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爱的痕迹作文 爱的痕迹什么意思文案

2023-03-16 初一作文 类别:散文 550字

下面是文案网小编分享的爱的痕迹作文 爱的痕迹什么意思文案,以供大家学习参考。

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爱的痕迹作文 爱的痕迹什么意思文案:

只有如水的月光才读得懂心中的飞绪,我心沉静,清幽深远,单调如一而莫不可测。心居于纯洁而孤独,默然静郁,纷葛纠缠,百碾千回,难免几分怅惘与烦恼。
心,有着一种说不出的涩带,举着冷冷冰霜。夜空中,流星如清银,零落凄绝。
喜欢沉淀在那淡淡、柔软的蓝色的梦里,迷朦的薄雾轻掩,徜徉其中,是一种无法自己的忘我的迷失。倦游的云归来,显得滞涩而暗淡,踯躅在这萧萧落雨,远远的是模糊的惆怅,随意挥洒自己朦胧的遐思,则夜却凝成一股无形的暗香,没有人生的无奈苦涩,有月光的轻描淡抹,夜,深莫典雅,依稀映着一抹夕阳的余彩,幽然飘荡着梦神醉心的琴音,新萌不会老去,而是永恒的婉转。
透过模糊的雾,依旧是那凄迷的月色,如流落湖面的水仙,在最初的一瞬后,沉入永恒的宁静。
雾中最美的朦胧的诗,是与幽静共存的忧郁。云转西移,月光洒落耳边,犹如昔日高贵的圣鸟,牵着几缕飘洒的暗香,因为渺茫虚幻,才更显无意淡淡,辗转间,无际的夜晖划过一颗流星,如水般宁静,完美凄迷,这短暂的光痕,仅只美丽了一瞬,刹那时心头却为之一震.
纵使没有魔力,我也祈盼能用这真诚的友谊,将这如幻的夜色,百合的花魂,送给我最挚的朋友,想必她也定会感受到爱的流彩。
夜睡去,奏着悠扬的天籁之音,安抚宁静,其间却有一缕神秘的痕迹,有美丽,有深沉。
于是只留下了风在期盼。
我知道,那是爱的痕迹……

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爱,是一种精神上的关怀。它会在记忆中留下难以磨灭的痕迹。朋友分别时,依依惜别,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”那酒杯中醉人的酒,眼角晶莹的泪,无云的碧空是爱的痕迹。孝敬长辈,爱护幼小,本是我们每个人的职责。“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。”“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”等,那温暖的被窝,老人和小孩的微笑是爱的痕迹。别人有困难时,给予我们的帮助,使“山重水复疑无路”变成“柳暗花明又一村”,那别人的一声感激是爱的痕迹。或许半夜台灯下,你背上的那件外套,出门时一句唠叨,背后的一声声劝阻,旁边的一句句小心都能成为爱的痕迹。虽有时不太明显,却一定留下了。虽有时不是物质上却一定在精神上。雷锋生平帮助他人,一次意外,他走了,其实他并没有走,只是停在人民心中,子子孙孙记得他。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,也还活在人们的心灵上。独困山崖进退两难的莫顿亨特,在朋友和父亲引导下,走下山崖,心中百感交集,也悟出了人生道理。爱的痕迹,不仅在名人身上存在,我们身边也远处不在。像最美妈妈吴菊萍,像最美司机吴斌,或许再平凡些。一次,天色有些晚了,教室没开灯。我要整理书包快些回家。突然,看见一个人举止诡异,但没有看清是谁,我想不会做了亏心事吧。趁他不注意躲了了起来,偷偷瞥一瞥,隐隐约约是从别人抽屉拿出一个黑色袋子,然后好像到每个同学抽屉都偷窥了一下,接着我走了,没有看下去,心中有些愤怒,对这个就感到厌恶,每每撞见了就白他一眼瞥几瞥,快步离开。不经意间,听说了校园内出了一个小清洁工,第天放学后等人少些时,会去清理每个同学的抽屉,我就猜想会不会是他?一次,终于证实了那个人的确是校园内所传的那个人,感觉有些抱歉,只得以后不再这样看他,并开始对他产生了敬佩之意。或许受了他的传染,自已也去帮助别人,虽不像他那样,只是同学遇到一些题不会,我会做的话,就送上免费外卖,准饱。因为爱在这种下了根,因为爱,在这开始成长,因为爱,开始传播,一直下去,传播出去的种子又发芽生根,正因如此,留下了爱的痕迹,种下了爱的种子。爱虽体现在精神上,却也能留下痕迹啊!

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那一朵朵芬芳的花儿飘落在地上,那,是爱不小心留下了痕迹。
——题记
每走一步,总会在地上留下自己的专属“印记”,它能证明我去过。那爱呢?她也一定是个爱旅行的孩子吧!她小心翼翼地踮着脚尖,却还是被我发现了“花朵”。
我没去过沙漠,但我看见过。我把每一片土地当成沙漠,在那上面留下自己的脚印,它不漂亮,却总能让我欣喜。爱来了,她总是悄悄地来,用心去看,她也在那里留下了美丽的痕迹呢!
上小学时,我是个不听话的“泼孩子”,我喜欢下雨天,喜欢雨滴打在身上那沁人心脾的清凉,喜欢踩在泥窝里感受脚下温暖的包围。当时的操场还是泥土,每次放学,我总爱在操场上跑呀,跳呀!那是我发泄,也是寻找快乐的一片土地。我在那片土地上留下了自己幼稚的快乐和未长大的脚印,对了,还有姥姥佝偻的身影和“长不大”的脚印。
又是一个下雨天!
像个小傻瓜一样冲进雨里,“狠狠”地踩着脚下的泥土。突然,大地一下子把我拥入怀中,我是被那突如其来的“温暖”吓到了吧?哭着走回教室。
一个个人影散去,慢慢的,教室里上只剩下我的啜泣声,一个个花伞旋转着离开,我的那个“花伞”却迟迟不来。
是一个黑色的破伞,那么小,还有几个洞,那是我扔在院子里的“玩具”!是姥姥,是她来接我了。
“没找着你家的伞,就拿这个伞来了。”姥姥喘息着说。
姥姥是前天被妈妈接到我家里住的,家里人一定是出去了,幸好还有姥姥来接我,可是。
最后,或许我们两个都被雨打湿了吧?
我们俩走在泥泞的小路上,银丝般的雨包围着我们,雨丝毫不留情地从我的身体里穿过,滴落在我为它们筑的“巢”中。两行大小差不多的脚印,相伴着,一直到家里。
她迅速为我换上了干净的衣服,当时,还傻傻地以为她没被淋湿。
姥姥去年去世了,是在我考试的时候。她总是为我着想,直至把最后一丝微弱的气息都寄托在了我身上?帮助我顺利通过了考试。
考完试,我去了保留着我“童年快乐档案”的小学。那里已经焕然一新,全新的水泥地压着那可爱的土地,压着保存我无数快乐的土地,压着深爱着我的姥姥的“家”。
我们的两行脚印被深埋了,我想再“创造”一些,却发现,物是人非。我的脚印变了;那片地变了;人,也变了。
可是有一样东西,它的脚印从始至终,一直都在,从未被掩埋。那是爱。

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天空不会明白你在想什么,只有你自己,你是最了解自己的人。
时光停留在此刻,他坐在我前方的前方,上了初中,可能是由于害羞,彼此两人都显得十分拘束。但时光总是要走的,下了课,铃声将我看他的眼光带到了我的桌旁。
上了初中,我越来越懒洒,自己的东西掉了半天,也不知道去捡捡,初中的同学也不怎么好心,即使看到了也不会帮下忙的。除非是下了课东西才会又一次安静的躺在我的桌上。
我正伸手去捡,有人来到了我的位旁,是他,看着他,没什么变化,看起来还是那么精神,看到我,他的脸立马红红的,“怎么了吗?”我低着头,总觉得不好意思。“那个…借一下你的锁。”“有什么事?”我正准备给他,但旁边的女生把他叫过去,他本不准备过去,但那女生生气了,没法。
从上学期开始,那女生就缠着他,好像有些喜欢他的意思,下课后,那女生就和他在教室里跑来跑去,我也不说什么,那是他的自由,我默默的看着他,这样就够了,那女生本和我玩的很好,但自从她知道我喜欢他,那以后,她看见我就眼冒红光,我也就躲着她,我总希望能挽回这段友谊才好,但到后来,我才知道这不太可能,我总感觉在我跟他说话时,她总来故意破坏,我也没法,我想,只有这样的关系了吗?
事实告诉我,是这样的。
我曾让自己忘记他,但不行,这方法没用,总是不断想起他,这是命中注定的吗?但我相信自己的感觉。
我不必否认,我知道,ILOVEHE。。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家