下面是文案网小编分享的文明礼仪伴我行作文 文明礼仪伴我行主题班会文案，以供大家学习参考。
文明礼仪伴我行作文 文明礼仪伴我行主题班会文案：
在这里我们谈起了文明。在生活中，它让我们学到了许多，也让我们懂得了许多。
也许大家都知道：“文明礼仪伴我行”这句话。它是文明礼貌仪表的一种象征。它天天都在我们身边，与我们成长。
其实在我们身边我们常常忽略一些文明的事。然儿那些不文明的、不道德的、不健康的一些事，我们却重视，我们现阶段的小学生会有这些思想理念。他们不懂得其中的真理，不明白人生的目标是什么。即使有了目标，也不知自己的目标是对是错，也不知道要怎样去走，怎样去完成。所以会迷失方向，认不清道路。
接下来我们就将一些例子：
一天，我出去玩，看见一个初中生漫不经心的捡起一个小石子，从楼上往下扔，我大吃一惊，这么大还做这样的事！“喂！上面的人，你这么大了还高空抛物……”我喋喋不休地说。那人好像没听到我说话似的，转身就走了，我如同大海一般的声音滔滔不绝地说：“喂！一听到了没有（以下一千字省略）”就这样我看见他不理我，只好回家了。可是要发生的还是发生了，在那从那初中生手里跳出的小石子，虽然轻，可是从上面那么高的地方跳下来科室会砸出人命的，就在这个瞬间，小石子砸在中了下面的一个过路的老人，砸中了不说，还一声不吭的就走了，连一个对不起都没说。
可见现在的人素质是多么的低，不文明，和没有良好而素质的人是比学习差的人还要插上一筹。希望大家不要这么不文明，我们是文明礼仪小公民。
文明礼仪伴我行作文 文明礼仪伴我行主题班会文案：
在这里我们谈起了文明。在生活中，它让我们学到了许多，也让我们懂得了许多。
也许大家都知道：“文明礼仪伴我行”这句话。它是文明礼貌仪表的一种象征。它天天都在我们身边，与我们成长。
其实在我们身边我们常常忽略一些文明的事。然儿那些不文明的、不道德的、不健康的一些事，我们却重视，我们现阶段的小学生会有这些思想理念。他们不懂得其中的真理，不明白人生的目标是什么。即使有了目标，也不知自己的目标是对是错，也不知道要怎样去走，怎样去完成。所以会迷失方向，认不清道路。
接下来我们就将一些例子：
一天，我出去玩，看见一个初中生漫不经心的捡起一个小石子，从楼上往下扔，我大吃一惊，这么大还做这样的事！“喂！上面的人，你这么大了还高空抛物……”我喋喋不休地说。那人好像没听到我说话似的，转身就走了，我如同大海一般的声音滔滔不绝地说：“喂！一听到了没有（以下一千字省略）”就这样我看见他不理我，只好回家了。可是要发生的还是发生了，在那从那初中生手里跳出的小石子，虽然轻，可是从上面那么高的地方跳下来科室会砸出人命的，就在这个瞬间，小石子砸在中了下面的一个过路的老人，砸中了不说，还一声不吭的就走了，连一个对不起都没说。
可见现在的人素质是多么的低，不文明，和没有良好而素质的人是比学习差的人还要插上一筹。希望大家不要这么不文明，我们是文明礼仪小公民。
文明礼仪伴我行作文 文明礼仪伴我行主题班会文案：
文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。
小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。”爸爸笑了，高兴地说：“我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，“好儿子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？”听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。
回想起这个场景，我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还随手把废物扔到地上，这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生，文明礼仪就是从点滴做起。
每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”，每天放学我都会做一些拖地，洗碗之类的家务，为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶，为他们揉肩捶背。这时，父母总会欣慰地笑着，夸我长大了，成为一个懂事的好孩子了。
在社会上，我会看到有的小朋友不爱护花草树木，把植物弄得枝折花落。我总会果断地走到他们面前去阻止，并教育他们应爱护花草树木，才能有一个温馨美丽的家园；若每个人都像他们那么做，世界上就没有了植物，保持不了生态平衡，导致人类灭亡。就这样，我自己以身作则，并教育其他小朋友做一个有素质，讲文明的人。
实际上，文明就在我们身边，我看过这样一条公益广告：一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一个男孩的羽毛球落在了树上，他会把一张纸铺在椅子上，踩在纸上去取树上的球；有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走；下雨了，一个女青年淋在雨中，一脸无奈，旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下，伞下两个人会心的笑了，这是画面由黑白变成了彩色，正如我们的生活，源于这些细小的关爱，是我们的空间更加多姿多彩。
也许，文明礼仪就是这样一小步，可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做，世界上就没有了庸人，都会自觉成为一名有道德、有修养的人。
文明礼仪规范，从我们身边的一点一滴做起：少扔一片纸，少吐一口痰，多孝敬父母，不践踏花草，多关心他人，多为他人着想，少索取多奉献。这样做，怎能给清洁工人带来麻烦呢？怎能给父母带来麻烦呢？怎能给他人带来不便呢？
作为21世纪的中学生，我们确实应该注重礼仪规范了，对于我们来说，这些都是小事，也许会不在意，但我们这样做不但能做一个有素质的人，而且还能给他人带来快慰，我们何乐而不为呢？！
文明礼仪伴我行，文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。作为新时代的主人，让文明伴我们前进吧！
文明礼仪伴我行作文 文明礼仪伴我行主题班会文案：
文明礼仪是一个人的道德品质表现，懂得践行文明礼仪的人，就等于拥有了一笔精神财富，他(她)会得到别人的赞赏。我就是一个讲文明的孩子。在吃饭前，我先把桌子、椅子、碗筷摆放好，又帮爸爸妈妈、爷爷奶奶盛好饭，再对他们说一些礼貌用语：“爸爸妈妈、爷爷奶奶，吃饭咯。”等爸爸妈妈、爷爷奶奶先入席，我再入席，不要他们都没有入席，你就用手抓一把狼吞虎咽吃了，这样就太不像样了。吃饭完了以后，还要帮妈妈收拾餐具。妈妈就夸我是一个乖孩子。公交车上，一位年迈的老奶奶上来了，步子蹒跚，而我那时正坐得舒舒服服。我赶紧离座，轻轻地对老奶奶说：“奶奶，您过来这里坐。”老奶奶回答说：“小朋友，你就安心地坐吧”！但我坚决地让老奶奶坐下了。之后我心里感觉又快乐又踏实。有句话说得好：老吾老，以及人之老。同学们，如果你能将心比心，你也能做到。在大街上，如果我看到垃圾，就会毫不犹豫地走上去捡起扔到垃圾箱里；如果我看到老奶奶要过马路时，就快速跑过去扶老奶奶过马路；如果我看到一位叔叔的钱包掉下来了，我会捡起钱包，跑上去对叔叔说：“叔叔，您的钱包掉了，这就是您的钱包，拿去放好了。”如果我买东西时，老板多找我钱，我就会说：“老板，钱您找多了，还给您找多的钱”。“助人为乐，乃快乐之本”。亲爱的同学们，你们有同感吗？拜访亲友时，穿着一定要朴实、端庄，这样亲友才感觉你看得起他。比如：我现在去拜访伯父，敲门时便说：“伯父，我是顾达富，来看望您了。”伯父开门了，我对伯父说：“伯父，您好。”伯父摸着我的头，笑着夸我真有礼貌。伯父进了厨屋后，我看见伯父家一个很漂亮的杯子，就想拿回家。突然，脑子里闪出了一句格言：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。所以，我就把它放回了原位。不一会儿，伯父从厨房端出一杯牛奶让我喝，我连忙说：“谢谢伯父。”我和伯父闲谈了片刻，准备回家了。伯父从口袋掏出十块钱，往我手里塞。我坚决不要，伯父只好颓丧地对我说：“好吧！那伯父就送你回家。”我又回答说：“不了，我还要去同学家玩呢！”接着，我就对伯父说：“伯父，再见了。”我还和每一个同学相处得挺融洽的，只不过有一次跟一个同学吵架了，就冷战了整整一个星期，但这是他的错。不过后来我想了想，还是主动与他和好吧。见到了他，我就说：“我们和好吧！”他激动地说：“这是我的错，应该我去向你道歉才对。”我急忙说：“同学之间，一定要互相宽容和理解，为了一点小事就吵架，那我们的友谊也太短暂了吧！”他又说：“你人真好！”我说：“你人更好。”说完，我们手拉手一起去玩了。有句话说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这话用在我俩的身上可适合啦。上学时，我看见杨昌海也在往学校的方向走。我跑到他的身旁，说：“杨昌海，早上好。昨天晚上睡得好吗！”杨昌海回答说：“还好啦！”说完，我们手拉手一起上学校。到了学校，看见了老师，我先行个礼，再对老师说：“老师，早上好。”老师点点头笑眯眯地走了。走进教室，传来朗朗的读书声，非常悦耳，我微笑地地对大家说“大家早上好。”大家不约而同地说：“好！”大家个个神采飞扬，好不精神。我在上文谈了文明礼仪的几个方面，我希望大家阅读我的作文以后，已经成为了一个讲文明的人。我愿和大家齐心协力，共同创造一个充满文明气息的美好家园。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家