下面是文案网小编分享的有趣的科学课_科学小实验日记作文 科学课上有趣的小实验作文文案，以供大家学习参考。
有趣的科学课_科学小实验日记作文 科学课上有趣的小实验作文文案：
今天上科学课，同学们陆陆续续来到科学实验室。
首先科学老师让我们拿出上周准备的工具：一个一次性杯子、一根吸管。接着开始做实验了，老师把石灰水依次接到学生的杯子里。老师告诉我们：“不用怕石灰水，这些石灰水已经被过滤了48小时了。”我们听了悬着的心终于放下，安心地做起实验来。
这次实验目的是观察石灰水的变化：使劲往石灰水中吹气，然后石灰水就会慢慢变浑浊，再不停地往里吹气，石灰水又会慢慢变清。我们做了实验后，发现石灰水就像变魔法一样，如老师讲的那样发生了变化，非常神奇。实验结束，老师走上讲台，给我们讲了原理：石灰水之所以能变浑浊是因为呼出的二氧化碳遇到石灰水产生化学反应生成不溶于水的碳酸钙微粒；再吹一会儿变清是因为二氧化碳又和碳酸钙产生化学反应生成了溶于水的碳酸氢钙。
上科学课真有意思，能学到很多知识，我以后更加喜欢这门课了！
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科学课上，老师让我们带上盐、白糖、面粉和油到实验室去，我们问老师去干什么，老师却卖关子不肯说。
到了实验室，我迫不及待地坐了下来，想赶快揭开这个谜！老师发给我们每人一个烧杯和一根玻璃棒，让同学们往烧杯里倒入150毫升的自来水。老师先指导我们把盐放进水里，盐很快就沉底了，我用玻璃棒轻轻地搅了搅，呀！刚才还挨挨挤挤的盐粒，一眨眼就不见了，可是水还是清的，这是怎么回事呢？老师又让我们把白糖也放入水中，和盐一样，糖也很快融化了。就在同学们疑惑的时候，老师说“同学们，盐，糖都是能被水溶解的，但是面粉和油，是不能被水溶解的！”我心想“那可不一定，说不定面粉和油也能被溶解呢！
为了验证我的想法，我迫不及待的将面粉倒进水里，咦？我还没有搅拌呢，水已经变成了乳白色的了，过了好长时间，它也没有变清，看来面粉不能被水溶解。不过我并没有灰心，因为还有油没被实验过呢。不死心的我又把油倒进清水里，可是任凭我怎么搅拌，油始终浮在水面上。看来，油也是不会被溶解的！
通过这次实验我知道了，做事情仅凭感觉是不行的，要相信科学！
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你想做的话，那就赶快行动吧！篇三今天，老师让我们做一个科学小试验——自动旋转的奥秘，材料有：空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子。
接着，我就开始试验了，我先用钉子在空牛奶盒上扎五个孔：一个孔在纸盒顶部的中间，另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。再把一根六十厘米长的绳子系在顶部的孔上。然后，我把纸盒口对准水龙头开始灌水，可是水罐满的时候纸盒没有旋转，我心里很伤心，后来妈妈说不要灰心，多做几次就可以了，后来我又做了几次，终于成功了。
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在科学课上，我和同学在那里想，如果在桌子上洒一些滑石粉，把蜗牛放上去，它的粘性还可不可靠呢？所以我们做了这个实验。
下课了，我拿出一袋滑石粉洒在桌上，蒋畅一不小心打了个哈欠，把滑石粉都吹到了我脸上。
“现在 ，我需要一袋滑石粉和蜗牛。”我大声喊。蒋畅迫不及待地拿出一袋滑石粉和蜗牛给我。我们开始做实验了，首先，在桌子上洒一些滑石粉，然后再把蜗牛放在滑石粉上。过了几分钟，我拉了拉蜗牛，居然粘住了。我们大家很不服这头蜗牛。忽然，一位同学拿出一袋满满的碇粉给我。
这次，我们心里充满了成功和喜悦。首先，我们把碇粉洒在桌子上，然后，把蜗牛放在粉上。刚放上去它就东倒西歪。我们看到这情景，就一直在那里说：“三《八》班必胜！”过了一会，它坚持不住了，便死了。看到它死了，我们大家得意洋洋地说：“耶，我们地实验成功了！”
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