下面是文案网小编分享的说说网课-感想作文 文案，以供大家学习参考。
说说网课-感想作文 文案：
啊!我之前的梦想也莫过于天天守在电脑旁边戴着耳机，长时间玩着电脑，真的是再惬意不过了。但是，现在因疫情我们不得不上网课，体会到这一种“美好”的生活后，我的心不静了。上网课有它的好处，同时也有它的坏处。有些同学在平时上课时不敢回答问题，而现在线上教学，谁也看不见谁，于是就慢慢的大胆起来回答问题了。上网课使同学们变得积极了不少，但是它的坏处也是无处不在的。首先，学生一天四个小时都盯着电脑，一动也不动，那辐射，该有多少呀!那眼睛，它能不酸困么!其次，老师随时随地面临着电脑直播的各种问题：网络信号差，学生的个别问题等，让老师防不胜防，同时老师也习惯了在学校上课的模式，而现在线上教学也难免会有一些不适应。
网课是把双刃剑，有利也有弊，关键在于我们怎样去用它。
说说网课-感想作文 文案：
停课不停学，虽然疫情还没有结束，但我们已经开始上课了。网课节约了时间，但对视力不好，没有听懂的知识点可以通过回放重新听一次。但网课的效率并不高。没办法讨论问题，没有自律性的，根本听不进去。而且老师几乎不连麦，不知道学生学习的情况怎样。所以我希望能快点回到学校和同学们一起上课。
疫情快点结束，恢复正常。
说说网课-感想作文 文案：
这是一个信息的时代，我们在瘟疫横行的日子里仍然执着地利用网络继续着新学期的任务。
学习是自己的事。这种特殊的时期里一个学生能否做好自己的本分的工作就在于自律与自控。
学习的方法每个人是不同的，过去在学校里上课，学生的自由度没有那么高，现在我们有了这样一个机会，可以最大限度地发挥自己，找到学习的最高效率，实现高效率学习，这样也有助于培养一个人深层的学习习惯，而不是在学校里被迫地学习。
有科学证明，主动的学习比被动的学习接受的知识更多，学习的效率更高。在家庭环境下我们有更加安逸的生活条件，有很大的行为自由，而且老师的监督是非常有限的。这些条件是对我们的考验。
就我自己来说，我的学习有自己的一些要求和习惯，有时候更希望自己安排一些时间才能提高效率，而且我喜欢主动地探索，在家里有网络有书籍有网课，自己感兴趣的东西都可以一探究竟，自己疑惑的地方可以仔细斟酌，自己熟悉的就可以一带而过。这样的自主学习的过程对我的锻炼很有用，我逐渐地找回了一种学习的高效率。
另外，我们的老师也在努力地学习网上教学，为大家的学习继续进行在默默付出着。上网课是一种全新的教学模式，有着许多已知与未知的小困难需要克服。经过了两三周的学习，我们彼此适应了这种学习环境与学习方式，融入其中。
疫情加剧，我们的这种学习生活也许还会有一段日子，我知道每一段时光都来之不易，需要我们抓紧时间，好好珍惜。青春的年华是不容挥霍的，抓紧一寸光阴，努力地让它实现“寸金”的价值!
说说网课-感想作文 文案：
疫情来临时，我们大家要齐心协力，现在在家里不给医护人员增加负担。所以我们就有了网课这一说。网课，顾名思义就是在网上上课。我上了几天的网课就觉得头晕目眩。而且这个网课还有一个缺点就是容易卡。也对字习不好的同学来说这一次的网课只会有一个打击让他们之后的课跟不上。
我想说的是为什么一节课一个小时。如果长期看着电脑，手机与电视时你的视力会下降。我希望快一点开学。怀念校园生活。
结语：《说说网课-感想》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《说说网课-感想》供大家参考，我们一起来看看《说说网课-感想》作文应该怎么写吧！