下面是文案网小编分享的“管家”老师-人物作文 管家简介文案，以供大家学习参考。
“管家”老师-人物作文 管家简介文案：
她，一头如瀑布般的头发，戴着厚厚的眼镜，增加了几分书香气息。在她的手臂与身之间总夹着语文书……你们知道她是谁吗?就是我的语文老师——何老师。
何老师是从三年级就一直教我们，直到现在也仍然在担任我们的班主任。她教了我们这么多年，我们也对她有所了解，何老师就是我们的管家，啥都管，管吃，管学……简直就是保姆!
一天中午，是我们写字的时间，同学们都拿出字贴，“唰唰”地开始练字，我也不例外，但我的老毛病又犯了——我坐得东倒西歪，一会儿左，一会儿右……最后直接趴在桌子上。何老师走到我旁边，抓住我的肩膀向后拉，我没有丝毫防备，正想说：“谁呀!”可转身一看，吓了一跳，马上挺直腰，何老师轻轻地拍了拍我的背，简短有力地说：“坐好!”从何老师严肃的眼神中，我看出了何老师对我们的关爱。每当我老毛病又想犯时，我似乎都能感受到肩膀上有一只温暖的大手提醒着我“坐好!”因为“管家”管掉了我的坏习惯。
“管家”并不是只管坐姿，就连吃饭都得管!早上，我在学校吃早饭，今天的早饭是麦片和叉烧包!你看那麦片粘稠的都可以与芝麻糊相媲美了;我把叉烧包把它撕开两半，里面都是肥肉!天哪!今天怎么都吃我最讨厌的菜啊!“咕咕咕”我的肚子不争气地叫着。我只好舔几口麦片和吃一些不沾叉烧的包。正准备拿着餐具去倒掉，可何老师制止了我，说：“你们正长身体呢，吃多点……”何老师又化身“管家”了，我心想：“吃多少由自己决定，何老师连这也要管?”我为了不惹老师生气，马上灰溜溜的跑回座位，硬把麦片和叉烧包往嘴里塞，把嘴塞得满满的，差点吐了出来。吃完，我想到：“何老师，你都可以当我们的管家了!连吃个早餐都管!”
咱们班的“何管家”无时无刻不在管着我们，但她的“管”让我们改掉了坏习惯，我还是很爱“何管家”的。
“管家”老师-人物作文 管家简介文案：
我心中最感激的人就是我们的班主任——贾景芳老师。
贾老师中等个头，留着齐耳短发，圆圆的脸上一双炯炯有神的眼睛。虽然在上课时贾老师很严肃，但是课下她是那么的平易近人。
我刚上一年级时，胆子很小，从不敢举手发言。老师叫我回答问题，我都不敢站起来，一说就紧张。后来，贾老师发现了我种种的问题，就主动给我讲解和分析我胆子小的原因，给我鼓励，给我机会。从那以后每次上课她都叫我回答问题，并微笑地看着我。贾老师不但训练了我的胆量，而且还训练了我的能力。使我从此爱上了学习，爱上了语文课。
在贾老师的耐心教导和帮助下，我上学期还评为了“三好学生”。现在我不仅是同学的好伙伴，而且还是老师的好助手。
这就是我的贾老师，她和蔼可亲，爱岗敬业。我为拥有这样的老师而自豪！
“管家”老师-人物作文 管家简介文案：
蔡老师是我的老师，她留着短发，皮肤黑黑的，这是去学习时晒的。手上长满了茧，这也是学习时写一千多字学习体会写出来。她不仅严厉，也很负责。
而且说话跟连珠炮似的。她说话从不停顿，班里根本没比她说话更快更好的了，而且她批评同学时，总能抓住事例，又快又有道理，总能让别人心服口服。
她也很和蔼，还记得一年级时。我在操场上发现了一个房子，它叫配电房!我那时还小，不懂事，明知电有多危险，但还是像个傻子一样往里面冲。我在里面跑啊，跳啊!想这真是一个玩耍圣地。我便带了更多人来玩。可好景不长。有一天，蔡老师找到了这里，并把我叫了过来，问：“里面好玩吗?”老师板着脸说。“不好玩。”我紧张的说。老师，这是表情更加严厉了，说;“你知道这有多危险吗?这是配电房。”什么，我心想：我这才回过神。“来把这读一遍。”老师把手机给了我，我双手颤抖的接过手机。上面是关于电的危害和怎样防止触电的知识。我一脸懵的把这读了一遍后。老师说“下次不准进去了。”然后就让我走了走着走着，心里很内疚。想：我为什么像个无头苍蝇一样来这地方，哎又让老师操心了。
蔡老师也很负责，每天作业都改到6点多。他总起早贪黑的学习，都是为了我们啊!
蔡老师是位好老师，她如此负责，她遇到有同学做错事一定不会不管，我一定不负他的期望，考上好大学。
“管家”老师-人物作文 管家简介文案：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像蜡烛，默默无闻地奉献着。我最敬佩的一位老师是我的班主任金老师，就像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
金老师个子不高也不矮，长了一头短短的金发，睫毛下有着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。她总以丰富的情感和严谨的治学态度，认真上好每一堂课。她把自己所学的知识传授给我们，让我们在知识的海洋里遨游。
金老师非常严厉。记得有一次，我的同桌看课外书入了神，上课铃声响了，他还在看。直到金老师走到他身边，他才缓过神来。下课后，同桌被老师叫到办公室狠狠地批评了一顿。
金老师不但严厉，而且很幽默。记得有一次，张阳哭鼻子了，老师走过来说：“好多金豆豆掉下来啦了，同学们快来接呀!”我们都哈哈大笑，张阳也破涕为笑。
金老师，您是阳光，照耀我在黑夜里行走;您是泥土，培育我一步步成长。
感谢您，老师!
结语：《“管家”老师-人物》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《“管家”老师-人物》供大家参考，我们一起来看看《“管家”老师-人物》作文应该怎么写吧！