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读《爱的教育》有感(3)作文 读《爱的教育》有感600文案：
读《爱的教育》感言
恩利科的崭新学涯随之拉开序幕，严谨友善的帕尔博尼先生，慈善却而无不乏威严，淳淳教导着我们其做人之道。因
世间余留他孤单一人，这世上，帕尔博尼先生从未钟爱过他人，从未拥有贪婪欲望，但期望：学生成为他的儿子。他的温柔，牵扯“我”柔软心弦，有力话语，浸透潺潺师情。
“我”所惜爱，悯怜的他---科罗西，从而不畏惧生活的艰辛，以不屈的意志，顽强渴求知识的雨露滋润，奋发学习，蓬勃向上。
生动的人生画卷一同交织，融合，没有空洞的呼吁呐喊，没有豪言壮语的宣誓，没有虚伪无力的说教，以爱与美，捧出一串金银珍华。
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结语：《读《爱的教育》有感(3)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读《爱的教育》有感(3)》供大家参考，我们一起来看看《读《爱的教育》有感(3)》作文应该怎么写吧！