下面是文案网小编分享的未来的教师作文 未来的教室作文400字文案，以供大家学习参考。
未来的教师作文 未来的教室作文400字文案：
2036年，一切都改变了。本小姐荣幸当上了语文教师，成了培育祖国花朵们的园丁。我们的学校可是有了前所未有的变化，设施极其先进。
早晨七点钟，我睁开了朦胧的双眼。机器人保姆为我准备好了衣服，我坐上激光奔驰，以光的速度赶到了学校。“叮铃铃”的上课铃声响了，我走进教室，全班立刻安静了下来。正当我准备上课时，几位平时顽皮的同学竟没到。我立刻将信息传送至电脑，一会儿工夫，那几位同学便乖乖坐在了椅子上。还真亏了这个“瞬间转移装置”，让以往不按时到校的坏学生，如今只有听话的份。
“同学们，现在我们开始上课。今天要上的是《雨中见闻》这篇课文，请大家朗读一遍。”这个时代的书，可以说功能很多。每篇课文右上方都会配有小型话筒，哪位同学不肯读书，书本就会闪烁红光发出警告，超过三次数据就会传递到我的眼镜上。看吧，红光直冒，吓得那些不读书的同学立刻有模有样的读起了书。有了课本，咱们老师可不必发愁了。
读好了书，我就教同学们本文的主要描述了。“这篇课文讲述了在……哪位同学能够回答这个问题呢？”我话音刚落，一双双小手纷纷举了起来。只有小刚不言不语，摆弄着桌底的小玩具。他的举动早就被课桌上的摄像头拍摄下来，播放在我的眼镜片上了。哈，看你怎么办！“哎哟！”我的教鞭飞到了他头上，敲了敲他的脑袋。这下可好，他挺直了腰板听课，老实着呢！这个摄像头可真有用啊，考试作弊的同学也绝不会逃得过监考老师的“火眼金睛”。
光靠我嘴说，同学怎么受到深刻的教育呢？那你别担心，我只要输好教程，再传送到同学们的课桌上。不一会儿，课桌表面就播放出了影片。这个语音影片可以更好地描述课文的中心思想和内容，而且“手痒”爱涂画课桌的同学，上课时也就会更认真注意听讲了。谁叫他们把课桌表面破坏了，看不清楚画面呢？写作业的时候，同学们只要拉出课桌抽屉的键盘，就可以打字回答课桌电脑设备出的题。不会写字写到手酸，累得筋疲力尽。
不知不觉，已经过去四十分钟了。下课铃响了，同学们也都可怜巴巴地望着我。我收拾书本，说道：“下课。”“万岁！”同学们欢呼道。这时我再定睛一看，教室里早没人影了。
未来的教师作文 未来的教室作文400字文案：
到底什么样的老师才能称得上“教育家”？我个人觉得要有高尚的师德，有慈爱、宽广的胸怀，有一颗热爱教育事业的心，并且有深厚的教育理论基础，能亲临教育第一线，而不是夸夸其谈，空讲大道理，善于思考研究教育问题并且切实可行的措施或创新，有代表性的教育论著，精通各门文化科学知识，才称得上是“教育家”。
“教授级”中小学教师应具备什么样的素养？我认为，首先，要爱岗敬业，有良好的职业道德，都说教学是良心活，作为一名教师，我们要能担负起这份责任感；其次，教学语言要有感染力，语言素质过关，就会吸引学生，学生才爱听，课堂效果自然就会好；再次，要有广泛的、丰富的知识储备，要用自己的学识魅力去感染学生，接近师生间的距离；最后，要不断反思，树立终身学习的观念，只有不断学习，不断充电，博览群书，使自己的专业知识、专业能力不断成熟，才能跟的上时代的步伐，做一名合格的新时代教师。
随着适龄学龄人口的减少，教师必然相对减少，在农村感觉更强烈，以前一个年级双班制还有四十多名学生，现在一届比一届学生人数少，只有十来个。另外，随着经济文化和教育的发展，教育必然对教育者的素质要求也会越来越高，竞争机制也会体现的更加的明显，国家实行的绩效工资，已经为端着“铁饭碗”的教师们敲响了警钟，优胜劣汰，竞争上岗，如果有教师已经跟不上教育发展的潮流时，必然会被淘汰出局。
总之，我认为不管怎样，我们必须要不断完善和丰富自己的知识结构，提高自身的综合素质，向“研究型”、“综合型”、“网络型”教师发展，做一名不被时代淘汰的合格教师。
未来的教师作文 未来的教室作文400字文案：
未来的老师。
您好！
我不知道您姓什么，不知道您是男是女，是年长的还是年青？但我想在不久之后，我们就能够见面了。我们虽然还不熟悉，但是在不久的将来，我们一定能彼此了解，彼此熟悉。因为，我就是您未来的学生——张政。
当您给我授课时，我可能已是初中生、高中生或是大学生了。但是这并不会影响我们，我想我们依然能在课内、课外都成为好朋友。
在课内，我希望您能常常带着笑容。因为老师的笑容会让同学们感到温暖。当我们回答问题时，我们答对了，您的微笑就是我们最好的奖励。可是有时，我们的回答不能一下子说到点子上去，有些偏差，这时，我希望您不要因此而“晴转阴”。俗话说的好，人无完人，如果这时您也能对我们微笑，会更加增添我们的信心，让我们更加喜欢学习，喜欢思考。所以我希望在上课时，总是能够看见你脸上挂着的笑容，让同学文章中的“母夜叉老师”在我们班消失。
在课外，我希望你能够放下老师的架子，同学中经常听到这样一句话：“只有课外才是我们的天堂，因为没有老师的约束。”但我希望在我们班，同学们的心里却会流淌出这样一句话：“每当下课，我就会有一个最好的朋友——老师。他能像一个大哥哥、大姐姐一样与我谈心，和我一起玩游戏、看书、打球……。”这样大家都能和协相处，我们的快乐、伤心都会与您一起分享，我们就不会因为没人理解而难过，甚至走上不该走的弯路，这样该多好啊！
我还希望你有丰富的学识，天文、地理、历史、音乐……无所不知，带我在知识的海洋里畅游，您会是我最崇拜的偶像。我知道有时我们的淘气会让您感到头痛，我们的叛逆会让你伤心，但请您原谅我们，请您以理服人而不要一味地斥责我们。有时我们也会虚荣，希望展示一番，这时我希望您能给我们一片表现的舞台，可能我们还幼稚，请您包容我们，一点点小小的鼓励有时会令我们产生巨大的动力的……。
老师，在不久的将来我们就是认识了。您会是我信中所写的老师吗？如果真的是，我想我会是个最幸运的学生，因为无论在课内还是课外我都会有一个最好的朋友！
您未来的学生：张政
2006年12月21日
未来的教师作文 未来的教室作文400字文案：
敬爱的未来老师：您好！我在小学学习了六年，生活了六年，成长了六年，奋斗了六年，现在，小学生涯画上了一个圆满的句号，为自己，为学校，为老师，为家长交上了一份满意的答卷。我知道，您一定是一位像蜡烛、春蚕、园丁、人梯、渡船、蜜蜂一样默默无闻地教我们知识，让我们成为未来祖国的栋梁。因为可怜天下老师心，老师们的良苦用心都是一样的，做学生的都能体会到。我知道，您一定是一位优秀的园丁，培育着祖国的花朵，未来的希望。我知道，每一位老师都会爱护自己的学生，一心想着学生，一切为着学生。我即将步入初中的殿堂，即将接受您的教育，即将成为您的学生。再过两个月，我将会面对人生的第一个十字路口，将做出人生的第一次抉择。我的心情忐忑不安，不知道您会是一个怎么样的老师，不知道未来的学校，不知道我将有什么样的新同学。。。。。。一个又一个的大问号在我心中画起。光阴似箭，日月如梭。时间可真是来去匆匆，老师，我即将在您的教育下茁壮成长，我知道，初中比起小学的光景更短暂，只有三年。三年，转眼间，我将会成为初中的毕业生，会面对人生的第二次抉择。老师，三年的光阴不多，所以，我会更珍惜这三年的美好时光，会更珍惜我们之间珍贵的友谊。我们因为缘分将会走到一起，将会在一块度过这三年的初中生活，面对初中，我心中有太多的疑惑，太多的不解，两个月后，我会面对初中这个未知数。老师，我知道，您一定是一位有着独特的教学方法的老师，独特的教学方法会使您的学生会学习，爱学习。老师，我知道，您一定是一位反对题海战术的老师。您一定会让自己的学生自我进行查漏补缺，二十一世纪的学生都是会学习、爱学习的！老师，我知道，您一定不会对自己的学生进行体罚，进行人格侮辱。因为一位良好的人民教师应该不会用这样不良的教育方法。此致敬礼！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 您未来的学生：陈颖康? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2009年7月5日
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《未来的教师》作文的经历，对《未来的教师》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《未来的教师》作文呢?下面是小编收集整理的《未来的教师》，希望对大家写《未来的教师》有所帮助