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找自己作文 找自己吉他谱文案：
她，普普通通的短发女孩。她，口齿伶俐，善交朋友，大胆活泼。她，小小的虚荣心，悄悄地与同学比成绩。我很了解她。妈妈常常说：你啊，能不能像个女孩子？这时的她，满不高兴地撅起小嘴儿，嘟嘟囔囔：我怎么不像女孩了？怎么说呢，她是个双面剑——在同学朋友面前，她总是嘻嘻哈哈，无忧无虑；但在没人的时候，她会哭：为成绩考砸了哭，为妈妈误会她哭……她从7岁开始学钢琴。刚刚步入这门乐器，老师便发现了，她对钢琴很有天赋。那时，琴行里有一个人称“天才”的学子，他真的是个天才！她不得不承认：一首很难的曲子，别人至少要弹上10遍，他只要弹2遍就够了！尽管如此，她还是不服输：我一定要比他好！于是，她发奋苦练。连老师都觉得不可思议：一个7岁的女孩，怎么会……她的苦练，换来了一点一点的成绩。先是在考3级的时候，她得了个良好！妈妈不满意。可是老师说，3级属于刚刚入门，一般考官要求都比较严，能得良好，非常不错！因为老师这么说，她的自信心翻了几倍。经过几年的苦练，她终于与天才不相上下。那时他们同考6级，准备选择参考曲目时，天才肯定是选择自己拿手的，她知道的。这时，她的脑子飞快的转着……天才正在选曲，她装着若无其事似的走过去，对着天才自言自语：哎呀，怎么办呢？昨天小拇子被刀割了啊，没法弹C大调了！天才瞄了她一眼，若有所思……交选曲单时，她看了一眼天才的单子，天才选了C大调！她的嘴角抹过一丝不易察觉的笑：天才比较擅长小步舞曲，C大调是他的弱点。而她，最擅长的是C大调，但如果小拇子受伤了，是弹不了C大调的，因为C大调中，小拇子的指法很多。从来没有过的，天才虽然过了6级，但只有及格；而她，成绩优秀。她赢了天才！晚上，我问她：你这样做好吗？用诡计赢得胜利。她说：我只是随便说说，C大调是他自己选的，不干我的事！我一时语塞。我自以为很了解她。但事实上没有，她有一个面具，我只了解面具的表面，可面具的内部我却一无所知！我能深入她的心里，了解她。她是谁？难以想象，她就是我。我真的了解自己吗？不，我不了解。看来，我得去找找自己，让我去了解自己……
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蜗牛爬过的痕迹，便是最美的注脚。
——题记
曾经，仰望蓝天，笑看那片属于我的幸福；曾经，面朝大海，许下我追逐梦想的誓言；曾经，满怀自信，书写我人生的美丽篇章……
可是，身处高手如云的班级，总在激烈紧张的角逐中遍体鳞伤。我身处黑暗之中，孤独与恐惧涌上心头，我找不到方向，找不到出路，我想放弃。于是，无助地哭了，轻轻的啜泣声弥漫了整个黑色夜幕。
直到有一天，阳光洒下，我看到一只蜗牛缓缓爬过，它晃动着触角，一点一点向前挪，留下黏黏的银白色的线。盯着这条长长的线，我陷入沉思：通向成功的道路总是布满荆棘，我们需要坚持，需要执着地追求，像那寒风中的青松拥有铮铮铁骨，像那暴风雨下的海燕张开勇猛的双翼。人不能永远活在自己设置的黑暗圈牢中，眼泪不是用来试探自己是否麻痹的工具，全世界并不仅仅剩下我最疲惫。
于是，我擦干泪水，坐在书桌前，打开书本。再望向窗外，蜗牛渐渐爬到了高处，那长长的痕迹见证了它的努力。路，是一步步走出来的。
从今往后，抛开过去的烦恼与苦闷，一切从头开始；
从今往后，不再抱怨两点一线的生活，从容去面对；
从今往后，平静认真对待堆积如山的作业，不再烦闷；
从今往后，不放过任何一道难题，坚持钻研；
从今往后，不再害怕失败，坚信坚持努力，终会成功；
……
终于，云雾渐渐散开，世界明亮起来；
终于，曾经的伤口渐渐愈合，曾经的痛离我远去；
终于，放射出自我的光彩，收获坚持的成果！
种子拥有坚持，终于发芽，破土而出；蛹拥有坚持，终见光明，破茧成蝶；蚌拥有坚持，终有成效，孕育珍珠；而我拥有坚持，终于浇灌出成功的花，绽放胜利的笑靥。
是的，蜗牛爬过的痕迹，是最美的注脚。坚持，像蜗牛一样爬过，我一定行！
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曾躲在几十亿人海里面，茫茫人海中，有个我，不一样的我。我找不到，我到不了那个我所在的地方，我大声的呼喊着：“你在哪儿，为什么我找不到你？”没有人回答我，我失望的跌进自信的角落，望着一个个离我而去的背影，失望透了，我该怎么办？
失败、挫折、恐惧、打击、迷茫、冷眼，不过是激励。我相信我就我，是不一样的烟火。那个我，你我非常近，我明明可以碰到他，可他又离我而去，世界又充满了黑暗，被黑暗掩埋。
直到有另一个人，闯进我那缺乏自信而正在寻找自己的世界，我相信，只有他能体会我的感觉，心中打了一个激灵，我不必要逃避现实，我有和他一样的感觉、我有朋友的安慰、父母的关爱。夜空中最微弱的星，也能指引我前行;在地上的水，它也能向天空流；世间没有不可能，相信自己，找回自己！
找自己作文 找自己吉他谱文案：
她，普普通通的短发女孩。
她，口齿伶俐，善交朋友，大胆活泼。
她，小小的虚荣心，悄悄地与同学比成绩。
我很了解她。
妈妈常常说：你啊，能不能像个女孩子？这时的她，满不高兴地撅起小嘴儿，嘟嘟囔囔：我怎么不像女孩了？
怎么说呢，她是个双面剑——在同学朋友面前，她总是嘻嘻哈哈，无忧无虑；但在没人的时候，她会哭：为成绩考砸了哭，为妈妈误会她哭……
她从7岁开始学钢琴。刚刚步入这门乐器，老师便发现了，她对钢琴很有天赋。
那时，琴行里有一个人称“天才”的学子，他真的是个天才！她不得不承认：一首很难的曲子，别人至少要弹上10遍，他只要弹2遍就够了！尽管如此，她还是不服输：我一定要比他好！
于是，她发奋苦练。连老师都觉得不可思议：一个7岁的女孩，怎么会……她的苦练，换来了一点一点的成绩。先是在考3级的时候，她得了个良好！妈妈不满意。可是老师说，3级属于刚刚入门，一般考官要求都比较严，能得良好，非常不错！因为老师这么说，她的自信心翻了几倍。
经过几年的苦练，她终于与天才不相上下。那时他们同考6级，准备选择参考曲目时，天才肯定是选择自己拿手的，她知道的。这时，她的脑子飞快的转着……
天才正在选曲，她装着若无其事似的走过去，对着天才自言自语：哎呀，怎么办呢？昨天小拇子被刀割了啊，没法弹C大调了！天才瞄了她一眼，若有所思……
交选曲单时，她看了一眼天才的单子，天才选了C大调！她的嘴角抹过一丝不易察觉的笑：天才比较擅长小步舞曲，C大调是他的弱点。而她，最擅长的是C大调，但如果小拇子受伤了，是弹不了C大调的，因为C大调中，小拇子的指法很多。
从来没有过的，天才虽然过了6级，但只有及格；而她，成绩优秀。她赢了天才！
晚上，我问她：你这样做好吗？用诡计赢得胜利。她说：我只是随便说说，C大调是他自己选的，不干我的事！我一时语塞。
我自以为很了解她。但事实上没有，她有一个面具，我只了解面具的表面，可面具的内部我却一无所知！
我能深入她的心里，了解她。
她是谁？难以想象，她就是我。
我真的了解自己吗？
不，我不了解。
看来，我得去找找自己，让我去了解自己……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《找自己》作文吗？以下是小编收集整理的《找自己》，仅供参考，欢迎大家阅读《找自己》。