下面是文案网小编分享的作文作文 作文素材文案，以供大家学习参考。
作文作文 作文素材文案：
小学生如何写好作文
作文是一个人认识事物水平和语言文字表达能力的体现，简单说，就是用笔说话。我们写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用比较恰当的文字表达出来。可是有些同学一提起作文就头疼，其实，如果把握了写作的要领，写作文就容易多了，小学生如何写好作文呢？我认为主要做到以下几点：：
一、多留心观察周围事物。要写好作文，首先要有写作的材料，这就要求有丰富的生活和实践。要多参加社会活动，参观、访问、出游、看电视、劳动等等，这些都是积累作文材料的原始来源。活动中，要仔细观察，抓住事物特征观察，这样写作文才有内容，才能做到具体生动。
二、重视积累应用。我们不仅要学好语文课本内容，还要大量阅读书刊杂志。阅读不但能拓展视野，陶冶情操，还能提高写作的技巧。阅读时，要做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录下来；要学习作者怎样选择材料、安排材料，怎样表达自己的思想感情等等。这样，通过阅读不断积累语言，积累写作方法，作文就能逐步提高。古人所说：“读书破万卷，下笔如有神。”讲得就是这个道理。
三、善于思考问题。在生活或活动中要多思考一些现象说明了什么，有什么意义。我们不但要看到事物的表面现象，还要认识事物的本质。这样在写人记事的时候，就会有一定的深度。在写作文之前也要多想一想，比如选择材料、安排材料、谴词造句等，这些在动笔之前都要想好。理清写作的思路再动笔。一篇作文不仅要让人了解具体内容，还要让人了解作者的意图和思想感情。
四、多动手练笔。多练笔是写好作文的基础。老舍先生告诫我们：“要打好基础，第一步就要学会‘记’，每天记一件事。不练，不写，手就生；多练，多写，熟就能生巧。”我们要把平时观察、积累的素材，用自己的语言、按一定的思路把它写下来。要勤动笔，充分利用一切机会进行写作训练，如记日记、写片断、小作文等。
五、善于修改。修改是写作的重要一环。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。当你写完一篇作文后，只意味着完成写作的任务，中心是否明确，选材是否得当，用词是否精炼，句子是否通顺等方面还需要反复修改，这样才能使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。尤其是初学写作文，更应该养成认真修改的习惯。
作文作文 作文素材文案：
一个星期六的下午，我刚做完数学报，便累得手都要抽筋了。这时，一只穿着花衣裳的小鸟停在了我家的窗户上。
它对我说：“洪阳小朋友，快和我们一起玩吧！”我无奈地摇摇头，苦笑道：“玩？我还有作文没写好，写好作文还有课外练习，写完课外练习还有英语练习卷……”“stop！”小鸟喝住了我，“这么多作业，我光听听就一个头两个大！”我终于露出了一丝笑容：“是啊，现在的小孩都没有了自由，天天闷在家里写作业，时间长了，就算是机器人也会垮塌的啊！”小鸟也拍拍翅膀：“我的同伴要叫我回家了！我一定会把你的情况发表在《小鸟日报》上，再见！”
我挥挥手，目送小鸟飞上湛蓝的天空。我叹了口气，继续写起作业来……
作文作文 作文素材文案：
夏天雨后的景色
今日，我在家里写工作，我一笔一画得写得十分仔细。写着，写着，外面一瞬间就下雨了，听天气预报，今日大到暴雨。我写完工作，外面的雨仍是下个不断，我透过窗子看到花草树木都在风雨中摇来摇去，像风筝在天空中飞来飞去。
雨停了，空气新鲜了。鸟儿也飞了回来，我赶忙来到了外面，我觉得整个国际面目一新!我还看到了空中一道秀丽的彩虹呢!我呼吸着新鲜的空气，夏天的雨后风光真是太美了!
我喜爱夏天的雨后风光!
夏天的雨后
今天下午，我正在教室里上课，突然一道闪电划破了宁静的天空，“轰隆卤声，吓得我们毛骨悚然。雷公公提醒我们要下大雨了。
走在回家的路上，我猛然抬起头，看见乌云正悄悄地掩盖白云，几滴调皮的水珠落了下来，天空变得灰蒙蒙的。开始是微风徐来，然后变成了狂风大作。风把树叶从树妈妈身上拉下来，树叶哭喊着落了下来，风无所不在，它更加放肆，它把人们的帽子吹了下来，用力地拍打着人们的脸。雨越下越大，风越吹越狂，风吹的树叶偷偷流泪，雨打的小鸟到处乱飞，雷吓的婴儿哇哇大哭。不久，天边出现一丝光线，人们的心里有了一丝的希望。渐渐雨停了，狂风走了，留下了微风。微风抚摸着受伤的小树，告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢!小鸟成群结队地迎接太阳。一些小鸟高兴的在空中飞来飞去，还有一些小鸟在树上放声歌唱，婉转动听的歌声在附近荡漾。小婴儿望着天空露出了高兴的笑脸。太阳又向往常一样逗着大山玩儿，和小鸟说悄悄话!风轻轻地吹抚着人们的脸。噍，小树正向风儿招手呢!
我贪婪地深吸着新鲜的空气，心情特别舒畅!
作文作文 作文素材文案：
【范例1】
盼啊!盼啊!眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，想起那天放烟花的事。
那天早上，我们来到上坊路，与哥哥，弟弟和妹妹一起玩烟花。
我们拿出“雪花棒”，放在空地上，摆成一个“木”字。咦，这不是拿在手上玩的吗?别急，请听我说完。
放完后，哥哥拿出一根雪花棒，用打火机准备点火。弟弟则站在哥哥的旁边，简直是哥哥的小帮手。我呢，站在旁边。看看这是怎么烧下去的。妹妹却躲在爸爸的身后，并催促哥哥：“哥哥，快点点火!快点点火!”哥哥点燃之后，放到第一根前。开始燃烧了，我们都后退了几步。
霎时，第一根雪花棒迅速的向后燃烧，似多米诺骨牌快速倒下。紧随其后是第二根，第三根……将棒灰扫去，一个灰色的“木”字就被烧出来了。
随后，我们还玩了五颜六色的烟雾球，有趣的公鸡下蛋。晚饭后，我们各自回到自己的家，洗洗睡去了。
烟花的颜色绚丽多彩，我觉得很漂亮。我明天还要和大家一起玩烟花!
【范例2】
春节对于孩子来说都是高兴的。当然了，过春节可以发糖吃，买新衣服，还给压岁钱哩!所以每一个孩子都喜欢过春节。那我也喜欢过，可春节还没到哪，因此，我开始一天一天盼春节。
我整天盼啊盼啊，而且还整天准备着春节时用的东西，比如什么彩带啦，雪花啦，还有礼花等等，多得不计其数……
那一天，我以为是春节，便趁着爸爸妈妈上班的时间，用彩条挂在灯上，给灯围了一个“花裙”，又拿了一个彩条把客厅装成宴会的样子，拿起雪花在彩纸上写了四个字“春节快乐”。
OK，一切完成，只等爸爸妈妈回来了。“哗啦哗啦”，我听见了开门声，就赶紧准备。“吱-----”，随着妈妈的开门声，我赶紧把‘礼花“放了出去，妈妈半天没反应过来，问道：“吆，我的小公主，今天是怎么了，把家收拾的这么漂亮?”我说：“今天不是春节吗?我们要好好的庆祝一下。”“我的乖乖，今天才1月23号，是不是想年想迷了?”我一听到这，就低下了头，妈妈一见到我不高兴的样子，赶紧说：“乖，过年不也快到了吗?别不高兴，我们不可以提前庆祝一下吗?”……
唉，我真希望新年快点到啊!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《作文》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《作文》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《作文》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《作文》