下面是文案网小编分享的描写笑作文 描写笑容的神态描写文案，以供大家学习参考。
描写笑作文 描写笑容的神态描写文案：
俗话说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”今天的作文课上，我们就笑了个够，大家笑得真是千姿百态。
牛教师先给我们出了个字谜：“头上翠竹生，大上一撇真高兴。”这可难不倒我们，我们脱口而出：“是‘笑”她笑着向我们竖起了大拇指。
接着，牛教师带着我们做起了“笑脸热身操”。第一个动作是“微笑”，我看着同桌程雅萱的嘴角稍稍上翘了一点儿，露出了几颗洁白的牙齿，眼睛眯成了一条细细的小缝，样子很可爱。“预备，‘憨笑’！”教师一声令下，我们马上听见后面传出了“呵呵呵”的傻笑声，我扭头一看，原来是“搞怪大王”冯煜东，他正做着一个无法形容的怪表情，样子好玩极了。我们几个女生忍俊不禁，低着头，趴在桌子上，用手捂着嘴偷偷地笑，那些男生张大嘴巴笑个不停，手舞足蹈，司逸群最夸张，竟然乐得掉到地上，他赶紧爬起来，“哎哟哎哟”地揉着屁股，牛教师说：“你这真叫‘乐极生悲’呀！”接着我们又做了“相视而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”，整个教室沉浸在欢乐的笑声里。
“笑词表演”开始了。张博文和冯煜东首先上场表演“破涕为笑”，只见张博文慌慌张张地从门外跑进来，对正悠然自得地坐在椅子上的冯煜东说：“不好了，听说你这次数学测验考了73分。”只见冯煜东用手揉着眼睛，眉梢倒挂，嘴巴下拉，“呜呜”地哭了起来，()“扑通”一声跪到地上，‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧。看着他那副“惨兮兮”的怪样子，我们笑得前仰后合。一会儿，张博文好像有点于心不忍，劝着说：“别哭，别哭，我刚才是骗你的，你考了个满分！”“耶！”冯煜东顿时兴奋地从地上“弹”起来，脸上“乌云”散去，笑颜展开，好像刚才的悲伤一下子被抛到了九霄云外。我们也被感染了，都情不自禁地笑着鼓起掌来，像是看了一部超级幽默大片似的。牛教师也被他那滑稽的样子逗得笑了起来。接下来司逸群和张永龙上场表演了“捧腹大笑”，他们在台上演，我们在台下笑，大家笑成一团。
时间过得真快，不知不觉就要下课了，这节课真是太开心了，我祝愿所有的人每天都生活在欢声笑语中。
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我的妈妈似乎天生长着一张臭脸，难得从她脸上看到明媚的笑容。不过这也难怪她，她的工作总是那么忙碌，家务总是那么繁琐，再加上一个不让人省心的我。可今天她笑了，那灿烂的笑容如同一朵鲜艳的花儿在她脸上绽放，灼花了我的眼，照亮了我的心。
事情其实挺简单。我和妈妈去超市购物，买了一些生活用品和一袋大米。按照惯例，我提较轻的生活用品，妈妈提沉沉的大米。我走在妈妈的身后，看妈妈侧弯着身子提着米三步一歇、五步一停，突然间觉得往日高大的妈妈今天却如此娇小。是妈妈一天天变老了，还是我不知不觉中长大了？我无暇思考，只感到心中油然而生出一种男子汉的豪情。我不是一个善于言表的人，只木讷地喊了一声：”妈妈！“便快步走上前去，抢过妈妈停在脚边的米袋，深吸一口气甩上了肩膀，一声不吭地向前走。走了几步，我回头一瞧，见妈妈呆呆地站在原地，一副很迷惘的样子。渐渐地，迷惘从她脸上散去，一丝淡淡的喜悦爬上了她的眉梢，接着她的嘴角咧开了，眼睛眯细了，酒窝也跳出来了。啊，那是舒心的笑，开怀的笑，爽朗的笑！那是在妈妈脸上久违的笑！不知为什么，我的心竟忽然间变得暖洋洋的了。原来让妈妈笑竟然如此简单。
妈妈笑了，我的心就会歌唱；妈妈笑了，我的世界就美了。妈妈，愿笑容永远在你脸上绽放！
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成长中，有开心的笑声，有艰难的挫折，有不断的困难；还有……但是有一天那快乐的笑声让我忘不了。
一个寒冷的冬天，我来到小蜜蜂作文乐园。啊！院子里好多人，有跳绳的，有玩白色泡沫圈的，有打气球的，还有的背一个人踩汽球的。我说：“啊，今天真是一个天气晴朗、万里无云、阳光明媚的日子，难怪大家这么开心。”我走上前去，一把抓住一条绳子，我拉了拉，咦！什么，绳子拿不动，哈，我抬头看了看，是一个人扯住了绳子，我说：“今天我心情好，这条绳给你。”她说：“我心情也挺好的，我给你。”于是我收下了。
我看见可可了，我说：“我们比比跳绳吧！”她爽快的答应，我们玩得起劲时，我们也笑了，笑声传遍了整个城市。
我们又去玩白色泡沫圈，我们女生一组，男生一组，我们以飞快的速度，抢到了圈，我们又用尽力气，把圈扔了过去，他们要扔到我这边，我们像螃蟹一右一左的去接圈，我们接二连三的这样，我们再一次的笑了，笑声传遍了全世界。
这个早晨真开心，让我快乐无比。
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校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。
先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。
还有手工课上，教师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。
还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，教师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。
同学们的欢歌笑语不仅在校园里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《描写笑》作文的经历，对《描写笑》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《描写笑》作文呢?下面是小编收集整理的《描写笑》，希望对大家写《描写笑》有所帮助