下面是文案网小编分享的《酷虫学校》读后感作文 酷虫学校的读后感怎么写文案，以供大家学习参考。
《酷虫学校》读后感作文 酷虫学校的读后感怎么写文案：
我看完了《酷虫学校》这本书，我知道了互相帮助和团结友爱的道理。这本书主要讲的是：虫子们创建了一个学校，名叫—酷虫学校。
一次学校举办的一个夏令营，参加的虫子学生在这路上度过了重重危机。蜜蜂，小熊蜂、食牙蜂、杀人蜂、黄蜂、豆娘、蚊子、枯叶蝶、蜻蜓、举腹蚁、红火蚁、蚂蚁、蟋蟀老师、金凤蝶、沫蝉、泥蜂是这本书里的人物。
事情发生在晚上，蜜蜂没蜜吃了去采蜜，也没跟大家说一声就去了采蜜，心里害怕被天敌吃掉，就在这时泥蜂从背后跳起来把蜜蜂打晕了，把蜜蜂带回了洞穴。它先把蜜蜂身上的蜜吃掉之后，把它扔给了自己的宝宝吃，再用泥土堵上洞口。泥蜂宝宝说：“我不喜欢吃，”蜜蜂才侥幸活了下来。过了两天，泥土被挖开了，蜜蜂以为是泥蜂来检查它的宝宝们，蜜蜂想我没蜜了而且我也没力气了，就在这绝望的时候它看到的是黄蜂带着伙伴们来救它了。伙伴把它带了回去后，先给它吃蜂蜜，然后再跟蜜蜂讲是怎么发现它不见后大家一起出动寻找的过程。
蜜蜂知道后很感激大家，这让蜜蜂懂得了团结，友爱、互相帮助的道理。我也懂得了团结，友爱和互相帮助的道理。我们大家也要团结，友爱、互相帮助！
《酷虫学校》读后感作文 酷虫学校的读后感怎么写文案：
寒假期间，我读了一本有趣的书--《酷虫学校》。
这里面讲了些可爱又有点儿无赖的、有个性的昆虫。其中，让我印象最深刻的是竹节虫。如果你把它当成一只只会模仿竹子的无能小虫的话，那你就错了!它真正可怕之处在于，它像真的竹子那样生长迅速，它只用了很短的时间就长到让其它昆虫欺负起来很费劲的高度。
当我第一眼看见《酷虫学校》时，我就成了它的“粉丝”；当我看完第一本《酷虫学校》时，我成了它的“粉条”；当我看到第七本《酷虫学校》时，我变成了它的“粉皮”……哈哈哈……
《酷虫学校》读后感作文 酷虫学校的读后感怎么写文案：
《酷虫学校》是一本科普小说类的图书，里面不仅讲了爆笑故事昆虫百科，也讲了昆虫百科。它会给你介绍各种昆虫。这本书把昆虫写活了，它让你觉得仿佛真地来到了昆虫的世界里。在这本书里，我最喜欢甲虫班。其中，我最喜欢屎壳郎，因为它的朋友（同学）有困难，它每次都会“拔粪相助”,帮助同学渡过难关。
屎壳郎被公认为是甲虫班“无敌笨蛋”、“超级白痴”、大脑弱智的重要代表人物。说它脑残不是开玩笑的，因为它能想一个问题而想一天，够牛吧！和智商相反的是，它拥有无敌强大的自信心，它不喜欢一切蔑视它的家伙。如果你想欺负它，那就等着瞧吧，最后崩溃的肯定是你。
《酷虫学校》不是一套枯燥乏味的生物书，它赋予了外形丑陋奇特的昆虫们以人类的语言、心理和行为，以拟人化的手法将一大群昆虫带到我们面前。故事内容波澜起伏，情节离奇却又觉得合情合理，使得我在不知不觉中学习了昆虫知识，所以在这里，我给各位同学推荐这套《酷虫学校》，真的很好看，哪怕是不喜欢虫子的你也会被吸引。
《酷虫学校》读后感作文 酷虫学校的读后感怎么写文案：
今年暑假，我看了一套叫《酷虫学校》的书。这套书是讲解昆虫的“百科全书”。书里介绍了许多可爱的昆虫。
这套书里讲了许多代表性的昆虫，加入了科普知识的讲解。为了吸引我们这些小读者，这套书轻松简洁，还有许多搞笑的漫画，所以我很喜欢这套书。比如说描写屎壳郎的这一段：
“搓搓搓，搓搓搓，我爱搓粪粪，粪粪也爱我……自习课上，屎壳郎一边哼着歌，一边把早上带来的大粪粪分成若干小块，然后再搓成各种复杂的形状。”这一段的描写让人感到很幽默，我对屎壳郎这种昆虫也有了更深刻的了解。
除了屎壳郎，这套书还介绍了六肢发达、头脑简单的鹿角虫，还有长着毒牙的狼蛛，还有从小时候就住在树干中的星天牛等昆虫。这套书让我增长了知识，也对昆虫世界充满了向往。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家