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共享爱心伞作文 共享爱心作文文案

2023-03-17 初一作文 类别:其他 900字

下面是文案网小编分享的共享爱心伞作文 共享爱心作文文案,以供大家学习参考。

共享爱心伞作文  共享爱心作文文案

共享爱心伞作文 共享爱心作文文案:

温暖如同黑夜中的一盏灯,让迷失方向的人走向光明;温暖如同雪地里的一个火堆,使寒冷的人得到温暖;温暖如同沙漠里的一滴水,让口干舌噪的人感到甘甜……传递温暖,就是在传递快乐!
在这个共享时代里,有越来越多的共享资源与我们每一个人关联着!
还记得那一次,我与妈妈出门游玩!可谁知天像孩子的小脸,说变就变了脸,不一会儿就变得乌云密布,倾盆大雨从天而降!我与妈妈只好躲在房檐下躲雨!这些“雨精灵”仿佛应是要与我作对似的,一点都没有要停的意思。
雨越来越大。我的心中也在不断地期盼着!
这时,一位身穿爱心马甲的阿姨走了过来,说道:“你们好!我是“爱心人员”你们是不是没有伞!”我点了点头,这位阿姨又说道:“这是一把“共享爱心”伞,给你们,只需归还就行!”我开心地接过了这把伞!
当我撑开的那一刹那间,顿时一股暖流温暖着我!这虽是一把普通黑色的长柄伞,但在我看来,这是一把最美的伞!
过了几天,天气晴朗,我带着这把伞走在归还的途中!这时,天空一片黑暗,难道又要下雨了?唉?真倒霉!豆大般的雨滴,淅淅沥沥地下着,越下越大!我不得不停下脚步,走进一个雨篷躲雨!
正在这时,一位大约只有六岁多的小女孩跑了进来!
这个小女孩急得直跺脚,有时还自言自语道:“这雨怎么还没停!唉!”
我走上前问道:“你怎么了?有什么事吗?”小女孩见了,说道:“我在……在上上学……学的的路上,下下……起……了雨,我我……又没带带……伞!”我连忙将手上的这把“爱心伞”递到她手中!我心想:即然是“爱心伞”那就应该将这份爱心传递给他人,使他人便捷,也让他人感受到传递的温暖!我便对小女孩说:“记住这是一把“爱心伞”也是一把共享伞,不要忘记传递是快乐的!”小女孩点点头,当她撑开伞的那一瞬间,我想到了当时我撑开伞的那种温暖,我看着她那慢慢消失的背影,为爱心的继续传递而不由自主地笑了。
我虽然没有将这把“爱心伞”归还,但我将这把伞传递给了他人!我认为传递的不仅仅是快乐,还有那种爱的温暖!
在这个共享时代里,这些共享资源给我们带来了方便,带来了美好的感受,但这一切也是需要我们去传递!
传递快乐、传递温暖。爱心传递永存在每一人的心中!

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随着共享单车、书店、篮球。的出现,共享雨伞成为了最近火热的共享资源。顾名思义,共享雨伞就是大家都可以使用的雨伞。如果你出门匆忙,忘记带雨伞,路边的“共享雨伞亭”即可为你提供便捷的服务。
为了人们使用共享雨伞更加安全,设计师制定了一个规则:人们可以先下载一款APP,进行注册,然后缴纳一笔押金,就能多次使用雨伞。但是一锅粥里免不了会有“老鼠屎”肯定会有人乘机把雨伞占为己有。面对这个问题,设计师笑着回答:“当然,为了避免伞架上的雨伞慢慢减少,我们有万无一失的方法。你想拿走伞,可以,但有得必有失,之前你所缴纳的押金就打水漂了,而且会记入个人的诚信档案。”真的万无一失吗?有人明知故犯怎么办?带着诸多疑问,我决定要去实地考察一下。
前几天,天空中下着微微细雨,我和家人来到滨江大道游玩,正好路过一个“共享雨伞亭”里,等待着借伞者的出现。起初几个白领,游客等都很快地把雨伞借走,并没有任何疑点。直到一个中年男子出现,吹着口哨,那副样子瞬时进入了我的视线。我对他满腹狐疑,所以假装漫不经心的打电话。他朝我这儿撇了一眼,见我没有注意他,便拿出手机,扫码后拿起雨伞,快速离开了。我气愤的想追上去,却见他垂头丧气地将伞放回了原位。我很奇怪,为何他突然放弃了“偷伞”的念头。我“以身试法”等我拿出伞后,一条信息立刻弹了出来,这是我才明白,原来它提醒了人们千万别偷伞,要不然不仅损失了钱财,更加丧失了诚信。
前无古人,则后无经验可循。正是因为越来越多的共享资源层出不穷,如今的新生事物才能更安全,更贴近人类的生活。我希望有更多的共享发明出现,让更多的科技发明登上世界的巅峰。

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又是这样一个雨季,淅淅沥沥地下着,细细的,密密的,勾起了我对雨天的一个美好的记忆-一把记忆中的“共享雨伞”。
“终于放学了,可是,这外面是下雨了吗?糟了,居然没有带伞。算了,看来只能冒着雨回家了。”虽然放学了,却因为下雨的原因,使我不由得沮丧起来。收拾好书包,我一鼓作气背上书包冲出教室。这雨可真冷啊,在风的狂轰乱炸之下,雨点毫不留情地砸在我身上。
正当我跑到小区门口时,却是毫不意外地发现,居然堵车了,只见灰蒙蒙的一片雨幕下,影影绰绰几把雨伞高高地立着,我却只得艳羡地看着,突然,一辆车摇下了车窗,我仍沉浸在我的思绪之中,虽然我把书包放在头顶上了,可真是“绣花枕头一包草”,中看不中用。雨水,沿着书包,打湿了头发,经过了脸庞,慢慢顺势留进脖子。
“小朋友。”一个陌生的嗓音响起。我不
禁好奇地向四周望去,这周围,除了我可是没有别的学生了,我便向这声音的主人走去,那是一个四十岁上下的叔叔,面色黝黑,看着有几分严肃,此刻却带了几分笑,对我说:“小朋友,你带伞了吗?”我摇摇头,他又说道:“那这把伞给你吧,你们可是祖国的花朵经不起雨淋的。”我没有接,好奇地问道:“可是叔叔,我拿了伞该怎么换给你呢?”他说:“现在不都流行共享单车吗,那就把它当成共享雨伞吧,把它给到下一个需要帮助的人吧。”我便不再推辞,道了谢之后他便离开了。
这份珍贵的回忆一直珍藏在我心里,我却没有收藏这一把充满意义的雨伞。在一个下雨天,我把这把伞给了一个老奶奶。雨,滋润了大地,更是连接了在这个共享时代里的每一位陌生人。我们在这个共享时代里,以自己的绵薄之力,为他人带来温暖,我想,这便是这个共享时代最大的收获了。

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在这个物欲横流,生活节奏非常快的时代,越来越多的发明给人们的生活带来便利,但也终究有坏处。
最近“共享单车”、“共享雨伞”…正流行,使用起来十分方便,用手机上的软件扫一下单车上的二维码就能骑走了,也为一些上班族提供了益处,也让大家多骑车,少开车。可总有一些人,把共享单车随地堆放在一起,让原来一道亮丽的风景线化为“城市废墟”。也有人不爱护它们,有些自行车要不就是刹车被故意拿走,要不就是链条断了,踏板掉了……
一个周六,我开心地去图书馆借书,已入秋,街道两旁的梧桐树叶子却依旧绿莹莹的,连一丝枯黄都没有。刚下过小雨,树叶好似盛满了琼浆玉液,风一吹又会下起雨来似的。被雨水冲刷过的柏油路面黑漆漆的,十分干净。几片经不住风吹雨打的嫩绿叶子掉落下来,秋风一吹,叶片一旋很美丽。天空毫不受下雨的影响,蓝莹莹的,还飘着几朵白云,空气也更清新了。一些旧房子的白墙红瓦也更有一番韵味。
没走了一会儿,这老天爷好像娃娃一样,说下雨就又下雨了。这雨可和之前不一样,下的可大了。豆大的雨点砸在身上、脸上,我抱着书,躲在了街道两旁的屋檐下。好一会儿,这雨丝毫没小下来的意思,任噼哩啪啦的下着。我眼睛一晃,看见了一旁得如小山一样高的共享单车,和一位穿着工作服的共享单车的工作人员,他一辆一辆仔细地搬着,好似手里提的是刚出土的花瓶。再一辆辆整齐地摆在路边,仔细检查着有没有坏,有一辆的链条断了,他就贴上了贴纸,掉醒人们,不要出了事故。我心里不禁感叹道:如果每个人都好好爱惜这些车辆,就不会给工作人员带来这么多不必要的麻烦了。
雨渐渐又大了些,我不知道什么时候这雨才能停,心里十分慌张。一位阿姨走过来,问道:“小朋友,是不是没带伞啊?我帮你扫一把共享雨伞吧,用完了别忘记放回原处哦!”我接过那把绿莹莹的大伞,掂量在手里竟觉得有些沉甸甸的。那雨伞虽说共享雨伞,可做工一点也不粗糙,还十分好看。我整个人都罩在一片绿色当中,头、脖子、身体全都是绿色的,可真是“目之所即全绿色”。
街道一旁的野藤中竟长出一朵小小的、洁白无瑕的花,在雨天倔强的开放着。“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜。”曹雪芹的《藏花吟》在这朵小花可是一点儿都找不着影子。
按照阿姨的话,我把雨伞归还并整齐地放好,心里竟有些小自豪,如果大家都能好好使用它们,不是给人们带来的只有益处,没有坏处吗?
细想,共享的并不只有物质,还有彼此之间的温暖、关心。像那朵洁白的花一样,不管任何困难,都倔强的生长。人与人之间温暖的不管在任何威逼利诱下都不应受摧残。让我们彼此共享温暖,体会那生活中不经意间的爱吧。


结语:《共享爱心伞》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《共享爱心伞》供大家参考,我们一起来看看《共享爱心伞》作文应该怎么写吧!