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快乐的投篮比赛作文 快乐的投篮比赛300字文案:
体育课上,我们班在举行投篮比赛。
看着其他同学投进去不少,我心里有些担心:我个子不高,力量不大,能投的进吗?
轮到我投篮了,我站在篮球架下,全身绷得紧紧的,双手抱住篮球,仰起头,目不转睛地瞄准篮筐,脚一蹬,臂一伸,将球投向篮筐。
篮球像一发炮弹,窜了上去,碰到了篮筐,我喜出望外,可高兴的太早了,它在篮筐上弹了几下,”嗖“的一下,从篮筐外落到了地上,不停地蹦跳着,发出”砰砰“的声响,仿佛在说:”小丫头,要我听你的话,门都没有。“
我不服气,几个箭步,捡起篮球,又投了几次,可是依旧不进,有时甚至连篮筐都碰不到。
又是捡球,又是投球,几个回合下来,我已经累得气喘吁吁,腰酸背疼。周围的男同学都嘻嘻哈哈地笑话我,我十分难为情,觉得自己就像马戏团里那笨拙的小丑,专门是让人取笑的。我的两腮、耳根都滚烫滚烫的,真想不投了,太伤自尊了。
但转念一想:有句古话,叫熟能生巧,只要多练,手里就有准头,总会投进去的。我不能放弃。“
想到这里,我又捡起篮球,继续练习。一个,两个,三个……我一边练习,一边总结失败的教训:这个偏左了,那个偏右了,这个劲儿不足,那个太用力了……
功夫不负有心人,终于,我投进了一个。当篮球从篮筐里落下的一刹那,我的嘴巴都快咧到耳后根了,恨不得要使劲对着天空大喊几声,才能表达我心中的兴奋,不知怎的,鼻子一酸,眼里湿漉漉的。我瞟了瞟那些刚才嘲笑我的同学,心想:你们还敢笑我吗?我找回了自信,觉得自己挺棒的,一股作气,又投中了几个,取得了一个靠前的名次。
这真是一次快乐的投篮比赛。
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今天的作文课,老师拿着球和一筐纸盒进行了一场投篮比赛游戏,
这个游戏看似简单,其实还是有技巧的,老师先说了游戏规则,同学们都跃跃欲试。
首先上场的人是吕思淼,只见他拿起球并把球放在头部的高度,然后把右腿往后放,就开始投球。他的球在空中画出了一道十分美丽的弧线,可惜球球并没有进,同学们发出了叹息声!
接着上场的是吴婉莹,这时老师增加了难度,把纸盒放在了讲台上,吴婉莹。球儿放在与肩相并的位置,找好了角度,然后用力把球投进去,球儿还是没有进,
最后因为她用力过猛,纸球撞到墙上滚了下来。
最后上场的人是我,我把球抬到头部的高度,右腿往后放,然后开始投球,球在空中划出一道完美的弧线,然后球进了。全班的人都兴奋了起来,我激动地喊出了“耶!”
这次投篮游戏给我带来了很多的快乐。
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快乐的投篮游戏小学作文
今天上午的体育课,我们全班男生都参加了一个叫“灌篮高手”的游戏活动。这次游戏的规则是: 每四个人一组,游戏开始,由队伍最前面的一个人站在指定的地点投篮,如果投中了,就继续投;如果没投中,就排到队伍的最后去,等候下一轮的投篮。每个人进行十轮以后,再计算谁投中的次数多,他就是今天的“灌篮高手”。
游戏开始了,首先是站在队伍最前面的杨阳同学投球,他站在指定的位置后,双膝微微弯曲,双手托着球,然后猛地往上一跳,在跳的那一瞬间把球投出去,球好像很听杨阳的话似的,乖乖地进了篮筐。我不会打篮球,,但是老师偏偏把我放在第二位,没有办法,我只好赶紧记住杨阳投篮的一系列动作。过了一会儿后,轮到我了我学着杨阳的动作投篮,可是球好像不听我的话似的,我本想投篮,球却砸到了边框上,我看见后,就会想我的动作和杨阳的有什么不一样,哦,我明白了,原来是我的膝盖在投篮的时候没有弯曲,球出手时的准度不够。
又过了一轮,我再次投球,我改正了刚才的错误,像杨阳一样的投篮,球终于进了!接着,我继续投篮,可是球没有进,虽然球没进,但是我摸着了一点篮球的门道。
很快,每个人都投完了十次。最后,老师统计投中次数,我得了第一,怎么样?不赖吧!不过我还得说一句:是倒数的。
这场游戏玩得太开心了。
……
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投篮比赛
本文是关于小学作文的投篮比赛,感谢您的阅读!
今天,我们玩一个叫“投篮比赛”的游戏。爸爸先在地面上划一条线,再把篮子放到两米外,又从水瓶上取出塞子当球,每人三十次机会。开始投篮了,我们三个小伙伴争先恐后地说:“我先来,我先来。”
猜拳结果,薛佳敏先来。她站到那条线旁,眼睛盯着篮子,手轻轻一扔,远远没有扔着。她又重重地一扔,也没有扔中,她不甘心,又连续扔了好几次,可都是哑弹。我们都笑了,有的笑得前俯后仰;有的笑得涨红了脸;还有的脸上笑开了花。薛佳敏一个接着一个扔……结果投中了十三次。
我一向像活泼的小猴,连忙上场扔了起来。可是,球像顽皮的小狗,掉进去又蹦了出来。有时,球像没头的苍蝇,乱撞一下又滚到别的地方去了。也有的像小鸟一样,轻巧地一飞,就飞进了篮子里……结果,我投中了十六次。我喜出望外地说:“哈哈,我比薛佳敏厉害吧。”话刚出口我才想到,还有张卉没扔,我干嘛这么得意呢?忙睁大眼睛“观战”。
轮到张卉扔了,张卉可不像我那样好动。她不慌不忙地站到那条线边,手比划比划,瞄准了再扔。结果扔中了十八次,是三人中最高的。爸爸说:“冠军奖三个桃子。”张卉高兴得合不拢嘴。爸爸又说:“亚军奖两个桃子。”我听了也很高兴。季军呢,奖了一个桃子,薛佳敏也很高兴。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《快乐的投篮比赛》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《快乐的投篮比赛》作文,仅供参考,大家一起来看看《快乐的投篮比赛》吧