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我们班上有一个十分文静的女生,名字叫——邓芷荧。她十分耐心地辅导差生,我就是其中一个数学学渣。
记得有一次,我正苦恼地望着应用题,根本就看不懂,这时,我想到了我同桌。:“潘立东!这题怎么写啊?”他不做声,我又再问一次,他却连说不知道。我没有办法,只好问好朋友,可是我问她,她就说我很笨。而邓芷荧的存在感比一张纸还要低,我没有怎么注意她。突然,我想到了她。只见她把黄冈迅速地翻到那一页,开始教我:“我先来给你分析分析这道题吧。”她教了一遍,我没有听懂,她的眼睛上的眉头皱了起来,接着拍拍我的肩,鼓励我说:“虽然你比现在听不懂,可是我一定会教到你会的,加油啊,王曼乐!”说着,她双手揉揉太阳穴,好像要举行一场大工程似的。我心想:是不是我太难教了?怎么会让她那么苦恼?她耐心地教了四五遍,我那笨大脑终于醒悟过来了,我感谢她教会了我难题,更加感谢她给了我信心。
耐心邓,不是我一个人夸她,连老师都对她竖起过大拇指呢!有一天,我也希望我能成为一个尖子生啊!
五年级:莫雨落
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学会耐心的我
有的人说自己快乐,有的人说自己调皮,还有的人说自己勇敢,而我却说自己学会了耐心。
一个风和日丽的下午,妈妈给我买来了一幅数字油画。
我一看见那幅画只需要涂上颜色,就想:不就是涂色嘛,这有什么难的?于是我拿起画笔,仔细的开始画,而妈妈却在旁边观察着我的变化。
刚开始,我操纵着手中的画笔在布上飞快地勾勒、填涂。画笔就像一个听话的小精灵,把画画的毫无差错。事情顺利的进展着。可是没过多久,布上就只剩下了和针眼差不多大的的色块。颜料稠稠的,画笔粗粗的,我像刚才一样拿着画笔认认真真的画画,可“小精灵”不知怎的,一下子跟我翻脸了。我画出的色块要么小,要么大,要么就是不清楚。
没过多久,我就坚持不了了,不耐烦地说:“太费劲了,我不画了!”我把手中的画笔一扔,却无意看到眼前的说明书上明明白白的写着:“…包装中配备画笔两支…在画画前,请准备好稀释颜料用的水杯…”我一下子恍然大悟,拿出那根细一些的画笔,用一个玻璃杯把颜料稀释得恰到好处,然后拿起画笔细心的填涂起来。画上的色彩变得越来越丰富,一条繁荣的街道出现在我眼前……
我越画越快,突然,我的手一抖:画错了一个地方!我心里紧张极了,就像揣了一只小兔子,怎么也静不下来:“怎么会涂错了呢,不会看错数字了吧?”我心中十分恼火,涨红了脸说:“我再也不会画这个了!”这时,一旁观察着我的妈妈终于开口了:“孩子,做事要有耐心才能成功,你还是接着画吧。”而我却无动于衷,坐在那里发着呆,妈妈看我这样做,又说:“你不能总是不耐烦地对待一切,这样的话许多事都做不成。”我终于动摇了,重新拿起画笔,耐心地画起来,不久,一幅画作呈现在我的眼前……
眼前的这幅画作对我来说,不仅是简简单单的一幅画,还是我学会耐心的证明……
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等人的时候,总让人觉得时间走得特别慢,似乎等的过程总是特别漫长的。
有一次,我站在校门外等爸爸来接我。起初,我还挺有耐心,温习要背的课文和英语单词,可随着手表分针一格一格地移动,我有点不耐烦了。我在校门口走过来又走过去,东张张西望望,看着同学们一个个牵着爸爸妈妈的手从我身边走过,我觉得自己就像一个无依无靠的野孩子。此时此刻,我多想投进爸爸那温暖的怀抱。可是,我怎么能让自己显得这么软弱呢?爸爸一来,我就赌气地说:“怎么这么晚?我足足等了一刻钟!”爸爸没说什么,只是略带歉意地笑了笑。
今天,我上电脑培训课。本应该五点半下课的,可由于复习课内容特别多,快六点了,老师还没讲完。好不容易下课了,我赶紧跑出教室,就看见爸爸在校门外远远地朝我招手。我一出校门,他就塞给我一袋热腾腾的包子:“吃吧,快凉了。”顿时,一股暖流涌上我心头。
“爸,等了很久吧?”
“哦,没多久。快吃呀!”爸爸边说边拿下我的书包往他自己肩上背。
明天,后天,还会有很多次的等待,但愿让我多等几次,好让我学会耐心、体谅。
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篇一:有耐心的我
我今年九岁了,是个女生,总爱扎个马尾辫,细细的眉毛下面镶嵌着一双机灵的眼睛,高高的鼻梁,嘴唇红红的。我最大的优点就是很有耐心。
有一次,我在自己的房间里练习音乐老师布置的乐曲——四只小天鹅,弹了一会儿,妈妈怒气冲冲地向我走来:“***,弹了那么长时间,第二三小节怎么还是老弹错呀!”妈妈不耐烦地对我喊道。我噘着嘴说:“着什么急嘛,才弹几遍呀”心里却暗暗地下决心,我一定要把二三小节弹好,我静心地弹了一遍又一遍,一遍比一遍有进步,就这样,我耐心地弹了几十遍,最后我终于可以流利的弹下来了。后来,我问妈妈:“好听吧?”!“”嗯,到老师那一定能弹地很好!“我心里比妈妈还高兴。
这就是我,一个耐心的我!
篇二:耐心
今天妈妈给弟弟买了一个钓鱼玩具,弟弟高兴极了,一下子就奔跑过来把玩具抢了去。
弟弟急急忙忙的打开玩具,里面是一只只五颜六色的小鱼,有粉的,有黄的,有紫的,有绿的,还有蓝的,都张着嘴巴好像在说‘’我是美味的小鱼,快来钓我呀。‘’一开始,我认为有点难,因为钓鱼盘是转动的而且小鱼的嘴一张一合的,很难钓到,谁知道弟弟没过一会就钓完了,他拿着鱼盘里的鱼对妈妈说‘’妈妈我钓完了!”妈妈连连夸奖弟弟,我心想这不可能吧,没有这么容易钓完的,我又去试了试,只有有耐心等着小鱼把嘴巴张开,就可以顺利的把鱼钓上来,掌握了规律还是挺简单的吗!
事情虽然简单,但是我知道了做事一定要有自信,持之以恒有耐心的去做就一定可以成功。
篇三:凡事都要有耐心
今天,天气闷热,我的一个好朋友来给我们玩,我们决定去游泳,到了游泳馆,我们一进去,有好多人都在等位置,人太多了,游不成。
那我们又去森林公园,因为园门太多,找不到上次最好玩的园子在哪儿,所以只好到一个鱼多的公园,有很多人在钓鱼,我们来到了一个池子里开始捉鱼,大鱼在下面,我们什么都没有带只能捉上面的小鱼苗,鱼苗很小很小需要仔细看, 才能看到。
我带一个饮料瓶,把饮料喝完了之后拿着瓶口让鱼游进去,我们都试过, 可怎么也捉不到,最后我们把手放进水里,等鱼过来时,我们很快的一捉就捉住了。
我总是太没有耐心,我安下心来,不到一会儿我一下捉住了四条,今天我们很开心。
今天同样我也懂得了一个道理,凡事都要有耐心。
篇四:耐心
今天在讲课时,偶然讲到“耐心”一词,字典上对耐心的解释是心里不急躁,不厌烦,这也是做好一件事情的前提。这个词语的意思,其实很容易理解,问题是怎样及时对学生进行思想教育,联系他们的实际学习和生活,教导他们做事情要有耐心,要坚持做好每一件事情。
可突然间,觉得自己有些心虚,想起自己平时的“不耐心”来,当学生犯错误的时候,当自己遇到不顺心的事情时,我有时也会感情用事,有时会忍不住对学生大声呵斥,有时心里会莫名烦躁不安,没有表现出应有的耐心来。
作为教师,我们的职责是教书育人,言传身教,特别是面对这样一群特殊的孩子,更应该有爱心、耐心、真心和细心。工作这么多年以后,职业倦怠会不知不觉产生,我们更应时时告诫自己,一定要坚持!
篇五:耐心
今天妈妈给我买了一个“军用飞机”的拼装玩具,我很高兴,看着我的新飞机心里真是高兴得不知道要说什么好了。当然还得感谢我妈妈,这是她奖励我把写作业拖沓这个毛病改掉的奖品。
我一回家就迫不及待的打开飞机的包装,然后开始拼装。刚开始拼装的不是太好,拼着拼着就找不着头绪了,我没了耐心,心想“这是什么破玩具,一点也不好玩”就放下它去看电视了。过了一会妈妈从外面回来问我飞机组装好了吗?妈妈把我叫到屋子里,心平气和的对我说:“这样可不是一个好孩子,要是遇到困难就退缩,那还有什么事可以办成功呢!”
听了妈妈的话,我很惭愧,下决心一定要组装好它。我开始静下心来组装飞机,不一会一个漂亮的飞机模型就组装好了。我得意的把它拿给妈妈看,妈妈看了以后直夸我,我心里美滋滋的。
从这个事情中,我明白了一个道理,那就是不管做什么事,只要有毅力就一定可以办成。
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《耐心邓作文》作文的经历,对《耐心邓作文》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《耐心邓作文》作文呢?下面是小编收集整理的《耐心邓作文》,希望对大家写《耐心邓作文》有所帮助