下面是文案网小编分享的桃花-生写物作文 桃花写生动的 短作文文案，以供大家学习参考。
桃花-生写物作文 桃花写生动的 短作文文案：
我家有一颗美丽的桃树，桃树上开满了讨人喜欢的桃花。
春天，桃树开出了许多的桃花，他们姿态各异。有的全开了，像在对我微笑;有的才开两三瓣，像个害羞的小姑娘;有的却还是个花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
有一天，我又发现了另外一种桃花，它和我们家的桃花完全不一样。远远看去，像给桃树披上了一件红外套。我们家的桃花是粉色的，这里的桃花竟然是深红色的，太不可思议了吧!我们家的桃花只有五片花瓣，而这里的桃花花瓣层层叠叠的，有十多片花瓣呢!原来，这是一种观赏桃花，结出的果子也是不能吃的。
原来，桃花也是千奇百怪，千姿百态的。
桃花-生写物作文 桃花写生动的 短作文文案：
我喜爱那雍容华贵的牡丹花，我喜爱那迎寒吐芳的梅花，我喜爱那清新飘逸的兰花，我喜爱那“出淤泥而不染”的荷花，但我最喜爱那妩媚动人的桃花，因为它身姿妩媚，传说动人。
桃花的花色各种各样，丰富多彩：你瞧!红的像火，黄的赛金，粉的似霞，白的如玉，美伦美焕，好看极了!从远处眺望，宛如一位位争奇斗艳的、可爱的小姑娘一样，真是美不胜收呀!走近一看，桃花那绒绒的花瓣已竞相开放，花心是橙色的，像一块饼干一样。细巧的花蕊上挂满了金黄色的、像小锤子似的嫩枝。那一片片娇艳的五瓣桃花，呈叶椭圆形披针状，像彩蝶、似锦缎，在田野中舒展，在山谷中缭绕。一簇簇桃花挤在一起，就像兄弟姐妹们相拥而抱，温馨极了!一阵微风轻轻地拂过，桃花特有的香味扑鼻而来：有淡雅的清香，也有浓郁的香味，几种香味混合在一起，沁人心脾，令人神清气爽，舒服极了!看到这儿，我情不自禁地想象自己就是桃花仙子，与桃花们一起享受大地妈妈的怀抱，一起愉快地绽放、共舞……
桃花还有着一段浪漫，凄美动人的传说呢：传说很久以前，唐朝诗人崔护来到郊外踏青，正好偶然一位少女，此时，少女的脸颊被院中那一朵朵桃花映衬得分外娇红，崔护不禁怦然心动，他向少女要了一碗水，才恋恋不舍地离开了。第二年，崔护来到郊外再次踏青，却只见桃花不见美人了，原来，那位少女因思念他抑郁而逝了，崔护见了十分伤心，有位神位被感动了，让那少女复活，成全了一桩美好姻缘。因为这个故事，崔护题下了《题都城南庄》这首古今中外的诗歌。
桃花不仅是爱情的象征，它先用自己生命中最华丽的瞬间给人间带来一种娇艳的美;再用自己平凡的身躯滋润植物，给人间带来一种简单的美;最后用生命的最后一刻，滋润大地，为人间增添一种朴实的美。啊!桃花真的好美丽呀!
桃花-生写物作文 桃花写生动的 短作文文案：
同学们，春天到啦。在我们小区。到处盛开着桃花，她有的是五片叶子，有的是许许多多的小花蕾，在花蕾上面有的是一个个圆形的“小帽子”。那粗壮的枝干。弯弯曲曲的。花瓣是粉中带白的，还有的是红色和白色。如果刮风，桃花就像下雪一样。满地都是零碎的花瓣。你站在树旁，就能闻着那淡淡香味。啊——真是太美了……
我不止喜欢桃花的美，更喜欢她的品格。
她虽然没有的是竹子谦虚，没有的是梅花不畏风雪，没有的是荷花“出淤泥而不染。”
但是她生命短暂，到了夏天，她随之凋零，取之而带的是一个个惹人爱的大桃子。这正是她生命的珍贵与无私的奉献！
然而，一些小朋友，却撇下一枝又一枝的桃花，让原本生命短暂的桃花变得更短，只有的是几天或几小时。
所以我希望同学不要采摘它，不要谋求私利，仅供自己观赏。桃花应给大家共同观赏！
桃花-生写物作文 桃花写生动的 短作文文案：
阳春三月，才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。其中最引人注目，就是那妖娆的桃花。
独山脚下有着一片红艳艳的桃花林。走进桃花林，一阵阵的清香扑鼻而来，远远看去就像一片粉红色的花海，如同绯红的晚霞。微风拂过，整片桃花随风翩翩起舞，发出“沙沙”的声响，像是在演奏一支小夜曲。随风飞落的桃花如雪，纷纷扬扬地飘落下来，真是“落英缤纷”呀!地上就铺了一层粉色的地毯，真叫人赏心悦目!
来到林中，只见桃花挨挨挤挤地开满了花趟儿。每一朵花桃花都像搽过胭脂似的。桃花千姿百态，让人看了眼花缭乱。有的才展开一片两片花瓣儿，羞答答的，像一个个害羞的小姑娘;有的展开了五片小巧玲珑的花瓣儿一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的花粉;有的还只是花骨朵花儿，静静地沉睡着，但是看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的桃花，一朵花有一朵花的姿势。看看这一朵花很美，看看那一朵花也很美。
结语：《桃花-生写物》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《桃花-生写物》供大家参考，我们一起来看看《桃花-生写物》作文应该怎么写吧！