下面是文案网小编分享的抓青蛙作文 文案，以供大家学习参考。
抓青蛙作文 文案：
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的！”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开！”
小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了！
抓青蛙作文 文案：
今天，万里无云，小明去河边玩。
他来到河边，那边的景色是那么美好，空气是那么清丽。他看见两只青蛙，于是他蹑手蹑脚地走到了青蛙后面，噗的一下逮住了那只大青蛙。它浑身披着深绿色的大衣，雪白雪白大肚子和四肢。
青蛙在他手上挣扎着想离开他。
这时来了一位老爷爷，他说：“小朋友你手上的青蛙是捉虫高手，它能保护我们的庄稼，是农民的`好帮手!”
小明听了，连忙把手上的大青蛙放了，大青蛙游了好远，回过头向小明点了点头叫了几声，好像再说：“小朋友，谢谢你放了我”
小明高高兴兴地回家了。
抓青蛙作文 文案：
今年暑假，我和爸爸回老家。我听见老家的田里蛙声不断，就下田去抓青蛙。青蛙们很灵活，我刚把手放下，它就跳开了。
我换了一种方法捉，青蛙终于我捉到了，刚准备把它可他却放进瓶子里，可它却逃跑了。我生气的一跺脚，差一点陷进泥里。我又换了一种方法捉，我先瞄准好目标，用迅雷不及掩耳之势的用瓶子把它盖住，再小心翼翼地从它下方连着土给铲了上来，“成功了！”我高兴的欢呼起来，接着我用盖子一只一只的把它抓了起来。四只、五只、六只……眼看自己的小青蛙越来越多，我自己的技术越来越精湛了。突然，我发现了一只大青蛙，我又扑了上去，不过，我可摔了一个狗啃泥，却又抓到了大青蛙，青蛙在我手中动来动去差一点就让他逃了。我找来一根把它绳子把它的脚给绕住了又把它放在瓶子里，它又在里面游起泳来了，我想：小青蛙太小了还是把它放了吧！不一会儿，我带上瓶子出发了，我在各个地方放出了1—2只小青蛙，只有大青蛙没有放。
爸爸问我“为什么不把它也放了？”我说“这只是留给我玩的。”爸爸说“青蛙是益虫……”还没等他说完我就把它放了。
抓青蛙作文 文案：
前几天，我做了一件不光彩的事。说出来真难为情。晚上，我去江东公园玩，看到有几位小朋友在捉青蛙，我也赶忙捉青蛙，捉了青蛙就把它们带回家。在家里养了几天，青蛙渐渐瘦了下来，它们好像在对我说：“把我们放回大自然吧，我们一定会多捉害虫。”我听了感到真不好意思，晚上，就悄悄把它们放回了大自然。
结语：《抓青蛙》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《抓青蛙》供大家参考，我们一起来看看《抓青蛙》作文应该怎么写吧！