下面是文案网小编分享的风作文 风古诗文案，以供大家学习参考。
风作文 风古诗文案：
风，风，你踏遍青山，游遍万水，你悄然走过世界的每一个角落，没有印痕，也没有影子。
我爱风，它在世间百态中，总是那么出众于人，别具一番风味。
我爱风，爱它那脱俗的气质。它来无影去无踪，每当我们看到湖面漾起波纹、柳树萌发新芽，便知道风来过了。它总是那么果断，一点儿也不优柔寡断。只要是它想做的，那么它就一定要做。在被拘束的天地之间，它不臣服于任何人，那种我行我素的风格，怎能不让我折服。
我爱风，爱它那温柔的性格。它总是轻拂着人们的脸颊，那拂，带着些柔情，带着些怜爱。它悄无声息，默默吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹开了人们的笑脸……
风，吹吧!让快乐永留在人间!
风，我爱你!你的每个姿态都那么迷人!
风，我希望你永远只是微风!
风作文 风古诗文案：
风，月月都刮。
人们把春天的风叫和风;夏天的风叫热风;秋天的风叫金风;冬天的风叫朔风。
和风，吹醒了万物，让人们脱下棉衣。动物从冬眠中醒来，草绿了，花开了，它们在花园中比美，柳树长出了新的芽，在微风中舒展柔顺的发丝。农民伯伯在田里撒下种子。和风给人们带来欢乐的春天!
夏天，天气闷热，汗珠从人们的脸上滚落下来。这时，人们多希望刮起一阵风啊!有时真刮起了风，也是暖烘烘的，一点儿也不减热意。
金风，给人们带来了一丝寒意，把秋天染成了金色。金色的树叶嬉戏玩耍，田里一片金色，农民伯伯忙着收割。金风给人们带来了丰收的秋天。
朔风，把寒意带给人们。路上的行人渐渐减少。姑娘们带上了围巾、帽子、手套。调皮的男孩子们干脆倒着走，躲开风头。有的行人把手缩在袖子里。
风，人们有时喜欢你，有时讨厌你，有时需要你，有时不需要你，不过我们从不怕你。我长大以后，要研究一种机器控制你，让你为人们忠实的服务!
风作文 风古诗文案：
它，有时猛然而过，像急急忙忙的行者；它，有时撼动大地，像无比愤怒的斗士；它，有时抚摸大地，像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――风。
忽然，春风悄悄的来了。快听，是春风姑娘弹着琴向我们而来，由远而近，由远而近……“呼――，呼――”你听，它弹的多奇妙，轻重分明，柔和的声音回荡在耳旁。
春风是柔和的，那夏风便是暖和的。夏风是调皮的，老是这儿跑跑，那儿跑跑，好似一个淘气的小妹妹。它总是速来速去，有时玩累了，就向我们走来。
秋风是夏天吃一个冰激凌，是夏天坐在空调房里，是夏天下一场雨那样的美好、凉爽。秋风较积极，总是出来。
冬风如果像夏风那样调皮，那就有我们好受的了。可偏偏冬风更调皮、捣蛋。不但冬风时常出来玩，有时还带点雪、雨。
风儿，有时像和蔼可亲的父母，有时像凶猛的老虎，也有时像调皮可爱的小孩。风总是变化莫测，让人捉摸不透。
风作文 风古诗文案：
风看不见，摸不着
有时它在树枝上，
有时它在花丛中。
风有时是一个乖巧的孩子，
它把人们刚洗完的衣服吹干。
它为烈日下的人们带来清凉，
风有时是一个掏气的孩子。
它把人们的衣服吹走了，
它把沙子吹进了人们的眼睛。
风看不见，摸不着。
有时它在树枝上、有时它在花丛中、有时它在……
三年级:陈梓悦
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《风》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《风》作文呢？以下是小编整理的《风》，仅供参考，希望能够在写《风》上帮助到大家