下面是文案网小编分享的雀之灵作文 雀之灵杨丽萍舞蹈视频文案，以供大家学习参考。
雀之灵作文 雀之灵杨丽萍舞蹈视频文案：
一束白光强烈地打在了地板上，构成了一个淡淡地白圈。在圈中，那个孤傲的身影特别引人注目。她仿佛是落入凡间的白色精灵，不食人间烟火的高傲孔雀，那么优雅地笔直立在那里。
音乐响起，她头上的雀之翎仿佛得到了召唤，随着身体的蠕动开始微颤。她的手轻轻拈起白色的裙角，旋，再旋，继续旋，她忘怀了观众，忘怀了自己，神情是那么的专注和深情，她把整个身心都融入了孔雀的生活中，她，仿佛就是孔雀，手臂柔软的蠕动，从左手指尖传到右手指尖，旋地裙角巧妙地勾起了一个美丽的圆，她的笑容也像那抹弧度一样淡定和美丽。
她的舞蹈似乎没有一点瑕疵，那么的轻盈。手微微向上翘，身子慢慢地向上蜷缩，仿佛映照着自己秀丽的容颜，仿佛垂头饮啜那清亮的溪水，表现的那么淋漓尽致。慢慢起身，旋一周，脚微微抬起，仿佛时间停止，世界似乎就只有她一个人，不，只剩下一只孤傲的孔雀站立。
时而快，时而慢，她的舞蹈好像刚中带柔，柔中带刚，她柔软的手臂总是让人忍不住去联想，那细小的手臂里是否有骨头，那婀娜多姿的舞姿总让人去置身其中，明明只有那一只旋的孔雀，却在现场又有那么多想成为孔雀的人。
雀之灵，这个传奇的舞蹈，她的表演者是用命在跳的杨丽萍。每次谈到舞蹈，她的眼睛里总是闪耀着强烈地火花和激动地泪水。
每次看到她，你总是可以看到她那么自信的站在舞台，她就是那只高傲的孔雀，没有人能够打到和取代的孔雀。是的，和她结为一体的孔雀至始至终独霸着人们心中那个对舞蹈美好憧憬的位子。
雀之灵，杨丽萍，多么美好的结合体，她是不朽的，更是我们中华民族舞蹈的代表人。
温岭市第三中学（温岭市万昌西路66号）初三（5）班初一:王佳希
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舞台上那伸手摸不见五指的黑幕中，突然闪出一个亮点，那皎洁的银光从上面一直飘洒下来，落在了穿着一身如月般颜色的长裙，一颗一颗斑斑雀纹点缀在月光之上的舞者杨丽萍。那美丽煞白的月裙被细长的手指轻点住了一点，提着起来了。手指各个碰着，看着，原来是孔雀那高贵而又傲气的头啊！身段轻盈的旋转着，仿佛是一只栩栩如生的白孔雀，洁白而又无暇；又似仙女，不小心坠落到了地上，成为了世人的焦点；似梦，又非梦。她忽然变了动作，跪在地上，背靠着我，两只手臂如海浪般涌动着，好似手无骨，是柳絮般。我怀疑手臂是不是没有骨头，手无寸骨？两只手做着奇奇怪怪的动作，虽然我看不懂，但却始终感觉得到她所要表达的含义。她头低着，仿佛是在沉思着，想些什么的。她舞动着，优雅地站了起来，手和脚轻盈的舞着，我清楚的看到她脸上那种悲伤而又无奈的表情，是逼于无奈，还是身不由己？情感的光辉从她那生动的面部表情和柔美的肢体语言中散发了出来，照亮了整个舞台，千千万万双奇异的眼睛。一曲一段的飘过，那舞姿，那魅力，是我最刻骨铭心的记忆。纵然没有艳丽的装束，让人耳目一新的新奇。但杨丽萍是在用她的心，她的全部，一切在跳，呈现在人们眼前的已不是人，而是一位高贵的公主，孔雀公主！舞毕，杨丽萍仍用她孔雀的姿态结束了这一舞，给最后加上了一个绚烂的完美句号，虽一舞时间很短，但我仍从这短短的时间内感觉到她的付出，她的灵魂已经跟无洁的孔雀朦胧在了月光里，在月色中还有她的身，她的心，她的灵魂！
初一:1325929003
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美妙的音乐，婉转悠长，舞者用灵动的舞姿轻描淡写下孔雀的喜怒哀乐，那是女子用她的心跳出的舞，不，不应该说是舞，应该说是舞者用心跳为我们制作的画。
啊！每一个动作，每一个神情，每一个场景，都那么惊鸿。表达着，思考着，舞动着，女子在其中旋转跳跃，似乎与孔雀合二而一。那种灵动，那种形态她尽情地表现出孔雀的高视阔步，孔雀的魅力。
这场景似乎在那儿见过，梦中？也许是在画上曾见过的仙境吧！
雀之灵，孔雀般的灵动，孔雀般的梦幻，这样的演出，让我想到这样一句话：“此舞（曲）只应天上有，人间能有几回闻！“我们感谢这位舞者的舞蹈，感谢她，在这个春天，一场舞，惊艳了我的青春。
——致杨丽萍
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对于杨丽萍老师的舞蹈，我不知该说什么才好，我并没资格去内行地点评《雀之灵》，我，只是以一个观众的角度来向你阐述。
大幕徐徐拉开，音乐缓缓响起，阵阵鸟鸣把我带向另一个世界——一个纯净，没有喧嚣的鸟世界。杨丽萍出现在大幕中央，以极优美的身姿出现在我们面前，展现着她那灵动的舞姿，她那双眉长睫似乎再向我们诉说着什么，灵秀的双目尽展孔雀的灵气，她的举手投足显示着她的高超技艺。
《雀之灵》，柔和，动人的画面，婉转悠扬的音乐，让我们得到身心的滋养。
乱蛇一样，是波动的双臂；旋风一样，是旋转的舞步；细雨一样，是柔美的舞姿。这一切，都展示着云南的独特风韵。
有人说，多水的云南是易碎的玻璃，但我却不那么认为，有多少舞蹈家都出在美丽的云南啊！北方固然气势磅礴，但像《雀之灵》这样的舞蹈在北方可跳不得。
一会儿，鸟鸣声停了，传来哗哗的流水声，杨丽萍将手做成孔雀样，用手轻啄头部，然后又将双臂展开，一边拨动着臂膀，一边做着孔雀喝水的模样，真是惟妙惟肖，尽态极妍啊！舞者和观众忘我了，陶醉在这鸟世界里。
但美好总不是永恒的，表演最终落幕，但观众却迟迟不肯离去，灵魂似乎也随着舞者走了，我也是好一阵子才缓过神来，这时，发现杨丽萍老师已经不在了，如同她的舞一样，“飞”走了。
初一:李佳瑶
结语：《雀之灵》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《雀之灵》供大家参考，我们一起来看看《雀之灵》作文应该怎么写吧！