下面是文案网小编分享的读后感圆明园的毁灭作文 读后感圆明园的毁灭400字文案，以供大家学习参考。
读后感圆明园的毁灭作文 读后感圆明园的毁灭400字文案：
今天，我怀着沉痛的心情，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。《圆明园的毁灭》主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了英法联军的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。是我国一个美丽的公园。始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，
除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。
可是1860年，英法联军入侵北京烧杀掳掠改变了一切，有人问皇帝呢？士兵呢？太后呢？为什么外国侵略者能改变这一切呢？之所以改变，是因为慈禧太后挟光绪皇帝早就逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空。其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等，以修其园宅。“内忧外患”使这座万园之园遭到了彻底毁灭。这些读了真让人可悲、可叹！现在的圆明园只剩下几根残柱。这些都应该让我们记住。我真为当年那个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园林而感到惋惜啊！为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州五号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，让我们的国家更加强大！让中国振兴！让祖国的前程更加辉煌!我们的国家不容侵略，我们的人民不容再受侮辱！读后感圆明园的毁灭作文 读后感圆明园的毁灭400字文案：
金碧辉煌的殿堂哪里去了？玲珑剔透的亭台楼阁哪里去了？美丽的圆明园哪里去了？这些中国人民的智慧结晶被如魔鬼一般的英法联军残忍地毁灭了，看完了圆明园的毁灭这篇文章，让我感到无比的愤怒和深深的惋惜。
1860年，英法联军侵入北京，闯进圆明园里把把圆明园里凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的就用牲口搬运，更可恶的是，他们把拿不动的东西统统破坏毁灭掉还放火烧掉圆明园，我国中园皇家园林，艺术瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬，
这些可恶的侵略者，在和平的祖国上横行霸道，要和平的生活成为人们的白日梦，他们抢夺了圆明园的十肖的兽头，十二个呀！在英法联军的抢夺这些现在只剩下两个了，中国的艺术瑰宝，却在外国的博物馆里展出。
圆明园的悲剧，在古老的旧中国岂止一次？人们忘不了那丧权辱国马关条约，忘不了租界华人与狗不得入内的工告牌，忘不了那英国首相巴百尊说出的那句可耻的话，忘不了东亚病夫的称号，
美丽的圆明园已经被侵略者夺走了，昔日的辉煌，我们再也看不到金碧辉煌的殿堂和玲珑剔透的亭台楼阁了，为了让圆明园的悲剧不再重演，为了让我们的祖国屹立世界，我们要努力学习，报效祖国，让五星红旗高高飘扬，永放光彩。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
读后感圆明园的毁灭作文 读后感圆明园的毁灭400字文案：
今天，我怀着沉重的心情读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
在1860年，英法联军入侵北京，闯入圆明园，通通把圆明园能搬走的东西搬走，拿不走的就破坏毁灭，甚至放火烧了圆明园。我国的皇家园林，艺术瑰宝，建筑艺术的精华，就这样烧成了一片灰烬。
在阅读文章时，我的心情很复杂，脑袋一直在想，英法联军有什么资格把我们的国宝抢走并以高价拍卖。我不禁想起了我们国家所受过的屈辱。在1931年9月18日晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年的时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海；1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和卢沟桥，中华民族抗日战争正式爆发了。到了1938年10月，日军侵华北、华中、华南，日军侵略者所到之处，无恶不作，屠刀所有，血流成河，山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30多万人！
经过了五千年的努力，中华民族出现了鲁迅、毛泽东、孙中山等许多民族英雄。我们中华民族从“东亚病夫”成为了一个强大的国家。
虽然圆明园的毁灭对我们来说是一个巨大的屈辱，但是我为我们国家的强大而自豪。
读后感圆明园的毁灭作文 读后感圆明园的毁灭400字文案：
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒。圆明园被可恶的英法联军抢掠一空。他们不仅把我们的国宝抢光，还放火烧了这举世闻名的“万园之园”。大火连烧三天三夜，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精化，就这样化成了一片灰烬。我还从老师给我们的资料上得知，可恶的强盗把我们的国宝抢走，居然陈列在自已国家的博物馆中。通过课件，我得以见到了其中的`一部分。一匹玉马展现在我的面前，看上去，它的玉质是那样温润、通透，它的形态是如此优美、它的颜色又多么赏心悦目！可是1860年火烧圆明园后，它被掠夺并流失海外，现收藏于大英博物馆。我看到一件件被侵略者抢走的精美的无价之宝，真是惋惜！像它们这样有同样遭遇的国宝，是不计其数的。这些侵略者实在太可恶了！如果说这些国宝让我们怒火中烧的话，那么侵略者在园内纵火更是让我的拳头重重地敲在了课桌上。我真想指着那些纵火的禽兽的鼻子说：“你们把那么多珍宝抢去了还不够？还要烧园子？难道你们把它烧了，世人就不知道你们的恶行了？休想！“若要人不知，除非已莫为！”如果这个世纪有一台时光穿梭机就好了。那么中国人可以乘着穿梭机去那个时代，告诉皇帝不要造圆明园，把造圆明园的银两用在军队的建设上。把你们这些强盗打出去！
结语：《读后感圆明园的毁灭》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读后感圆明园的毁灭》供大家参考，我们一起来看看《读后感圆明园的毁灭》作文应该怎么写吧！