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我得帮助他_作文 我得帮助他文案：
他是我的一个朋友，叫李一贤，我都叫他李头，他的数学成绩很不稳定，这一次考的好，下一次就不一定了。每两次考试，他的差距至少相差十多分，经常被数学老师给叫到办公室“喝茶“，数学老师气炸了，于是把我叫过去让我想办法帮助他，跟班主任一番讨论后，决定让我带领他，做他的同桌。
这个事情是在三年级的时候，当时我是数学课代表，成绩一直是班里数一数二的，成绩又好又稳定，所以老师才让我我做他的榜样。
正好，我们本来是一对朋友，这就让我更有责任心，更想把他带好。
当我跟他做同桌的第一天，我就发现他上数学课爱讲话，如果不讲话，他就会受不了。怪不得成绩不好，我心中顿时有了一个办法。
下课的时候，我就对他说：“李头，我们来比一次赛吧，比谁上课积极发言次数多，讲闲话次数少，一周为一局，如果发言一次，就给自己加上一分，如果讲闲话一次，那么，就给自己减去二分；一周过后，谁的分数低，谁就借给对方四本书，怎么样，来不来？”李头听完，就答应了。
我发现，这种办法非常好，几周后，他上数学课发言变得积极，上课时几乎不会讲闲话，成绩也在飞快上升，从六十几分到了九十几分，进步了三十多分，而且，他现在成绩也比较稳定，每两次考试，差距也缩到了七分以内。
数学老师把我叫到办公室，把我表杨了一番，还给我了两根两层棒棒做奖品，李一贤也很高兴，很感激我，使我非常开心，因为助人为乐吗！帮助了他的同时，我的学科成绩也上来了，还让我有一种大大的成就感！
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我的爸爸没其他爱好，就是特别爱抽烟，妈妈说，抽烟会得癌症，烟里面有尼古丁，危害十分严重，对身体百害而无一利，我想，这样爸爸迟早有一天会生病，那么让我来帮帮他吧！
可是我是他儿子，差了一辈，他会听我的吗？我还没有说完，爸爸拒绝了我，还跟我说，大人的世界你不懂，说完他还向我吹了一口气，那白烟的味道十分呛鼻，让人很不好受，我真是不能理解，这烟有什么好抽的。
看来正面进攻是不行了，我对爸爸的第一次戒烟计划失败，妈妈对我说，不要放弃，你想想还有什么办法。
老妈把爸爸的香烟全扔了，还对老爸说，看见你抽烟一次罚款100。
但是，我居然在我的枕头底下发现一包烟，奇怪我的枕头下怎么可能有烟呢？
原来爸爸为了藏香烟，不让妈妈发现，把它藏在家中各种地方，连我的枕头也不放过。
我在厕所的纸巾盒底里，在阳台的洗衣机后面的一块木板下面，在鞋柜的拖鞋里面也都找到香烟的影子。
我在想，妈妈把爸爸的香烟扔了，这招不管用，爸爸心里没有想戒，我们都只是治标不治本。
我对爸爸说，爸爸，我把这几年的压岁钱给你买烟，给你一个小时，你全部抽完，如果没抽完，那就马上戒烟。
爸爸只抽了20分钟，便对我说，他认输了，我的戒烟计划看起来要成功了，希望爸爸答应我的能说到做到啊！
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每一个班级里都有学习不好的同学，我们班就有一位女孩子，放学经常被老师留下来补做作业。
一次，我放学留下来值日，抬头便发现她正在皱着眉头，咬着笔冥思苦想呢！走近一看，原来是一道数学通分的题目，她的草稿纸上是空白一片。这时，她看着我，像是看到了一根救命稻草似的，用乞求的口吻说：“沁萱，我刚才一连问了几个同学，让他们教我做这道题目，可是没人愿意帮我，你能教我这道题目吗？”
要帮助她吗？帮助了她，自己会浪费不少的时间，如果不帮助她，只能体现出我是只会为自己着想的人。我也体会过这种感觉，助人为乐，还是帮吧！
于是，我拿出自己的本子，看了一遍自己是怎么做的，然后告诉她，“分母要转换成是最小的公倍数才对，比如分母分别为5和6的分数，其最小公倍数就是5x6=30，再把该分数的分子也乘以该分母所乘的数，所得出的数就是通分后的分子……”经过我耐心地解答，她便在纸上“刷刷”地奋笔疾书了，很快便完成了她的订正。她感激得说不出话来，后来，数学老师以“乐于助人”的名义给我加了一分！
还真是帮助了别人，自己也开心呢！
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当别人需要帮助的时候，我们都应该伸出我们的双手。
我们几个同学都寄宿在老师的家里，其中有一位同学叫张昊宇，他已经读二年级了，可是连汉语拼音都不会。
每天放学以后，我先把作业做完了，就教他学拼音。我先教他学声母，我读一遍他就跟着我读一遍，有的时候他发音不准，就叫他重读，直到读准为止。像这样坚持了几天，他把声母读会了，但是他只能按照先后顺序来读，我从中点一个他就不会了，特别像“b”和“d”他总是分不清。为了让他记牢，我就随便点着他读，还要他一边读一边写，加强记忆。坚持了一段时间，他终于把拼音学会了。上一个学期有一个叫黄中信的同学，读三年级了还不会拼音，我教了他三个月时间终于把他教会了。
我帮助了别人，我感到很快乐！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我得帮助他_》时更加简单方便，下面是小编整理的《我得帮助他_》，仅供参考，大家一起来看看《我得帮助他_》吧