下面是文案网小编分享的泪水作文 泪水模糊了我的双眼是什么歌文案，以供大家学习参考。
泪水作文 泪水模糊了我的双眼是什么歌文案：
生命总是在自己的啼哭中开始，于别人的泪水里抵达终点。
医学上认为，眼泪有清洁眼球的作用，是对外界刺激的一种应激性反映，从胎儿时开始，就有了基础泪。于是，泪水就给生命打上了烙印，直到生命结束后，或许还有泪水在记忆你已飘逝的灵魂。人是情感的动物，自然有七情六欲，显现于外，不外乎表情、语言、动作等，喜也好，悲也罢，哭着笑着，泪水就在眼眶中积聚，水一样地流，一滴一滴便是情感的世界。这世界里有真也有假，有呼唤也有迷茫……泪水不仅是伤感、悲痛，同时也代表着幸福与快乐。怒极反笑，喜极而泣：人在巨大的惊喜或者幸福之前，一时难以找到最好的表达的方式时，泪水往往先之一步淋漓而出。笑中有泪，这诸多复杂而难以言尽的心绪，全部凝聚在这夺眶而出的液体之中了。泪水似乎与女子有缘，善睐明眸，若有雾气朦胧，便是幽潭一碧的美丽和诱惑，生生摄人魂魄风流无限。泪光点点，娇喘微微的林黛玉使人觉得弱不禁风。在遭遇挫折时，是就此放弃，还是忍痛含泪前行。请记住，笑容和泪水同等重要。但有的人却习惯把眼泪藏在心底，让它在血液里流动，但伪装出来的坚强总有一天会崩溃，就像决堤的海般一发不可收拾，就像笑的时候没心没肺，哭的时候会痛到窒息。所以不要用笑容掩饰泪水，永远要记得，你还小，承受不住时就对着大海哭出所有的不满于悲痛，之后擦干眼泪继续前行。
人生总在泪水中前行，酸甜哭辣百味尝尽，在成长走向成功的道路上，只有快慢，没有胜负，而泪水是一切辉煌背后的垫脚石。
泪水作文 泪水模糊了我的双眼是什么歌文案：
泪水 泪水有谁不曾流过？又有谁没有？泪水代表着喜、怒、哀、乐。高兴时眼泪是甜甜的，委屈的泪水是苦苦的，思念的泪水是酸酸涩涩的就在前不久的一天，我回了老家玩，而我的爸爸妈妈正在搬家。
十几天过去了，我回来了，爸爸妈妈们也搬好了家，因为回老家时没带作业，所以我一回到成都就抓紧时间写作业，就在我正准备写书法时，我发现我的一支价值29元钱的钢笔不见了，我连忙问爸爸妈妈是否知道它的踪影，妈妈立刻说：“没有啊！你是不是放到其它地方啦？”谁知我急了，我立刻发出比平时高出数倍的声音说：“不会啊！我都找过了，没有发现，而且我记得我把钢笔放到书柜里的笔筒里的，我的好多笔都不翼而飞了!”妈妈生气了，说：“你凶谁啊？我给你说了不知道的嘛！就算是我们拿的又有啥子用嘛？写字？写字我们有笔，不会用你那些上头有花啊、鸟啊、老鼠啊那些笔的！”于是我们在那里斗嘴斗了好久，最后我们不欢而散，我便跑回房间继续写作业，写着写着我的鼻子一酸，眼泪便在我的眼眶里打转，最后我实在忍不住了，一颗颗晶莹剔透的眼泪落在了作业本上！眼泪从我的嘴角划下我感觉到眼泪的苦涩。
我本以为这件事就这样过去了，没想到有一次妈妈给我检查作业，我没写好，妈妈又想起了钢笔那件事，我们母女俩又开始斗嘴了，和上次一样，我们又不欢而散了，我又情不自禁的流下了眼泪。几天后，我在书柜里拿课外书，竟然发现我的钢笔在书柜里的第一层里，应该是在移柜子的时候，柜子歪了，钢笔就随着其它笔掉到了下一层的某个小角落里哦！我明白了，我们都错怪了对方，这时我想起了我当时对妈妈的态度，我后悔了，我又一次落下了泪水。
我真想对妈妈说：妈妈对不起，我错怪你了！。
泪水作文 泪水模糊了我的双眼是什么歌文案：
泪水有很多种，有伤心的，有感动的，有幸福的，每个人都可能会流下泪水，只是在不同的地点，不同的场合，流下的是不同的泪水罢了，当亲人朋友离开时，我们流下伤心的泪水；当我们被外界的事物感动时，我们流下感动的泪水；当我们经过努力终于成功的时候，我们流下幸福的泪水。人世间有太多的悲欢离合，天底下无不散之筵席，这是每个人成长过程中必经的。在葬礼上，我看到了那种因为亲人的辞世所带来的痛苦，他们流泪，因为他们伤心。我们都向往一家人其乐融融的生活，都希望长命百岁。但是自然的规律是无法抗拒的，人有生老病死，注定我们需要经历生离死别的痛苦，纵使我们有百般不愿意，都无法阻止这一切。心中的那份儿不舍让我们伤心，所以我们流泪。最近几年，祖国经历了各种灾难，地震，洪水，台风，干旱，让人们苦不堪言。但是我们都一次又一次的度过了难关，为什么呢？因为有那些永远奋战在一线的可爱的人儿们。5。12汶川大地震时，解放军战士们在一线没日没夜的工作，因为他们想要救出更多的可能还有生命体征的人，他们中有多少人累到晕倒，身上有多少伤，但是他们一直在坚持，他们的这份执着难道不让我们感动么？洪水到来时，解放军战士们又奔走在一线，他们到处搜救群众。当洪水退去后，他们帮助群众重建家园，使被洪水害得无家可归的人们能有一个好的归宿，我们为他们的行动感动，所以我们流泪。在2012年伦敦奥运会上，我们看到了孙杨勇猛的表现，让我们为之折服。在1500米自由泳比赛中，他以绝对的优势夺得了冠军，那一刻全场为他欢呼，他流泪了，那是幸福的，那泪水中有幸福，也有辛酸。他有现在的成绩，那其中有他多少的汗水，他付出了多少努力，才能换得如今站在最高领奖台上的荣耀。他胜利啦，他为祖国赢得啦荣耀，他以实际行动向全世界人民证明了一点：中国照样可以驰骋于游泳。那一刻全国人民为他兴奋，为他落泪，那是幸福的泪水。在我们的成长过程中，我们会流泪，或幸福，或伤心，又抑或是感动。我们的成长旅途，因为泪水而熠熠生辉，独具一番风格。
泪水作文 泪水模糊了我的双眼是什么歌文案：
断了线的珠子，不再有复原的机会；遗失的记忆，不再愈合。而有一种液体---眼泪，流了可以延续，可我们不想，因为这只会让我们变得伤感，变得低沉。
曾几时，我有一段离奇的童年，在一次绿草坪中我想放飞风筝，手中的线却没有理由可以断。听---风来催了，我不想放开线，风为了完成使命，使我飘浮于空中，手中的线已断，风筝已迷失方向，泪水哭红了双眼，我的心却欢快地翱翔。
曾几时，我有一段痛苦的童年，妈妈催我上晚自修，我已厌倦这个家，便逃了出来。我自由了，没有笼中鸟的]写照了，可今后的我从何去处？如果我投降，妈妈会不会骂我？奶奶会不会担心我？。这一个个问号在我心中定了根。妈妈追来了，我跑，再跑，眼前出现了救星----一个草坪。我纵身一跃，转进草丛中，让妈妈扑了个空，我在这里创造了属于自己的另一个天空。
如今我又再重返那个草坪，往日的它变了，如今的它是个人见人厌的垃圾场，我哭了，为什么会这样？短暂的三年时间，一眨眼就过去，在这仅仅几年，却有如此大变！我哭了泪水总止不住我心中的创伤，又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢？
痛苦的情绪总把我带到那些美好的情景：奶奶抱我在那儿看星空；妈妈和我在玩捉迷藏。一切的一切，难道要它终止吗？我又哭了，泪水含着情，窗外下着雨，我的伤口又再次发炎了！保护环境，人人有责！老天啊！留给孩子一片自由的天空吧！窗外的雨越下越大，我的饿泪水也越流越多！流着泪的回忆，令人难以启齿。
结语：《泪水》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《泪水》供大家参考，我们一起来看看《泪水》作文应该怎么写吧！