下面是文案网小编分享的青蛙历险记作文 文案，以供大家学习参考。
青蛙历险记作文 文案：
青蛙历险记
本文是关于小学作文的青蛙历险记，感谢您的阅读！
你也可以投稿哦青蛙历险记
鸿雁外语学校五年级付雅文
我是一只可爱的青蛙，呱呱，生活在一条清澈的小河里，呱呱，每天和伙伴在那里捉虫，玩耍，呱呱，过着无忧无虑的生活……
可是，好景不长，我们的日子被一张大网给打碎了……那是一个宁静的夜晚，我和伙伴们正在唱歌，刚刚唱到兴头，“呱呱呱……”就被一张从天而降的大网给捉住了。那里面十分拥挤，挤得我都透不过气来——后来，由于那个网里装得太满，就被撑开了一个小口，我悄悄地从那个口里逃了出来，可我又不知回家的路，呱，这可怎么办呀？
在我回家的路途上，我不断地打听，“螃蟹大哥，你知道青蛙村在哪儿吗？呱呱。”“泥鳅弟弟，你知道青蛙村在哪儿吗？呱呱。”……经过一天一夜的寻找，我已经筋疲力尽了。不过真是功夫不负有心人呀！我终于回到家了。可我心里还是充满了深深的忧虑，怕这样的事情再次发生。
过了两天，我们青蛙族的青蛙已经所剩无几了，可人类还是不放过……我再次被抓住了，ohNo！呱，主啊！你就放过我吧！Help！可这次我就不像上次那么幸运了！我们被捉进一个塑料袋，那里十分闷，连一点水也没有，我要窒息了！然后我们被运往一条喧闹的街上——菜市场，我们又被倒进一个大大的铁盒里，原来他们要将我们卖掉。可恶的奸商，你们太卑鄙，太无耻了！正在他们在讨价还价的时候，工商局的人来了，他们把我再次放在车里——但这次幸运的是把我们送回大自然……
我是人类最忠实的朋友，无论你们怎么对我，我也会遵守我的诺言，不会伤害你们，继续履行我的职责。还有，我也希望你们不再伤害我们了，不再伤害大自然了。
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青蛙历险记作文 文案：
我，是一只青蛙，一只无家可归的青蛙。
你可能会想：一只对人类没什么大用处的青蛙，当然会无家可归。那你就错了，我原本是有一个令我感到温暖的家，它在一个深深的井里，那里有我爱的兄弟姐妹，爱我的爸爸妈妈。但是，我过腻了里面的生活，不顾家人反对，来到了陆地上。
对世界无知的我，来到了一家餐厅里，那里人山人海，我在人群里谨慎地穿来穿去，生怕有一丝不注意，就被人们踩成“肉泥”。早已被人腿挤晕了的我，跑到了厨房里。在这里，我亲眼目睹了人类残杀我的同胞们，在火烫的平底锅里变成了一道道招牌菜，我心想：人类以往不是很好的嘛，怎么现在变成了这样？这样的现实，使我毛骨悚然，令我想起了当年南京大屠杀，有30万生灵惨遭日本鬼子杀害。正当我陷入沉思使，一个胖胖的厨师看见了我，挥着锋利的刀子向我跑来，我连忙跌跌撞撞地躲进了储存室里。
在那里，我看见了一只只动物被关在一个个样式不同的笼子里。其中就有我的好朋友麻雀与猴子。只见麻雀正撕心裂肺地哭泣，对我说：“小青蛙，快离开！看见我翅膀上的伤口了吗？”“那都是人类的‘杰作’。”在一旁的小兔子说，猴子也指着它腹中的伤口说：“快走！不然你也会被杀死的！对了，如果你看见我的孩子们，帮助我叫它们离开，走得越远越好……”我连忙答应了。
我的眼泪在眼眶里打滚，回想着以前与朋友在一起的幸福时光，带着朋友的希望，对着天说：“永别了，朋友！”说完，就悄悄地离开了。
朋友们，我找不到回家的路了，你们说我还有机会活过明天吗？
点评：文章采用了拟人手法，小作者以小青蛙的视角描写了它所进到厨房的所见所闻，采用了语言和动作以及神态的描写手法，对同伴们的遭遇表达了深切的同情，同时也对自己的明天感到无奈和担忧。文章读起来既生动有趣，又引人思考。
青蛙历险记作文 文案：
我是一只活蹦乱跳的青蛙，嘴巴很大、眼睛很大、鼻子小小的，力大无穷，跳的又很高。
有一天，我跑去一个阴森森的地方，我看到一只没有身体只有头的鸟，让我毛骨悚然，后来有个人把我打昏了，我一起来发现许多透明瓶罐里装了一些没头没脚的小昆虫和动物，但是我被关到一个很大的笼子里，当时我就想到那个人一定是个残暴的暴力狂。
我想要出去，但我不管怎么样挣扎都逃不过他的手掌心，当时我还以为我没希望了，可是，突然有一个小男孩走向我这来，他手上拿着一把美工刀，我心想马上就要死了但是他一出手不小心打到笼子的钥匙，当时我拼命的跑出去，拼命的跳，在路途中，我发现一个乖巧的小男生，他拿给我一些食物吃，并把我放到公园的池塘里，我原本想跟他道谢的但是他一转眼就走了，就这样我从此以后就过着幸福美满的日子了，而且我以后再也不敢乱跑了。
青蛙历险记作文 文案：
井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后，井水涨满了井口。两只青蛙跃出井面，分道扬镳，一只向东，一只向西……向东的那只青蛙径直向前跳去，它来到了一个位于公路旁的小池塘。这儿空气清新，不仅有许多野青蛙和它作伴，还有许多昆虫供它们捕捉。小青蛙乐得别提有多开心了。
一天，小青蛙正在池塘边捕捉苍蝇。突然，好朋友斑点慌慌张张地跑过来，气喘吁吁地说：“不好了，不好了，我和同伴们在田里玩捉迷藏时，来了两个人，他们打着手电，手里还提着一个大大的编织袋，把其他同伴都带走了。幸亏我跑得快，否则，我也做了人类的“手下败将”了。哎，快别说了，我们还是快逃走吧！”
说罢，小青蛙和斑点便双双逃离了它们那“朝夕相处”的小池塘。但是，它们也没有逃出人类的魔爪，它们刚逃到田边，小青蛙眼前突然出现一道强烈的光束，使它睁不开眼睛，随即就有一只大网罩住了小青蛙，小青蛙吓得昏了过去——
等小青蛙醒来，它已身处喧闹的街道旁。
“嘉嘉（小青蛙的名字）你终于醒了，你快把我给吓死了。”
小青蛙定睛一看，说话的是斑点，周围还有好多伙伴。小青蛙心想咦，我怎么会在这里呢？我怎么没死呢？……还没等小青蛙想明白，它们就被装入一个黑色的笼子里。
过了好一会儿，青蛙们总算重见天日，但好景不长，它们不久又被关入一个玻璃缸内。
黄昏时分，其他伙伴们一个接一个的被一位家庭主妇抓到水槽那儿，最后只省下一半了。小青蛙和斑点看不到它们，只能听见它们的叫声，叫得是多么的绝望。小青蛙和斑点什么都不能做，只能在水缸中干着急，直到叫声渐渐消失——
小青蛙知道它们死了，被人类以极其残忍的手段杀害了。这是，一盆看上去鲜嫩可口的菜上了桌。
“啊！我们的伙伴！”斑点首先叫了起来。
“不行，我们得逃出去！”“什么？逃走？”“恩。趁现在袋子还没扎紧，我们逃出去袋子，然后，直接逃到对面的池塘里。记住，动作要快。好。出发。”青蛙们奋力逃出袋子，向对面的池塘奔去。
总算，小青蛙和其他伙伴逃脱了死亡的厄运。小青蛙怎么也想不明白，因为在人类的字典中是这样评价青蛙的：“吃田间的害虫，对农业有益。”小青蛙心想：既然我们“有益”，又为什么要吃我们呢？人类的心思真是难捉摸。
为了不再遭捕捉，小青蛙重又回到了井底。
结语：《青蛙历险记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《青蛙历险记》供大家参考，我们一起来看看《青蛙历险记》作文应该怎么写吧！