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走进记忆深处作文 走进记忆深处作文文案:
走进记忆深处
站在夕阳的余辉里,一阵秋风吹过,金黄的落叶翩翩起舞,我柔软的身躯在 风中轻轻地摇摆,仿佛无数只蝴蝶轻悠地扇动着翅膀。当我看见这一幕时,突然怀念起你那迷人的微笑······
虽然我们已经很久没有见面了,但我的脑海中时常浮现你的样子。
记得快要毕业的一天下午,我正往学校门口走去,突然看见你那张胖乎乎的,上面开了几朵雀斑小花的脸。就跑过去拍了一下你的肩膀,没想到平时老实憨厚的你居然回过头来对我大吼:“你吓我干什么?找不到事情做······”听到这话,我很是愤怒,于是和你“拳打脚踢”起来。这时,我突然看见了班主任,便一个箭步跑到了班主任面前,添油加醋地说了自己很多委屈。班主任听后,不分青红皂白地将你骂了一顿,你没说话,眼里却渗满了晶莹的泪水。在一旁的我居然笑了。
后来得知你那天在家挨了打,心情很坏。“唉”我的心不禁颤了一下,就因为这件小事,我却失去了一个“发小。”一想到这些,“对不起”三个字就涌上心头,迫切地想将这三个字送给你,但奈于面子,这三个字一直脱到了拿毕业证书的那天。我胆战心惊地到了学校,心里想见你,又害怕见你。这时你向我走来。
“饶胖儿!” 你习惯地拍着我的肩膀。
我先是愣了一下,然后调侃道,“嗨!刘胖儿。”
你打量着我,挤了挤眼睛,“好肥哦。”
看你笑嘻嘻的,我就胆大起来,“没你肥。”
你的脸突然变了,不是生气,而是无奈地“唉!”了一声。
我知道你有话要说,就急着问,“怎么了?”
你的嘴角动了几次,才挤出那让我永远不能忘记的话,“以后再也见不到你了咋办啊?”
霎时间我不明白你是装做若无其事,还是真的忘了那件事?于是那天和你吵架的画面又在我的脑海里迅速地重现了一遍。我想跟你道歉,“对不起”这三个字已经到了舌头尖上,还是吞了回去。
毕业后的那个暑假,我越想越后悔,于是决定登门道歉。到了你家门口,我努力地按了几下门铃。出来了一位阿姨,她问我:“你找谁?”
我从来没见过这人,于是我问了一句:“你是新搬来的吗?”
“是啊,有什么问题吗?”
“······”突然,象是有人在我的喉咙里塞了一团棉花,原来你搬了家,我的心开始痛起来。“唉”我怎么就这么倒霉啊,连道个歉的机会都不给我,一下子我成了世界上最倒霉的人了。我感觉眼前一片漆黑,那黑暗凝固在一起,怎么也分不开。我该怎么办······
孤独的我站在这夕阳下,吹着瑟瑟的秋风,望着天上那火红的云,云里居然渐渐地出现你那迷人的微笑,你的笑让我越发无地自容,越发自责愧疚。现在我把“对不起”三个字捧给秋风,希望它能带去我最真诚地歉意。
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风儿吹散大雾,吹走超市,吹走黑暗,但是它吹不走又上心头的哀思,解读不了内心的忧愁,吹不走那点点星光下的守望,更吹不走那刻骨铭心的记忆。
翻开记忆的史册,让我领略到儿时的活泼,看到的是那纯真的笑脸,问道的是哪散发着淡淡的茉莉花香,让我不得不怀念,不得不走近记忆深处。
望着那条弯弯曲曲的羊肠小路,好像看到了那再熟悉不过的三个背影,还记得儿时每天和弟弟妹妹一起上学,一起回家。阳光下闪耀着我们的背影,风里弥漫着我们的欢乐的笑,鸟儿倾听着我们的歌儿,我们的诉说,这条路记载了太多,太多让我挥之不去的记忆。
特别是到周末,我们都会骑着自行车去野外疯玩,去野外放风筝,去树上折柳,去河里捉泥鳅,每一次脸都是黑乎乎的,沾满了泥巴,但这种生活,真的是很快乐!
渐渐地我长大了,开始去外地求学,去实现自己的梦想。刚到一个陌生的环境,还真有点不适应,望着这里的人事非非,望着那一张张陌生的脸,望着这个陌生的学校,孤独溢满了我的心。没有了父母的陪伴,没有了弟弟妹妹的欢笑,我再也没有了往日的自由和洒脱。在无数个夜晚,感觉自己像浮萍一般没有了依靠,独自漂泊在这漫漫旅途,也只有月亮和星星听自己诉说心事,与我谈心,许下自己的心愿。
后来渐渐地打消了想家的念头,让我学会坚强,学会勇敢,学会正视一切挫折在学校的日子里,即使再孤单也会有朋友的陪伴,即使再困难也会有朋友的安慰和笑脸,即使有一天天崩地裂,依然会坚强勇敢,因为内心有坚定不移的信念,永不改变的誓言,让我的心很温暖。
父母、亲人、朋友伴着我的梦,从黑暗一直走到天明,无论生活赋予我怎样的挫折,我都不会怕,因为我坚信:父母、朋友永远在背后支持着我。
海可枯石可烂,这段记忆永远不会变,我会把它锁进自己的日记,锁进自己的脑海,永远珍藏在心底,一直到永远。
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打开记忆之匣,时光的沙漏倒流,回到三年前的一天,那时才四年级,还是一个天真活泼的小学生,喜欢玩各种各样的游戏。
这天,阳光明媚,风和日丽,星期天,我习惯地早早来到了学校,忽见一个朋友正在踢足球,我背着个书包,左晃右晃地跑了过去,小小地施展了两脚,问候了朋友一声,便又左晃右晃地向教室冲去,三下五除二地放下书包,踢球去!
我在足球场上驰骋着,左一脚右一脚,断球!射门!进球!渐渐地忘却了时间,直到一阵铃声把我们从欢乐中唤醒,带着满脸竞技后的汗水,眨巴着眼。“你知道时间吗?”我颤抖着问朋友,没有回答,我回头一望,只见朋友摇头。我已经听到了心脏的跳动和我空虚的声音,我迈动了沉重的双腿,用脚带着足球,紧随其后跑了。到了一个展览栏时,我一脚将球踢飞了,本想传给朋友,但是……但是踢歪了!球朝着展览栏飞去,我害怕地用手捂住双眼,在十几米开外,传来了一阵清脆的玻璃破碎声……
我吓呆了,愣在了原地,过了十几秒钟,我的脑袋里充斥了许许多多的想象,老师会把我怎么办?爸爸妈妈会把我怎么办?会有什么样的后果?……如果没有这件事,也就是说如果踢碎玻璃的不是我,那会怎样呢?我抬起了头,瞟了瞟朋友,计上心来。我想:我在老师眼里是一个从来不惹祸的好学生,在家长眼里是一个乖小孩儿;而朋友呢,在老师眼里却是一个不思进取的学生,学习差,习惯也差。但我知道,他其实是一个很仗义、很哥们儿的朋友,对朋友也是有求必应。我疾步走到还未回过神来的朋友面前,“我们是不是兄弟?”“是”朋友显然对这个提问很诧异。“我……这个……你能不能……替我……向老师那里交代一下……”我吞吞吐吐地说完,虽不清楚,但朋友好像已经明白大意了。“为什么?”“如果老师知道的话,我可能就糟了,而你却不一样……”朋友知道了我的企图,望了望天空,迟疑了一下,随后说道:“好吧!但是……”
“老师,对不起,今天我踢球时不小心把展板玻璃打碎了。”朋友低声说道“上次的事才刚完,你怎么又闯祸了呢?”老师明显生气了,“既然这样,下周一通知你家长来一趟!”“老师,能不能……不……”我瞥见朋友急得满脸通红,眼泪都快掉下来了。看到朋友这样,我不由地低下了头,心里像打翻了五味瓶。我想起朋友上周说过的一句话,“从现在开始,我要向你学习,做一个品学兼优的好学生。”想到这里,我心里更不是滋味了。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”这句话回荡在我耳畔,我很快地又想起妈妈说过的一句话,“做人应该诚实,敢作敢当才是男子汉。”我勇敢的抬起头,坚定地对老师说:“老师,踢碎展板的不是他,是我……”我将当时的情况一五一十地说给了老师,我看到朋友将头抬了起来,不解地看着我。老师先是一愣,继而露出了欣慰的笑容,拍了拍我的肩膀,说:“知错就改还是好孩子,你很诚实,像一个男子汉!”然后转过脸去,摸了摸同学的头,“对不起,老师错怪你了!”
我们欢喜地走出了办公室,我看到鸟儿在天空为我们啼啭,白云也停下来为我们鼓掌,我的心也舒畅起来、轻松起来了。
这件事永远地留在了我的记忆深处,在以后的日子里无时无刻不提醒着我:要做一个诚实的学生,一个敢于担当的男子汉!
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不知不觉,已步入初三生活,乘上这辆飞速行驶却没有终点的磁悬浮列车,找我自己的位置坐下,翻翻背包,才发现自己把童年落下了。在桌旁,窗外汽车行驶的声音在我耳边回响,天色很晚,夜幕从天上拉扯下来。打开沉重的书包,拿出卷子,一大片的空白都等着我去填满,想到这,心情糟透了。写着写着,手渐渐停止了机械性的运动,眼神也迷离起来,视线一点一点的模糊,英文字母在我眼前交叉着晃来晃去,阵阵声音在我耳边响起。
那是一种只属于小孩子的稚嫩声音:\"我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳。”视线由模糊变为清晰,出现在我眼前的不再是大堆大堆的英文字母和数字,而是一大片的草地,地上有各种各样美丽的花,姿态万千;草地上还有树,树上有小鸟在欢快的歌唱,蓝蓝的天空,耀眼的太阳将这一切映衬得更加美丽。
身旁的伙伴们,欢歌笑语;屋前的奶奶,笑容可掬。呵,我的童年,它回来了。我穿着小时候最喜欢的裙子,扎着麻花辫,用小小的手牵起伙伴们,自由的在绿油油的草地上跑啊,跳啊。我开始追着蝴蝶跑;我开始跟着蚱蜢跳;我用手指拈着蚂蚁在掌心玩耍;我用竹竿捣毁树上燕子温馨的家;我用小手晃动小树的身躯;我顽皮的拔下一丛丛狗尾巴草的脑袋,停止他们在阳光下的舞蹈;我坐在鸡蛋上,幻想着孵出的小鸡;我和同伴们一起抓知了,跳皮筋。
一切都是那么的自然,没有桌上一沓沓的试卷,只有黄昏美丽的云霞,只有窗外树荫里的鸟啼。我们光着脚丫,在树上唱歌,简简单单,天真烂漫······“怎么睡着了,快起来,作业还没做完呢!”妈妈的叫嚷声把我唤醒,才明白,那只是个梦。走进记忆深处,这是多么美好的事,不要叫醒心底的好梦,期盼着有一天能重返。
结语:《走进记忆深处》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《走进记忆深处》供大家参考,我们一起来看看《走进记忆深处》作文应该怎么写吧!