下面是文案网小编分享的我最爱学奥数作文 我最爱学奥数英语作文文案，以供大家学习参考。
我最爱学奥数作文 我最爱学奥数英语作文文案：
我有许多兴趣爱好：书法、电子琴、素描、国画……不过，其中我最感兴趣的不用说就是奥数了！记得我小学一年级时的时候，我的数学成绩一直挺不错的。记得我小学一年级时的时候，我的数学成绩一直挺不错的。到了一年级下学期的时候，我们学校组织了“头脑风暴”的奥数竞赛。
那时，我也不懂什么叫奥数竞赛，只知道是比较难的数学题目。那天，老师什么也没说，就选了五个参赛选手，直接叫我们去参加比赛。我一看惊呆了，我们五个参赛选手，居然就一个女生，那就是我。拿到考卷一看，觉得好像也不太难。但是，最后由于我太粗心，还是考了一个太不满意的分数——79分，才得了个三等奖，而且我的对手又比我高了两分。
为此，我还伤心了很久呢！到了二年级的时候，学校又举行比赛了。这次不是老师直接选参赛选手，而是老师专门出了10道题目让我们做，然后选出考得最好的去参赛。分数出来了，我兴奋极了！我考了100分！我的对手只考了70分！哈哈哈，我太高兴了！高兴得不知道怎样用语言来形容。
后来我在全校的比赛中，由于我的骄傲和粗心，只考了89分，才获得了二等奖。离一等奖才差了1分，我还是不太满意，甚至还有些郁闷！现在三年级了。在上学期，我们学校举行了全校的语文、数学和英语的基础知识竞赛。我都考得不错，三门课都是一等奖。外语和语文还是全年级第一呢！可我的目标还是没达到。
如果，今年还有比赛，我希望自己能获得三年级的“头脑风暴”的一等奖！我深信，我这么喜欢奥数，我以后一定会变得更聪明，我的数学也一定会学得更好的！。
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通过今天的学习，我受益匪浅。不仅仅是做出了一道道难题，更深刻地掌握了做有关数的运算题的解法以及如何思考。其中，我为最有认探讨价值和理解意义的是一道国外竞赛题。这道题需要用超级清晰的分析思路和对数丰富的认识。比如说，一个算式，如何转变成一个公式。这道题就需要先转变成一个公式，在进行套数，分析，理解。
这道题是这样的：7的五次方减去7，11的五次方减去11，凡是大等于7的质数的五次幕减去它本身，这无穷多个数的最大公约数是多少呢？我们的做法是先求出N的五次方减去n等于一个公式。这个公式是：n*(n+1)(n-1)(n的平方+1)。有同学会认为这太简单了。其实不然，推出来这个公式，对解出这道题非常有必要。刘涛老师用分析推理的方式，相机给我们证明了这无穷多个数的公约数包含了5、3、16。其一，n的五次方减去n的余数如果是5的倍数有五种情况，分别是余0、余1、余2、余3、余4。
余0时，自然数n就是5的倍数，那么这个式子就是5的倍数。余1时，公式里的（n-1）就是5的倍数，则这个式子就是5的倍数。余2时，公式里的（n平方+1）就是5的倍数，那么这个式子就是5的倍数。余3时，也是（n平方+1）就是5的倍数，毫不质疑，如果这样，那么这个式子就是5的倍数。余4时，（n+1）就是5的倍数，这个式子也就是5的倍数。
这是5的倍数的方式证明法，我认为非常有实用性，对灵活运用我们的大脑来解决这样的难题的一种思考的一种帮助。我们还证明了这些数都是16、3的倍数，然后把这三个数——16*3*5=240，这就是这无穷多个数的最大公约数。这道题非常有探讨与研究的价值，听完刘涛老师的讲解后，回到家，我有仔细地把这道题想了想，理顺了思路，并且整理了有用的笔记。我相信，学会了这些题的解题方法以及思路，做起这样的题就会得心应手了。
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我爱学校，因为它是一本包罗万象的百科书。
进入初中，微机室为我看外面的世界提供了机会，音美室陶冶了我的审美情操，图书室将我带入书的海洋，培根曾经说过：“读书使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”各科知识经老师们循循善诱的教导和耐心细致的讲解，滋润我们的心灵，我们如饥似渴的学习各科知识。学校是一本包罗万象的百科书。
我爱学校，因为它是一座美丽的花园。
春日，万物复苏，百花竞放，一阵微风吹来，花儿、叶儿都笑了。夏日，扑鼻清香，学校池塘的荷花开了，粉红如碗的花瓣，碧绿如伞的荷叶，一阵清风吹来，清澈的池水荡漾着粼粼的波光；秋日，一个个小红灯笼似的柿子挂在树梢上，带给人们丰收的喜悦，冬日，学校依然焕发着活力，万古常绿的冬青像坚守岗位的战士排列在道路两旁，为单调的冬天增添生命的绿色。学校是一座四季都美丽的花园。
我爱学校，因为它是一部苦乐交织的乐章
只有快乐的人生不是完美的人生，只有苦乐交织的人生才是完美的人生。回首往事，有考试不及格的泪丧，有考高分领奖状的自豪；有深夜里的埋头苦读，有操场上与同学好友的追逐嬉戏，有成绩上的你追我赶┉┉学校里苦和乐交织成的乐章，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是乐章里跳动的音符，学校是一部苦乐交织的乐章。
我爱学校，因为它是一片充满互助有天空。
人生之路，崎岖坎坷，每时每刻总会有困难出现，而每当我们迷茫时，学校为我们撑起一片互助的天空。在这里，激励与叮咛交融，信任与帮助互动，在学校，每个人都会重新振作，鼓起勇气，在老师同学铺垫的“真诚砖石”上阔步前进，在这里，风雨消散，只有一轮红日当头照。我还体会到了集体的温暖，让我们步入学校撑起的天空寻找一份心灵有慰藉，爱心的交融。学校是一片充满互助的天空。
我爱学校，爱那是一本包罗万象的百科书、爱那一座美丽的花园，爱那一部苦乐交织的乐意、更爱那一片充满互助的天空
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我爱玩奥比岛，奥比岛上有一望无际的草原，漂亮！我有三个精灵。两个女精灵一个男精灵，有一个女精灵叫美美，另一个女精灵叫小美，还有一个男精灵叫小聪明。我的小屋是一个蛋糕房子里面有各种各样的东西，很漂亮的，奥比岛上有个奥比广场，奥比广场上有大剧院，图书馆，餐厅，还有精灵岛，精灵岛上有精灵学院，精灵用品院。很多小岛。
奥比岛上车站你坐车能去王子星球、美食岛、等等建设奥比岛的人有w阿姨、大胡子叔叔、小耶、拉卡斯、夜西、卡尔夫王子、多拉公主、拉丁、卡尔夫王后等我现在奥比岛上有十万多元呢！很好玩的！我讨厌赛尔号不好玩！
还是奥比岛好玩。哈哈哈！奥比岛红宝石岛民，我来啦！我就是红宝石岛民哈哈！我爱玩奥比岛！我—爱—玩—奥—比—岛！很好很好很好很好很好玩！一定要加入我为好友！
结语：《我最爱学奥数》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我最爱学奥数》供大家参考，我们一起来看看《我最爱学奥数》作文应该怎么写吧！