当前位置: > 首页 > 高中作文 > 高考作文 > 正文

助与不助作文 不助是词语吗文案

2023-03-18 高考作文 类别:其他 1500字

下面是文案网小编分享的助与不助作文 不助是词语吗文案,以供大家学习参考。

助与不助作文  不助是词语吗文案

助与不助作文 不助是词语吗文案:

助人为乐是一种美德,这是毫无疑问的,但这个“毫无疑问”却变得“犹豫不决”。当别人真正有困难时,我们往往却在纠结“助”或者“不助”?但究竟为什么会产生这种问题呢?
几年前,孙俪和她的妈妈资助了一个叫张海清的学生,后来考上了大学,渐渐地开销变大了。她不仅瞒着自己有奖学金和学校资助的事,还每个月都向孙俪伸手要钱,有的时候10天就要1000元,造成了孙俪对他的不满,中断了对她的资助。只是张海清却将此事告诉媒体,将孙俪形容得十分小气。
俗话说:“斗米养恩,担米养仇”,没有一个人是理所当然地帮助你的,包括父母朋友。有时朋友帮你只是一种情义,朋友尚且如此,更何况孙俪和张海清这两个素不相识的人呢?助人为乐是一种美德,那么在这样的情况下,我们到底是助还是不助呢?每个人帮助他人其实并不一定图什么回报,只是希望自己的一臂之力能为他人排忧解难,让他人有个圆满的结局,而孙俪自然是希望作为学生的张海清不为学费而苦恼成为国家栋梁。可面对孩子只会每月要钱,开销越来越大时,此时的助人是否会让孩子养成一种依赖性呢?是否对孩子的成长有帮助呢?是否真的是对孩子好呢?
古人云:“助人为乐,快乐之本”。但是如果在可以自助的情况下,又何必去劳烦别人呢?有些时候我们可以让别人帮助你一时,但并没有人会帮助你一世。
所以,你必须学会自立自强,不要总想着别人会帮助你。没有自主意识,没有自立能力,随波逐流,任其漂泊,最终会被浪涛所淹没,犹如孤弱的南唐,被浩浩荡荡的北宋蹂躏于脚底之下。所以,对于一个大学生或贫困生,只有自立自强才能帮助自己。
不仅仅是这种情况,在生活中,当面对别人遇到的困难,大多数人还是会迟疑到底是助还是不助。
在马路上,一位年迈的奶奶摔倒了,引来众人围观,却无一人上前扶,都面临着到底是助还是不助。为什么面对一件如此简单的事人们却想的这么复杂呢?原因是当今社会老人摔倒已经不是纯粹的摔倒。人们都害怕对方是“碰瓷”,害怕自己被老人或者他的儿女讹上,害怕自己做了好事却还要吃官司。社会风气的败坏让人们都不乐于助人,生怕惹祸上身。当好人的利益不断受到伤害时,人们正渐渐失去信任和同情心,所以,并不是人们不想助,而是助不起。于是面对这样的问题,人们首先考虑的是对方是不是坏人,怎样保护自己不受伤害,然后选择“悄悄走开”。当人们开始考虑这样的问题时,就表明现今人们所提倡的助人为乐的美德,已渐渐被利害得失所替代,如今的社会风气也让人越来越麻木不仁。
有位哲学家曾说过:“现在大家是有心做好事却担心惹事。长此以往,人际间会慢慢形成一种冷漠,许多人会对整个社会形成一种失望感,同时每个人也会对自己有一种暗示,认为自己发生什么事也不会得到别人的帮助了。”
助?不助?为什么当今社会的知与行如此背离?为什么助人为乐的美德如今却被利害得失所替代?为什么我们最赞赏的品质,在需要我们去履行时,我们却如缩头乌龟一样,缩进了明哲保身的壳甲里?也许,中华民族助人为乐的美德就是从这里破灭,被人们自己一手摧毁,人类助人为乐的文明之花也从此凋谢了。
助?不助?这是当今社会人们所面临的一个难以抉择的问题。“助人为乐”是出于良知和义务,应该是不计得失,不求回报,甚至是面临困难依然伸出援助之手,所以,当面临这样的问题时,我们应该做出理智的判断,既不会有害于他人,也不会愧对于自己……“只要人人都献出一点爱心,世界将变得更加美好”,让我们行动起来吧!

助与不助作文 不助是词语吗文案:

帮助,是口干舌燥的时候的一杯清凉的水;帮助,是严寒冬天里的一件大衣;帮助,是雨天的一把伞;帮助,是失败时一句贴心的安慰;帮助,更是遇到困难的时候伸出的援救之手……俗话说:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。”在我的脑海中,帮助别人是很高尚的举动。
那天下午,我蹦蹦跳跳地哼着歌向学校走去。到了班级,好朋友王丽对我说:“今天上午你与小燕吵架了?”一提起这件事,我的好心情顿时就消失了,是因为上午小燕把我的钢笔弄坏了,所以我便有气无力地说:“是啊。”
开始上课了,我从书包里拿出文具盒,又从文具盒中拿出黑水笔开始做试卷了。我不经意地往小燕那里一看,她正在寻找笔做试卷呢,一副焦头烂额的样子。我在心中暗暗地想:谁叫你把我的笔弄坏了?真是自作自受!这个时候我又转念一想:成人之美是一种高尚的品德,我们不应该因鸡毛蒜皮的小事而针锋相对,何况我们俩还是好朋友,应该团结互助。此时,我的思想被分为两部分,一边是魔鬼,一边是天使。经过一会儿考虑,终于,“善良”战胜了“邪恶”。于是,我小声地对小燕说:“你在找笔吗?我这儿有一枝笔,你可以先拿去用。”小燕见我主动借给她,她也变得不好意思起来,羞涩而又感激地对我说:“谢谢!”
从此以后,我们又成了好朋友。
经过这件事,我明白了,帮助是一件很神奇的东西,它可以使人快乐,也可以使自己崇高。我以后一定要多帮助他人,使别人得到快乐,自己也得到快乐。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善
教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

助与不助作文 不助是词语吗文案:

有人说,爱是无私的奉献,爱是爱心,爱是美好的语言。但对于我来说,爱是帮助。这种爱是无私的,是不求回报的,它总会带给身边的人温暖。
一天,眼看就要放学了,可天上却突然变得乌云密布。不一会儿,便下起了雨。看着窗外的雨,我心中不禁担心起来:待会回家可怎么办呀?要不披上外套冲回家吧!可是……好吧,只能这么做了。于是,放学后,我披上外套,然后便用最快的速度向家中冲去。可谁知,我在回家途中,由于跑的速度太快了,没有注意到路边的一块石头,结果被绊了一下。虽然人没摔倒,但外套却掉进小水洼中了。我弯下腰,捡起湿了的外套,心中不禁变得焦躁不安。
正当我急得像热锅上的蚂蚁时,突然感到头顶的雨不下了。我抬头一看,发现是一位年迈的老爷爷的手中撑着一把伞,接着,老爷爷便开口说道:“小朋友,你怎么冒着雨回家呢?来,我借给你桑”说完,他便把撑在我头上的那把给伞给我,可我拒绝了他的好意。但他硬是把伞塞到我的手中,我没办法,只好慢慢走回家中。一到家,我便扔下书包,立即朝老爷爷家跑去,这时雨已经停了,只有屋檐上的水滴仍在往下滴着。我一到老爷爷家,意外地发现老爷爷也刚到家,在他的身后,还有一个背着书包的小孩,看来他刚放学。他和老爷爷一样,衣服都有一些湿了。这时我明白过来,老爷爷的爱太让我感动了,我的眼眶湿润了。
爱是无私的帮助,这种爱在别人遇到困难时,给予他温暖,帮助他人度过困难。

助与不助作文 不助是词语吗文案:


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家