下面是文案网小编分享的好快乐作文 好快乐的英文文案，以供大家学习参考。
好快乐作文 好快乐的英文文案：
周末和同事们一起外出了一趟。在这一天里，大家感概万分。最让大家放下所有把自己最本质的一面自然的表露出来的是在侗族文化村里那段时光。大概下午三点左右我们乘车进入侗族文化村。在文化村里最让我们留恋的是两个地方。一是参观了五溪神木。那里收集了由怀化地区所有河流里挖掘出来的阴沉木，这些阴沉木不仅年代久，而且价值非凡。有一根木头据说现在价值可能达到上千万，是院内的镇店之宝。从那些不起眼的木头中可以看出我们这一地方环境和气候的变化情况，研究价值很高。二是大家吃合拢宴。一开始菜上桌，酒倒满，但没筷子。根据侗族人民的习惯，我们得先喝酒，酒不像我们平时那样喝。端着酒杯，大家手挽手边跳边唱，先喝一半，再唱再跳就得喝完第一杯。接下来是侗族的姑娘和小伙子们给客人们敬酒，客人必须喝。大家都喝了下去。接着是有针对性的敬酒，这次敬酒就不一样了，换了大碗，再敬会换更大的碗，最后都用上了大盆。看到敬酒的一幕幕，旁边的同事们都欢呼着，唱着侗族朋友那节奏很强的侗歌，那气氛那欢乐是无法言语的。所有有同事都唱起来了，都跳起来了，把所有的一切都抛向脑后，只有快乐。正如黄校长说：好快乐，祝大家玩得开心快乐！时间过得真快，我们该离开了。上了车大家意尤未尽，在车上大家还沉浸于那敬酒的气氛中，并自娱自乐地以水代酒相互敬着，真是好快乐。
好快乐作文 好快乐的英文文案：
生活是一个五味瓶，其中酸、甜、苦、辣、咸。既有真善美，也有假恶丑；既有幸福美满，也有不幸遗憾……然而，前几天，我品尝到了开心的滋味瓶，体会到了兴奋时的激动。
在一个阳光灿烂的傍晚，我高高兴兴的回到了家。因为爸爸把新车开回了家，这已经是爸爸第二次换车了。一进门，我就迫不及待地放下书包，飞快地跑进房间，让爸爸带我去看车，爸爸同意了，把我领到了新车旁。我一下子着迷了，围着车一遍又一遍地看着。
我看到，车后挂着车牌，爸爸告诉我，他买的是本田车。本田车的标志是一个圆边正方形，包着里面的字母“H”；蓝色的车牌，白色的字，再加上车身的灰色，让它特别引人注目；车头，红色的照明灯，让黑漆漆的夜晚暂时亮亮的。
欣赏完车后，我既开心又激动。家里又换了车，我在学习上会更加用心，打好基础，考上重点大学。现在，我只想大声地喊出四个字：“我——好——开——心！”
好快乐作文 好快乐的英文文案：
好开心
五一放假回来，黄月从海边给我们潘老师带来一串用海螺做的风铃。潘老师说：“好东西要大家享用。”于是，就把它挂在了我们教室的窗前。
每当我们上课时，它总是安安静静地看着我们上课；当起风时，它那丁冬丁冬的声音串入耳朵，好不舒畅，好象在赞扬我们上课的认真劲。同学们给它取了一个好听的名字——“海铃”。
有了“海铃”的日子，真的好开心！
好快乐作文 好快乐的英文文案：
我好高兴
暑假的一个星期天里,爸爸带我到洲陂买了一个弹弓,我高兴极了。之后我就拿着弹弓,高高兴兴地跑回了家里。于是我就拿着弹弓去打鸟。我找了很多很多的小石子,装在口袋里,忽然我发现那两只麻雀站在电线杆上,我就拿着弹弓瞄准了一只鸟。眼看两只麻雀就要飞走了。我不得不放手,“啪”的一声,小石子向着麻雀飞过去。我以为石头会射中麻雀,但是小石子还是没有射中麻雀。
我找呀找,却找到了一只大白鹤和一只黑乌鸦。我该设哪一只鸟呢?我想了想:乌鸦的肉少,白鹤的肉多。而且乌鸦吃了不好,白鹤吃了好。
我就打算射白鹤,“啪”的一声,射中了!我高高兴兴的拿着大白鹤走了回家。妈妈看见了,非常高兴。
哈哈,我真高兴呀!
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《好快乐》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《好快乐》作文，仅供参考，大家一起来看看《好快乐》吧