听鬼故事了，哦！ 讲个鬼故事 “从前有个人，叫XXX，他的胆子特别大，他是个无业游民。有一天有人对他说：‘你敢去那个XX山上的房子里我就给你500两银子！’……那里的鬼出来了，他先用鸡蛋扔鬼，扔了一个又一个，鬼很痛苦……。“哇啊！太好玩啦”，小蚂蚁刚还说他喜欢绿的毛茸茸的东西，包括毛毛虫。老师还说鬼被鸡蛋扔到就会兴奋，会在五更天的时候闻人得气味和呼吸来找人。 最后的资金每个人都发了资金，我的资金发的时候全部银星都没有了，所以下学期再给，我让老师把20颗银星给吴雨暄（我表姐），老师又以为是是熊煜文，太搞笑了！这20颗银星带着我的努力和一学期回忆留在我心里。
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二十年后,方老师又把我们“五一”班的全体同学叫回到学校，聆听她退休前的最后一堂课。二十年后,我们这些同学，有的已成为人父母，有的则是商界精英，还有的是政府官员,可谓职业是五花八门，但大都是平民百姓。这天方老师依然站在台上，沉重地在黑板上写了几个字，当她转过身的一刹那，仿佛我们又回到学生时代，在给我们上课的模样。唯独当时方老师那清脆又响亮的声音，变得有些苍老，那乌黑发亮的头发增添了几缕白丝，额头多了一些岁月的痕迹。我们每个同学静静坐在原来的座位上，听方老师询问我们最近情况，当方老师基本了解了我们生活和工作后，郑重地说道：“虽然有些同学当上高官，做商人贵族，但不管生在何地，住在何方，我们都应助人为快，牢记要爱祖国，爱家乡，我们这个社会需要你们这一代人来创造。”方老师话音未落，教室回响起阵阵掌声。走出了校门，方老师她镜片后面，那清澈澈的双眼，静静地看着我们离去的背影。
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这一篇讲述了老教授患了老年痴呆症，思想停留在了乡村教书的时候。于是，儿子便打了电话，教授以前的学生便又还原出了1992年时的场景。
但是，却露馅了。
在茫茫人海中，他突然看到了一幢房子，记忆就被勾了起来，原来，就是当年一个男孩说的并画出来的学校!现在回想，为什么那些人愿意来还原村子原来的样子，因为他是唯一一位可以留在村中教学的人!。
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讲台上，麻老师在讲着。而底下所有人都全神贯注地听着课，在平日里顽皮的熊孩子也包括在内。
麻老师前段时间怀孕了，现在还大着肚子给我们上最后一课，上完她就回家生孩子了。
麻老师对我们十分好，很少骂同学，每次有什么好的东西也总是设法给我们一份。她的表面上十分严厉，是学校大队部的，可对我们却不一样，总是温柔耐心。
老师对我们的好，每个人都看在眼里，大家都不想浪费了这最后一课，都比平常认真了好多。最后一课老师给我们讲了计算要注意什么，虽然不能确定大家都能记住方法，但大家都听得十分认真。
老师留下了半节课和大家告别。老师说：“你们是我带过最长的一个班，我很想一直把你们带到毕业，可惜我身体不允许，”她顿了一下，“但我还是希望你们能越来越好，学习越来越棒，我走了，你们要加油！”
说着说着，老师泪光闪闪。同学们见了也十分伤心，都趴在桌子上大哭，舍不得麻老师。
突然，下课铃响起了，麻老师要走了，可我多么希望时间能停留在这一秒，大家都看着老师。
正当老师转身准备走时，班上的熊孩子站了起来，说：“老师，我们舍不得你！”说完就上前去抱住了老师。
见到这样，班上的同学纷纷上前抱住老师，我们仿佛又想起了刚进校园时的样子。
上课铃响了，像在告诉我们老师该走了，我们松开了老师，老师慢慢走到了门前，回头看了我们一眼。
我们集体向老师道了别，我们都希望老师能平平安安地生下小宝贝，这是我们最后的心愿……
结语：《最后一节课》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《最后一节课》供大家参考，我们一起来看看《最后一节课》作文应该怎么写吧！