下面是文案网小编分享的羊作文 羊年是哪几年?文案，以供大家学习参考。
羊作文 羊年是哪几年?文案：
在乡下老家附近，有户人家养了一群，年少的我时常去那里看。
群在碧绿的田野上，像花、像云、像圣洁的哈达，很讨人喜爱。但我最喜欢的还是其中的一只小白。它有一身柔软的毛，顶着刚冒出的娇嫩犄角，淡粉色的嘴唇，眼眸中闪烁着天真活泼，它活似一个玲珑小巧的精灵，总是跟在它妈妈身后。
或许是由于天性，大多畏惧我这不速之客，只有这只天真的宝宝尝试着轻轻地靠近我，但妈妈似乎很生气，轻声唤着，宝宝只好满不高兴地回到妈妈身边，却又好奇地望着我。我也不急，静静地望着它。
一会儿，看妈妈在吃草，它又偷偷地向我走来。一点点靠近，像个不知世事的孩童，一不小心，踩空了，跌在草丛中。妈妈闻声而来，有些怨恨地看了我一眼。它低着头，伸了脖子，在宝宝身上舔来舔去。过了一会儿，宝宝打着颤，慢慢立起后脚，但它想立起前脚时，却又扑通一声倒在地上。妈妈心疼，叫声也颤抖，却又很温和，像是叫宝宝慢些。可一连几次都跌倒了，它趴在地上，不愿再起来了。妈妈转来转去咩咩地叫着，仿佛在说“勇敢点，孩子”。宝宝在妈妈的鼓励下，一鼓作气，终于立起来了，虽然脚还有点打颤，但妈妈很是欣慰。
妈妈是那么疼爱宝宝。
那时，天色已晚。妈妈伫立在草地上，冲它的孩子咩咩地叫唤，宝宝摇摇晃晃地朝妈妈走去，在妈妈身旁跪了下来。这是干什么啊！原来是宝宝开饭了。宝宝一边吃奶，一边用犄角轻顶着妈妈，而妈妈轻轻地舔着小，像是告诉孩子“别急，慢慢吃”。
哦，原来这就是妈的护犊之情，羔的跪乳之恩。斜阳里，妈妈静静的身影和它浓浓的爱，很是温暖。和风里，我的泪不禁盈满眼眶，年少的我过于莽撞，不懂母爱的三春晖，任性地一次次索取，却连谢谢都不曾说出口，直到此时才懂得父母的不易。
转身，泪落。黑色的天幕下，家中的灯火在等我。
（操王瑾系安徽省怀宁县独秀初级中学学生，指导教师／刘小轰）【简评】 文章开篇点题，作者运用很少的文字，便引出了描述对象——，并运用诸多比喻，表达了自己对的喜爱。接下来，作者又集中笔墨对其中的一只小作了具体的描写，突出了小的可爱、坚强与懂得感恩，点面结合，做到了有主有次。特别是作者在描写小时，间接对妈妈使用了大量的细节描写，如：“妈妈闻声而来，有些怨恨地看了我一眼”“妈妈心疼，叫声也颤抖”等，让我们看到了妈妈的爱子之情。文末，作者由联想到自己，进而表达了自己对母亲的感恩，升华了主题，有点睛之妙。
点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文通俗易懂，趣味性强。
羊作文 羊年是哪几年?文案：
这是，一个魔鬼乘虚而入，创造了一只长尾巴的山羊。山羊每次吃到草时，长尾巴总是被荆棘绕住，挣也挣不脱。魔鬼索性把山羊的尾巴咬去一大截。
后来，山羊还常常做别的事。有时它们撕去果树的树皮，有时竟肆意践踏那五颜六色的鲜花。上帝终于按捺不住，就派狼把山羊吃掉了。魔鬼知道这个消息后，气冲冲的找到上帝，对上帝说：“你的动物把我的动物吃掉了！你必须给予赔偿才是。要不然我和你没完。”上帝并没有生气，他缓缓的说：“好吧，等橡树叶子落了的时候你再来吧，我会给予赔偿的。”
日子过得很快。橡树叶子落了，魔鬼登门来索赔。上帝告诉他，君士坦丁教堂有一棵高大的橡树，它上面的叶子一片也没有落。魔鬼花了半年的时间找到了那棵树，等他回来时，所有的橡树又长出绿叶了。魔鬼气得发狂，他迁怒于山羊，把所有的过错都堆积在山羊身上，而他也常常扮作山羊闯入人间。后来被人称做“披着羊皮的魔鬼”。
羊作文 羊年是哪几年?文案：
关于喜羊羊喜羊羊是慢羊羊的助手、学生，走路、办事都很性急勤快，常常慢羊羊只说前面一句，后一句他抢在前面把事情干完了，可大多数时候话没听全，来的事常常弄出笑话。他是族群里跑得最快的羊，聪明伶俐，乐观、好动，永远带着微笑。
他每次都识破灰太狼的阴谋诡计，拯救了羊羊族群的生命，是羊氏部落的小英雄。关于美羊羊美羊羊是羊村里的时尚名人，对化妆、缝衣服、种花都精通。它的灵感来源念书时男生都会暗恋的那类女同学。
关于沸羊羊羊村还有一只沸羊羊，做事直率，不考虑后果。仔细想想，好像哪个班上都会有同学，很健壮很鲁莽，凡事都个站。关于懒羊羊懒羊羊把不鼓励的生活放到它身上，比如懒惰和贪吃。
其实每个人都有的时候，累了就说：“哎呀我都不想动，不要叫我干了”。其实它挺可爱的。
羊作文 羊年是哪几年?文案：
羊，一种十分普通的动物，看起来好像没有什么值得学习的地方。但是，看了这篇短文，我终于明白了羊有一种十分可贵的精神。，就是专心致志、永不怠倦的精神。它在吃草时，不但能分辨出青草和土香草，而且吃过草后还要“翻草”，进行第二次、第三次的咀嚼，这是十分值得我们学习的。
校园，就像是一片绿油油的草地。里面大部分是“青草”，但也有部分“土香草”隐藏在其中。作为小学生，我们要加强学习、提高辨别是非的意识和能力，把“青草”和“土香草”区分开来才，能茁壮成长。
除了把“土香草”区分开来，还要认真对待“青草”。“青草”就是有利于我们成长的好东西——知识。学习知识可以说是有趣的，也可以说是困难的。有趣的是，它能帮助你解决很多困难，让你明白到更多的道理。困难的是，它有许多“草根”和“草茎”,总是难以消化。这时，这些难以消化的只是你是怎么对待的呢？是视而不见，还是把它们重新提取出来，像羊那样进行第二次、第三次的咀嚼呢？我认为，我们就好像在草原上吃着草的羊，也应该像羊那样一次又一次地“翻草”。
知识中的“草根”、“草茎’,也许就是学习上最重要的部分。我们只有不断地刻苦钻研，反复品味，才能把“草根”、“草茎”消化好。而且，“知识从刻苦中得来”，也就是说，要获得丰富的知识，必须靠平时的勤奋努力。“草根”、“草茎”也一样只要不断的咀嚼、品味，草能从中提取最有用的东西。而且，我们还要有永不怠倦的精神。“无知在松懈中造成”,如果我们平时放松学习，不求上进，就会变得一无所有。
“千锤成利器，百炼成钝钢。”在人生的旅途中，一个人只有加倍努力才会使自己聪明起来。任何天才部不只是靠天生的，还要靠后天的勤奋努力不懈探索而得来的。让我们也像羊吃草那样反复磨练、提取重要的知识吧！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《羊》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《羊》作文呢？以下是小编整理的《羊》，仅供参考，希望能够在写《羊》上帮助到大家