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我们一起这样走过作文 我们一起这样走过台阶图文案：
看，那是我们一起走过的路——
风雨同舟
永难忘
“嘿，快点儿，我们跟不上啦！”
你挥着手臂向我吆喝，运动会上的我显得那么懦弱，气喘吁吁地拼命奔跑，却仍是落后者，本遥遥领先的你，了方向，与我平齐，“怎么了？加把油呀，来，我们一起！”你的鼓励使我丢弃头上的汗珠，跟在你的后面往前冲去。可人生中难免会出现绊脚石呀，可不，就在这时，我被一块小石头所绊倒，“哎哟，我怎么这么倒霉，该死的石头偏偏挡着我的去路！”我皱眉埋怨，你停下向前的脚步，走到我的身边，弯腰扶起了我，“呵，就这么点困难你就埋怨，还能做什么大事！”你那嘲笑讽刺的话语中却充满了激励和期望，我紧紧盯着你的眼睛，拍了拍身上的尘土，握起拳头，说：“哼，快点走吧！”你微微一笑，和我一起冲向了终点。虽然此刻我们是别人眼中的最后，但是却是我心中永远的第一，我不会再因为一点小事而抱怨，只会存有一颗永远为此满足的心。这是我们一起走过的路，让我永远难以忘却。
共患苦难
永相伴
厄运的使者总缠绕在我的身边，因此也会连累了你。来到教室，你和我都放下了沉重的书包，一起跑向教室后面的橱柜，拿起扫把，负责任地仔细打扫着地面，可不巧的是，我拿的扫把在不经意间断裂，我感到很惭愧，你叹了一口气，看着我，随即跑向我的身边，抢走我的扫把，我十分气愤，以为在这种情况下你还有心情和我打闹。没想到的是，老师背着手臂走了进来，看见了我们这一幕，大声训斥：“不打扫卫生站在这里像个木头一样干什么！”老师进一步，看见你手中的扫把，脸被气得涨红，犹如火山爆发，叫道：“谁弄坏的扫把，站出来！”你毫不犹豫地向前迈了一步，我惊讶地叫道：“是我不小心弄坏的。”老师瞪了我一眼，说：“你们俩都给我出来！”在走出教室的路上，我心烦意乱，说道：“你怎么那么傻，明明是我弄坏的嘛！”可你却一点儿也不在意地说：“有福同享，有难同当，这是真正的朋友。”老师狠狠骂了我们一顿，并让我们共同赔一把扫把，可我的心里却是美滋滋地，因为我拥有了一份真正的友谊。这是我们一起走过的路，我愿永远与你相伴。
雨过天晴
笑语连绵
风雨之后带来的是晴明的天空，弯弯的彩虹会在远处向我们微笑。金色的阳光洒下丝丝碎沫，花瓣上残留的露珠，晶莹透亮，四处散发着泥土的芳香，世界是那么怡人。我们一起走在羊肠小路上，谈笑风生，互相追逐着，此刻笑颜已爬满我们的面颊。风风雨雨，我们一起闯过，任何苦难都在我们一起奋斗下消失。我们谈笑，我们打闹，我们向着长天微笑！这是我们一起走过的路，笑语永远在我们的头顶荡漾……
蓦然回首，是记忆告诉我，我们永远会一起笑着走过。
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——我们一起走过那条深深的小巷，我们一起走过那条长长的走廊，我们一起走过六年的流沙。还记得，夜空下看星星的默契。还记得，在雪地里堆雪人的笑声。还记得，在草地上我们追逐的背影。时间真的好像流沙，轻轻撩起，却又从指间悄然离去。六年的小学生活就好像热情的红色，活泼的橙色，温暖的褐色。时时刻刻都是那么充足。有那么一天，我思考着。才知道，我们永不退缩；才知道，我们是最棒的；才知道，我们或许真的很糟糕。
我们很嗨，老师也受我们的传染，爱笑了；我们很闹，老师也总是大动肝火，爱生气了；我们又很特别，老师想不干了却又想干，爱纠结了。毕业，我们很不愿提到的词。乱糟糟的队伍还是乱糟糟的，只是异常听老师的话安安静静地坐在椅子上，不吵也不闹。整个毕业典礼，我们很安静。只是过程中，我们还是不听话的忍不住哭了出来，淋漓尽致。毕业典礼，结束了。我们一直赖在校门外，不想走，哪怕是多呆一分一秒。
“我们毕业了。”“是呀，毕业了。”空气中的咸味越来越浓，“再也见不到你们了！”“没事的！我们再聚吧！”“。”“对！我们再聚吧！”“但我不想毕业。”隐约又听到了抽泣声，“我会想老师的！”“。”“那。”“那我们再有空就抽时间回母校看老师？”“。”“恩。好！”我竖起大拇指，“我们都是好样的！”“恩，我们都是好样的！”我们都竖去了大拇指。“再聚！”“恩！再聚！”。
我们约定好了的，再聚！同学们，再分开的那一刹那，我希望你们能学会坚强。不要忘记我们曾一起走过，我们曾一起走过那条深深的小巷，我们一起走过那条长长的走廊，我们一起走过六年的流沙。走过了六年，只剩下迈开那坚强的一步，走过分开的坎儿。一瞬间，想起了你们的好，亲切的称呼我：“班长大人！”。哭的时候不会孤单，身旁总会站着一群关心我的朋友；笑得时候不用装了，身旁会站着一群了解我的朋友，烦的时候不需再摔东西了，身旁会站着一群逗我笑的朋友。
班长大人好，班长大人好。不必伤心，因为我们曾一起走过。
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金色的阳光洒在我们一起走过的路上，温暖如初。一个个足迹印在身后，见证着我们的成长，永不消逝。
我们一起走过，童年时那段天真的时光，刚上小学时，走进陌生的教室，我惶恐不安，你的到来，让我认识了什么是友谊。下课铃声响起，我们手拉着手一起跑出教室，我们一起跳绳，一起玩躲猫猫。记得有一次，你带我去爬树摘枝头上的樱桃，绿叶间随处可见那一棵棵紫红色的果实。我们坐在树杈间吃着，将核吐在地面上，希望能长出更多的樱桃树。这时，树的主人来了，将我们骂了一顿。我们望着对方笑了，露出染成了紫红色的牙。我们一起走过了，童年那段天真的时光。
我们一起走过，年少时那段无悔的岁月。考场上，我忘带直尺，你不顾被老师呵斥的危险，将自己的尺偷偷递到了我的桌上。上课时，你被老师点起来回答问题，站了半天却一个字也说不出，我便在下面小声地提醒。考试发挥失常，你会陪在我的身边安慰我，会向妈妈解释说这次的题真的很难，没考好是很正常的事。当我失落时你会列举出我的一个个优点，与自己的缺点作比较，但当我骄傲时却又会小小地刺我一下，使我不至于自高自大。教室里，操场上，处处飘散着我们的欢声笑语，我们一起走过了，年少时那段无悔的岁月。
毕业季，我们即将分离，小学六年的时光像一首未写完的诗，意犹未尽却又忽然结束。时间吝啬得甚至不让我们好好说一声再见。回到教室，眼前早已物是人非，一排排课桌，一条条跑道，无不刻画着我们一起走过的痕迹。记忆在我脑中渐渐清晰，你的身影在我眼中渐渐明朗，深深刻在脑海中的，是我们一起走过的路。
回顾我们一起走过的路，有你的陪伴，阳光灿烂，春暖花开。
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我们一起走过 一座低矮的小木房，只在屋顶披着一层灰色的瓦，时光侵蚀了老屋的门，而我徘徊在门口，常想起我们一起走过的时光。 先前是爷爷守着老屋，他喜欢坐在门口，一口一口悠哉悠哉地抽着自卷的旱烟，而我喜欢坐在他腿上，笑嘻嘻地依偎在他怀中，听着爷爷遍遍回味着陈旧的往事，一起看染红天空的那一抹残阳，落了又起，起了又落。不经意间，老屋和爷爷就陪我走过了 无忧无虑的童年。然而，爷爷走了。只剩老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳，但摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛，终究没有了一起坐在老屋门前的人。 后来迁了新居，奶奶却执意要呆在那老房之中。她也不解释，只是坐着，我靠在她身旁。听她一遍一遍默数着爷爷的名字，抚摸着我的头，唤着眼前经过的鸡鹅鸭，就这样，我们一起走过思念的幽径，在繁华田园中度过我的少年时代。 再后来，工厂浓烟熏黑了老屋的天空，一批批的楼房从村子中长了出来，奶奶每每站在门口往向远方，欲言又止。那时候，不知道是奶奶依着门，还是门倚着奶奶，她孤零零地噙着泪，呜咽却哭不出声。 最终，奶奶还是走了，老屋也成了摇摇欲坠的危房，村里的人劝爸爸把房子拆了。爸爸不答应，他同我一起走到老屋门口，摸了摸被岁月侵蚀的木门便转身走了，我想他一定是想起了爷爷奶奶的影像了吧。我站在老屋门口，不愿去推开它，那些年我与老屋一起流逝的时光，早已尘封于记忆深处，我怎敢撩扰这一份岁月的无情与沧桑？ 岁月无痕，今天与明天之间也许只隔着一扇门，白驹过隙般忽而远逝，我们都站在岁月的门口徘徊，追忆着那些过往的人与事，回想起那些年我们一起走过的时光，怅然生悔，徒增感慨。然而，岁月有尽，“何不怜取眼前人呢？” 老屋的门，扔被岁月锁着，我却追上父亲，挽起他的手臂一起踱步走出那被钢筋混泥土所牢牢包裹的村庄。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我们一起这样走过》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我们一起这样走过》作文呢？以下是小编整理的《我们一起这样走过》，仅供参考，希望能够在写《我们一起这样走过》上帮助到大家