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清晨，她踩着铃声迈进教室，便滔滔不绝地讲起来，语调虽算不上抑扬顿挫，但是吐字清晰，发音准确。
她的外貌是那般美丽，让人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的乌黑的头发，好似瀑布一般从头顶倾泻下来，最美丽特别的倒不是这个，而是老师那双炯炯有神的大眼睛。当同学们回答问题正确时，她的眼睛总会散发出一道明亮的光，饱含着欣喜、激动，若是有同学支吾半天回答不出来时，她便温和地看着你，说：“别紧张，再想想。”课堂上也难免有些“捣蛋分子”，她便会用眼睛盯着你，提醒你这是在上课。
记得那时我是最怕上她的课，不是因为她严厉，而是我听不懂，每分每秒对于我来说都万般煎熬，后来由于老师多次辅导，课堂上还让我们训练听力，我终于不再听“天书”了，这得多谢老师循序渐进、条理清晰地讲课啊！
她是那么热爱生活，又富有生活情趣。在她的办公桌上，总少不了几株鲜花，一些吊兰，老师都用水养着。大概是在前几天吧，老师又来了画葫芦的兴致，几乎每次途经办公室都能瞥见老师的身影，好奇心强的我们总会情不自禁地驻足观看。只见老师认认真真地在小葫芦上画着，而且每一个动作都那么小心翼翼，生怕会有一点瑕疵。
老师那种热爱生活的精神怎能不值得我们学习呢？想想看，我们多少次因为学习任务重而抱怨，多少次因为同学闹点小矛盾而生气，又多少次因一些挫折打击而对生活失去信心……
还有老师那做事一丝不苟的精神，怎能不促使我们也一丝不苟地对待学习、对待家长、老师交待的任务……
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她是一个苗条的小女孩，戴个粉框的眼镜， 不长不短的头发上有个漂亮的黑卡子，个子不高也不矮。做起事来认真负责，学习成绩优秀，她对寝员认真负责，一视同仁。如果她们组的成员有谁有不会的题问她，她会耐心认真的讲解，在学习上偶尔考砸了她也会气馁，但一会就好了，考好了她从不骄傲。有时看见有人给她们小组扣分，她会生气的说：“你想怎么地”!可是不到5分钟就好了，就不生气了，态度还向以前那么好，她人缘很好。
同学们猜猜她是谁呢?
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她的个子不高也不低，不胖也不瘦，乌黑的头发，长长的马尾辫 。浓黑的眉毛，明亮的眼晴，红红的嘴巴像红樱桃，还有一对小酒窝，可爱极了。
她爱画画，美术课上她画起画来比谁都认真 ，一笔一画，一丝不苟，她涂颜色时小心翼翼，专心致志，真像一位小画家。
她还很守信用。有一次，我和她约好了星期天上午去广场放风筝，可是那天一点风也没有，风筝根本放不起来，我想她肯定不会去放了，于是我就没去广场。结果她却在广场上等了我一上午。
怎么样?你猜到她是谁了吗?
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她长着一双水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的小脸蛋，一大把头发像纱丝一样垂下来，她今年已经快9岁了。
她很爱生气，当你一不小心惹到她，她准会用生气的眼神盯着你看，好像要把你吃掉一样。她喜欢跑步，有一次上体育课跑步的时候，她像箭一样跑过去，比赢了一个又一个同学，最后，她得了第一名。
她也很爱看书，有一次她的好朋友过来玩，但她还是一直认认真真的看书，直到她的好朋友走了后她才知道。还有一次她和妈妈去玩，但是，她看见一位叔叔正在看报纸，突然，她想起来要看书，就立马对妈妈说：”妈妈，我要回去看书了，再见了！“妈妈点了点头表示同意了，她就立刻狂奔回去。
你猜到她是谁了吗？她就是我！你愿意和我做朋友吗？
三年级:liucheng
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《猜猜她是谁》作文的经历，对《猜猜她是谁》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《猜猜她是谁》作文呢?下面是小编收集整理的《猜猜她是谁》，希望对大家写《猜猜她是谁》有所帮助