下面是文案网小编分享的我有一个好朋友作文 我有一个好朋友用英语怎么说文案，以供大家学习参考。
我有一个好朋友作文 我有一个好朋友用英语怎么说文案：
我有一个好朋友，她叫钟丽华，和我在同一个学校上学． 她有着一头乌黑的短发、圆圆的眼睛、白白的皮肤、1米5的个子。我们之间非常的要好，经常在一起玩耍。我们在一起玩儿的时候，我经常照顾我。虽然我只比她大一岁，但是她非常的懂事、会关心别人，而且她学习非常好，每当我遇到难题的时候，她总是给我耐心的讲解，直到我听明白为止。我们之间也经常互相帮助，团结友爱。我们上学放学时都是一起走，在路上的时候我们会说许多的心里话，那样我们彼此会很开心。我要祝钟丽华：学习进步、越长越帅气！钟丽华是我最好的朋友，我们之间的感情无人能比，谢谢她照顾我、呵护我，我一定会珍惜这份美好的感情，也为自已能有这样的好朋友感到幸福！
我有一个好朋友作文 我有一个好朋友用英语怎么说文案：
我有一位好朋友，她呀，和我在一年级刚认识的时候就成为了好朋友。她长着一双大眼睛，中等个，可好看了!她的性格温柔文静，我非常怀念我们坐同桌的那段时光，有好东西互相分享!
她的爱好和我很像，喜欢弹钢琴，学习也很好，在学习中，我们遇到困难就共同讨论，她帮我我帮她，有时我们遇到对某件事情有不同的看法时，我们也会争论不休，但过后我们又会和好如初。
我们非常关心集体，热爱劳动，曾经一起帮学校的老师打扫卫生、倒垃圾，为班级争得了荣誉。
她喜欢穿紫色、红色、粉色和黄色的衣服。她的饭量比较大，力气也比较大，我们俩经常比赛掰手腕，一句话，势均力敌!
我非常喜欢她，希望我们的友谊到天长地久，永远做好朋友。哈哈!你们知道她是谁吗?她就是我的好朋友、好同学。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
我有一个好朋友作文 我有一个好朋友用英语怎么说文案：
我有一个好朋友,他个子高高的,眼睛大大的,有长长的眉毛和高大的身材,之所以我们是好朋友是因为一次事。
黑夜里，我在大街上，当时以10点了，我来到一个黑黑的项子里，突然出现了一个高大凶猛的人，一看就知道不是好人，他拿出刀子叫我拿钱，我当时很着急，可是没什么办法，真是太着急了。我还想个他搏斗呢！突然，一个黑影出现了，他看起来更猛。我心想：是不是他的同火啊，啊我今天就这么倒霉吗？正想着，他们两打起来了，我感到很奇怪，不猛的那个人走了，猛的那个对我说：“下次小心点啊”。我听后既然呆在那里。
第二天，我们班来了一个新同学我一看，他不是那个帮我的人吗？老师把我和他调在一桌，上课了，老师叫我们写作业，他一会儿看我的，一会儿有看我的。就这样，我为了报答他，我就给他看。终于，老师发现了，问我们的作业怎么一样，我迅速的回答是我抄了他的，对不起。老师惩罚了我，过后，我的心里很难过。
放学后，他走过来问我：“你为什么说是你抄的。”我说：“为了对你的报答之恩啊”。
有一次，开始考试了，老师把我和他分开了，我们依依不舍的离开了。考完后，老师把分数说了出了来，他既然是我们班的最低分。就这样，我和他在一次被叫到办公室，他坦白的说了是他抄我的作业。老师问我为什么要包庇他，我把事情的经过说了，老师对我说：“你这样是不对的，如过你天天拿给他抄，他什么都不懂，那就是说他没有了你，那他就是个废人了，所以如果你要帮助他的话，不是让他的作业上都是大勾勾，考试上就是错的，而是让他不回的来问你，你也不要直接对他说答案，要慢慢教他，我就讲到这里，看你的表现了。”
我听来老师的话后就天天给他辅导功课，他的成绩也好了。
慢慢的，我的感情深了，成为了真正的朋友。
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我有一个好朋友，我们从小就认识，她对我很好，一有空就来找我玩；我哭了，她拿糖来哄我。
她有着一头乌黑亮丽的长发；有神的眼睛；樱桃小嘴能说许多甜美的好话，所以乡亲们都很喜欢她；她有着一双灵巧的小手，所以大家都夸她心灵手巧；噢，对了，她游泳也是一级棒的，这个人就是我的好闺蜜——徐璐。
我记得有一次，我和徐璐骑着自行车去游泳在小区里，有一个小弟弟在爬架山，她立即停下车，说：“小弟弟，别爬了，快下来，不然你会掉到池里的，池水还蛮深的！”可他不听，说：“我才不听你们的呢！”我们没有办法了，只好说：“求求你了，快下来。”可他不听，把我们的话当耳旁风，开始不理我们了，可仍不变的是：他还在爬。我们只好以最快的时间回我家换泳衣，再回到假山边，突然，我听到“扑通”一声，原来是他掉到水里了。
我们相互使了个眼色，便一同跳进水里，我游啊游，发现前方有气泡，便又到了上面，：“璐，快上来，我拉不动他。”她听到后立马游到了我的身边，不一会儿，我们便救了他，我让他坐在我前面，说出住在哪里，他奶奶想留我们吃完饭，可她听了，边说：“不用了，我们走了。”，便拉着我离开。
她是不是很正直呢？
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我有一个好朋友》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我有一个好朋友》作文，仅供参考，大家一起来看看《我有一个好朋友》吧