下面是文案网小编分享的童作文 文案，以供大家学习参考。
童作文 文案：
——做操篇小时候，奶奶带我出去玩，她早上总会去打太极拳。奶奶打太极拳，我可不会闲着，我也屁颠屁颠的跑出门，要和奶奶一起去。奶奶是刀子嘴豆腐心，自然敌不过我，况且我还是仙人掌——仙人板板呢！奶奶在文化馆和一大群老头老太太打太极拳。我看见他们悠然自得。这时，正巧一阵风吹过，他们的衣袖裤口全都随风舞动，哎呀，简直帅呆了、酷毙了、眼睛变桃心了，我也要大显身手啦！哈哈！我跟着节奏，默念妈妈教给我的太极拳顺口溜：一个大西瓜，中间切一刀，你一半，我一半，大家都坐好。哎？怎么不一样啊？汗，还是跟着学吧!我跟着他们把左脚伸出去，右手握拳，左脚往左迈，右脚往右迈……嘿嘿，大家都在夸我那！我刚得意了一会儿……大事不好，我的左脚绊住了右脚，右脚绊住了左脚，左脚踩了右脚，右脚踩了左脚，左脚挂住了右脚……说来说去，啪嗒（血腥画面少儿不宜）摔到了地上！啊~~~~~~~好痛!——洗澡篇玩了一身大汗还摔了一跤，回家当然要洗一个澡了。我一个小不点，当然不可能自己洗澡，况且还要洗头呢！奶奶把我抱起来，放在膝盖上。准备洗头了，她一只手托着我的背，另一只手从盆里舀一点水放在我的额头上，然后用手摩擦。由于奶奶家是老式房子，所以厕所不大。我洗头的时候脑袋就悬在下水道口的正上方。脑袋在下水道口上悬着，还没有地方掌，我当然害怕滑进下水道。要是我的脑袋被下水道卡住了怎么办？想到这里我又紧张又害怕。因为心理作用我感到天旋地转、头晕眼花、脚下云朵飘、头上金星飞……oh my god我感觉我像要掉进了下水道，天！美丽的世界，拜拜了，亲爱的爸妈拜拜了……我的手乱舞着。真是瞎猫碰上死耗子，我一把抓住了奶奶的衣领。我像抓住了救命稻草似的，死死的抓住衣领不放了。大家见我这个样子都哈哈大笑起来……“叮铃铃”做操时间到了，“幺儿，洗澡‘老’！”洗澡时间到了，可我那幼稚的童年却一去不还了。我真被我那可爱、傻乎乎、又多疑的童年迷住了……
童作文 文案：
童年最美的是童心，童心中蕴含着无限的童真，而童真却是由无数的童话编织而成。童年赋予孩子们无限的童真，使得童时的天真如此烂漫，而童年的天真却是童话赋予的。它给予了孩子们快乐，给予孩子们幸福，它是人间的天使，是天地的使者，是孩子们的天堂。记得还在母亲的怀抱里，便听到过神圣的童话，伴随着童话，迸发出童年的梦，激发了童年的幻想，它为我创造出了童年的爱，造出了童年的情怀，教会了我如何做人，学到了许多知识，尝到了生命之河的味道，人世间的酸甜苦辣，人与人之间的互助，热爱生物、大自然，它教会了我如何珍惜，它编织出了我童年七彩的梦，给予我童年至真的童心，给予我无限美好的回忆，它一直是我最好的朋友，它也一直给我带来快乐，我也坚信它会是我一生一世的朋友。
再过几天就是六一了，金鹰卡通组织了一个叫书香名邸童话新世界。我十分希望去，常跟同学提起，然而总受到同学们的反斥，他们总跟我说：“你太幼稚了吧！”当我听到这些话时，我的心总会升起无限的痛楚，我并不是为我不能去而感到痛苦，而是为同学们的话感到悲哀，在他们说出那句话时，不要忘了自己也是孩子，孩子本来应当深爱着童话，注视着快乐飞鱼号的起航，看快乐古堡的夺目光彩，注视一个个同行里的人物。这是中国孩子的悲哀，是中国童话的悲哀，是这个世界的悲哀。曾听过这样一个故事，一个学校举行音乐会，本是天真可人的孩子竟唱起《情深深雨蒙蒙》《I Blive》《上海滩》，有一个人唱《蓝精灵》竟被同学笑话为白痴。看了这则故事，我感到很心痛，童年的孩子失去了童真，他们关注的不是童话而是一部部成人电视剧。据我了解，许多青少年犯罪，主要是儿时对电视剧的迷恋，过早接触某些不健康的电视剧。
孩子们心中的天使理应是童话，它会正确引导孩子的思路，在童话中理解童时的千千问，与海尔兄弟、猫大哥、淘气漫游知识的海洋；跟小智、太一他们学会珍惜、爱护、帮助、友情和勇气，和大头儿子、图图学做人、学孝顺，在童话中增长见识，增长知识，一起玩，一起学，成为童话中最可爱的天使，挥着想像的翅膀飞上蓝天，遨游天际，知识的海洋。现在，部分家长总担心孩子的未来，担心童话影响孩子的学习，因而扼杀了童话。我不得不对某些家长说：你扼杀了孩子的童年。曾记得有一篇文章《挂在墙上的童年》，有一对父母，他们为了孩子的成绩，扼杀了孩子的童年的梦——放飞的风筝。最后，孩子真的有了好成绩，但令父母痛心的是自己亲手扼杀了自己孩子的童年。童话正如风筝，孩子牵着风筝，风筝的另一头便是童年的梦——童年放飞的梦，那放飞的梦会越飞越高，赐予幸福的童年。童话中可能会存在一些不符合自然的事情，例如穿越时空、JEERRY鼠打败TOM猫、数码宝贝、神奇宝贝，认为会影响孩子的心对大自然的理解，正是因为有童话中的故事，童话中的世界，才能丰富有梦孩子的心，使孩子的心随童话飞起来，创造出如童话般的美丽新世界，童话中的幻想将会成为现实。童年是放飞的梦，童真是梦中天堂，而童话是天堂中的天使，它赋予了童年对未来的憧憬，伴随着童年的梦，童年会成为一生最美的回忆。去吧！追随着童话，让我们均成为童话里的主角，自己编织美好的未来，一起写我们的结局。
童作文 文案：
童年--如梦幻一般，绚丽多彩。
童年是自在的，自由的，没有负担，没有忧虑。有的只是天真无邪，无忧无虑的快乐生活。！
我爱童年，充满无尽乐趣的童年！
儿时的春天是最美的春天。不知是我们对春天事物的好奇，也不知是对美味可口的菜肴的需求，还是对这采野韭菜时的乐趣所吸引。我和伙伴们每到野韭菜张到漫山遍野都是时，就会提着小花篮去采。可谓是百采不厌。
对于采野韭菜，我们是犹如寻宝一样认真，因为，稍不仔细就会出现漏洞，就像这样：
“哇噻，这而的野韭菜可真多哦！同志们，Comehere！我大声叫到。声音就像赶鸭的老爷爷的吆喝声--震耳欲聋！
伙伴们都兴奋的跑了过来，那高兴劲比捡到金子还要强烈。看着这青的逼眼的野韭菜，我们开动了--采！
收获真不小！我们各自拿着成果奔往家。刚进家门我就高高举起篮子，像妈妈炫耀的说：“怎么样，可是满满一蓝哦！”妈妈一听，拿过篮子，看了看，也笑了，可是这笑让我很难受，哪是高兴的笑，分明就是讥笑嘛。原来我是弄错了，这根本不是野韭菜，只是跟它十分相似的野草而已。我一下子愣住了，我很奇怪，为什么那么多人，却都没发现它们只是草呢？亏我们从小到大都有采它。还真是可笑啊！
要说童年趣事，那真是数不胜数。
记得在一年夏季，我家院后的小河边的饿一棵高大的枣树结满了最多的一次的枣。这不禁让我谗的直流口水。
一天放学后，我和姐姐一起来摘枣，。枣树斜躺在河上空，又高又险，一不小心就会掉进看似小却很深的河里面，让人毛骨悚然。但为了满足自己的嘴，也不得不拼一拼了。
我脱了鞋，小心的爬上树，坐到一个比较安全保险的树杈上，姐姐也随后跟来。但容易摘的地方的枣子很少，在接近树顶端的枣子却又大又红又多。这又吸引着我的馋嘴，让我不顾一切的往上爬，我摘，姐姐就负责递给我装枣的袋，再拿到家里。就这样，枣子一袋袋往家里放，我也该去享受了，可是，正当我想下去时，脚发软--太高了，我不敢往下看，更不敢下。让我怕的都哭了，姐姐只好把爸爸叫来。虽然我当时受到不小的惊吓，但却以后冒险刺激的事我依然有过，摘枣遇难的事并没让我害怕它，反而觉得更有趣了。
童年，就像一坛陈年老酒，让人回味无穷！我爱童年！
童作文 文案：
童年，每个人都不陌生的两个字。它像一根宝贵的项链，由无数的珍珠串成，而那些珍珠就是童年的一桩桩趣事；它像一艘小船，在我们记忆的脑海中挥之不去；它像一盏明灯，让我们即使在黑夜也能给我们指明前进的道路。童年，我们可以无忧无虑，同时也做出了令人啼笑皆非的傻事。
还记得小时候：晚饭过后，大人们总爱坐在门前的院子里聊家常。一天只听见一位伯父绘声绘色的讲着××家女儿肚子里有好多墨水，结果找到了一份好工作，他爸妈可高兴了……大家津津有味的听着，一脸羡慕的神情。我突然想到：墨水，我家好像也有呢。我立刻跑进屋，翻箱倒柜终于找出了一瓶黑黑的墨水。然后拧开，喝了一口。呀，这真难喝！但我一想到喝了它可以让自己成为一个有知识的人，便紧闭双眼喝了下去。后果可想而知……墨水风波刚刚过去，我又做了一件令人苦笑不得的事。那是一个冬天，雾萦绕在山头，乳白的雪装饰着大地，仿佛那是牛奶般的世界，洁白一片，令人无限向往。我和伙伴们玩起了堆雪人，在大人们的帮助下，我们堆起了一个大雪人。“呼呼，呼呼……”一阵寒风吹过，我不得不进屋取暖。在温暖的火炉旁，我想起了雪人：我这么冷，雪人独自在冰天雪地里，一定会比我更冷，不能让雪人感冒了。我灵机一动，让雪人也取取暖不就行了吗。说干就干，我把这个想法说个小伙伴们听。在大家同意后，我们齐心协力把雪人搬到了火炉旁……十几分钟过去了，雪人竟然化成了一堆水。我大吃一惊，心里不停想到：到底是那出了问题呢？这时，爸爸走了过来看到这一切，我一五一十的把这件事的来龙去脉说了一遍。爸爸捧腹大笑，接着给我说了许多关于雪的知识，我似懂非懂的点了点头。
童年是一本书，记录我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染出了我们五彩缤纷的故事；童年，谢谢你，给我的人生画上了浓墨重彩的一笔！
结语：《童》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《童》供大家参考，我们一起来看看《童》作文应该怎么写吧！