下面是文案网小编分享的我与方仲永作文 方仲永作文文案，以供大家学习参考。
我与方仲永作文 方仲永作文文案：
灯光摇曳，照亮了房间。
今生，我是一只蜡烛，只能默默的看着仲永。
仲永五岁，文采超越常人。若送去私塾，静心潜行，将来方可成大器。
可叹农民愚钝思想，图一时之利，毁绝一世天才。
仲永穿梭在县人中，吟诗作对，笔下生花，万利滚滚。
被喻为神童的仲永在一天天长大。他没有接受后天的教育，只能挥霍自己天生的才能。
王安石在仲永十二岁时见到了他。
仲永写的诗已经不能称前时之闻了，灵彩残余，正在衰落。
我看着仲永，无奈地叹气，留下一滴烛泪。看着仲永所剩无几的才华，哀伤不已。
仲永二十岁，才华尽失，沦为普通人了。
倘若仲永五岁时不是穿梭在县人中，倘若仲永所生的家庭为书香世家。仲永这绝世的才华便不会到最后消逝了吧？
世间太多倘若，只恨曾今未加珍惜。
我用最后的叹息，书写出仲永一生的悲哀，留下一句警示众人的话语。
倘若生在书世家，何叹辜负满才华。
若世真有奇才在，何须留有领路人？
只叹无缘成一人。
我与方仲永作文 方仲永作文文案：
“我是xx中学的一名‘优秀’中学生，我叫方仲永，重复一日又一日的学习，可真是无聊透顶，要是不用学习就成为天才该多好啊……”天如人愿，我还真就幸得老天垂怜，成为了天才中的一员！这样，我来到了北宋。
“话说我还真是运气好，被阎王爷勾错了魂，虽说来了个务农家庭，没什么钱，但凭我的能力，还真是不愁啊！”
转眼间五年过去了，我已经五岁了。今天，我向村里较有钱的邻居王大伯家结了文房四宝“自创”了一首诗，虽说字不咋地，但全村人都很惊讶，连那些秀才都赞口不绝，哈哈，谁能想到这首诗是我从小学课本里抄来的！
因为我的自高自大和父亲的贪图小利，让我自作聪明的以为自己会的这些东西可以享受一辈子，所以我并没有参加正规的教学。但慢慢的，我发现我也有很多很多的不足，很多很多的不会，古代的人博学多才，并未有我想象的那么迂腐、那么落后，可现在已经来不及了，我用诗挣的钱终究不再能养活自己，更没有多余的钱买书去了。于是这一世，便又在我的无知中度过了……
走在黄泉大道上，我一直在反思和后悔。可在这时，一个老人家出现了，他对我说：“仲永啊，再有天赋的人，不努力、不学习，是不可能有所作为的。有句话是这么说的‘天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水’。不管是有天赋的人，还是一般的普通人，都需要学习和更新知识，才会有所成就！老夫让你走这一遭，便是让你明白这个道理，罢了，醒去吧……”“别走啊，老人家，我还有些问题想……”
突然，我从梦中惊醒，原来这只是一场梦，但我也明白了我要珍惜可以学习的大好机会，达芬奇曾说过“人的智慧永远不会枯萎”，所以我们不能浪费这上帝给我们的宝贵财富，这宝贵的时间！正所谓“钟不鼓不鸣，人不学不灵”，所以从今往后我会好好学习，天天向上！
等等，梦中的那位老人家不正是……孔子嘛！
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这是学《伤仲永》后写的一篇文章，今天打出来，愿博君一笑。
下面解释两个问题，是我的同学看完这篇文章问的：
1.为什么那位老人家是孔子而不是王安石？
答：方仲永虽然见过王安石，但那时他已经近乎江郎才尽了，而且我不太相信它能够不卑不亢的直视王安石那样一个身居高位的人，就算看见了也是个模糊的身影；至于孔子，肯定是在画像上见到的。古时候的很多著名人物都有画像，但大家注意到了没有，除非像高额头、手里持着特殊物品的人等，一般的画像都大同小异，傻傻分不清，很少有普通人能从一堆画像中认出王安石，而孔子的画像学过点知识的人都能从一堆画像中分辨出来，而且文章开头写道“我是xx中学的一名‘优秀’中学生”，既然如此，方仲永定是认不出王安石。但作者我希望那个老人家是一个能震慑方仲永的人，如果不认识，定是震慑不了，所以我选择了孔子。
2.为什么孔子一个古代人知道“天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水”这句话？
答：孔子既然能知道方仲永现代的事，肯定是到过现代的，自然知道现代的一些事，以孔子那么好学的人，必定知道这句话。
PS：有木有觉得王莽、诸葛亮、李白、方仲永、凡尔纳这几个人很有穿越嫌疑，元芳，你怎么看O(∩_∩)O~
我与方仲永作文 方仲永作文文案：
宋朝期间，曾出现过一个小神童，名叫方仲永。然而他在二十岁时，却成为了一个普通人。而三国时的吕蒙经孙权劝学后，成为一个文武双全的将军……
某天夜里，方仲永反反复复地在想一件事，导致无法入眠。他刚刚走出去，就有一个人突然从天上掉下来。方仲永刚想去接，不料那人竟在空中转了起来并打了仲永一拳。那人便是在府中看书却不知为何出现在半空中的吕蒙。
在理清事情之后，吕蒙便对方仲永说了声“对不起”。而吕蒙和方仲永两人不知说到了什么，两人一拍即合，成为了好朋友。方仲永告诉吕蒙自己以前的经历以及现在的反思。然而，在吕蒙与方仲永讲述孙权劝他学习之后，自己便很努力，现在已经不再是个莽夫时，方仲永满心悔意。
在听了吕蒙的经历后，方仲永不禁对吕蒙很是钦佩。心中也不禁想向吕蒙学习，但在想到家境后，学习的念头也便消失了。
吕蒙看出了方仲永的心思。便对他说：“既然我来到了这里，也无处可去。不如就以帮你学习当作酬劳住在这里，可以吗？”对吕蒙的好意，方仲永顿时满怀感激。
方仲永在吕蒙的教导下，学识与武艺也在不断地进步。并且两人的友谊也在不断加深。
一天，方仲永发现自己的天赋似乎又回来了，很是开心。于是跑去与吕蒙分享。然而就是在这天晚上，吕蒙不知为何又回到了将军府。
两人缘分已尽，无法再遇。但两人却在异地之中牢记着对方。而方仲永也在努力刻苦地学习和复习吕蒙教他的招术。方仲永也因勤奋而考取了功名。三国时期，孙权看吕蒙又发呆了，便询问原因。吕蒙道：“思念故人。”孙权不解，却又无法问出答案，无奈。
缘已止，友未尽，思未断。
我与方仲永作文 方仲永作文文案：
今天，他来到金溪，打算拜访昔日神童方仲永，当吕蒙找到仲永时，发现他十分沮丧，一打听才知道原因。
仲永带着哭腔说：“我卒之为众人，则其受于人者不至也。”吕蒙说：“你现在就想这杯水，只是暂时凉了，只要热一热就行了。
”仲永听了说：“谢谢高人提点！”。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我与方仲永》作文吗？以下是小编收集整理的《我与方仲永》，仅供参考，欢迎大家阅读《我与方仲永》。